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영아기 발달과 올바른 부모역할2025.01.241. 영아기 신체발달 영아기에는 대근육과 소근육 운동 능력이 급격히 발달합니다. 대근육 능력은 머리 가누기, 뒤집기, 기어가기, 걷기 등의 순서로 발달하며, 소근육 능력은 손가락 움직이기, 물건 잡기, 먹기, 쥐기 등의 순서로 발달합니다. 부모는 영아에게 대근육과 소근육 발달을 자극하는 다양한 운동 기회를 제공하고, 균형 잡힌 식단을 제공해야 합니다. 2. 영아기 언어발달 영아기는 언어 발달의 결정적 시기로, 이때 형성된 언어적 기반이 향후 영아의 의사소통 능력에 지대한 영향을 미칩니다. 언어발달은 발성에서 시작하여 점차 단어와 문...2025.01.24
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나는 소중해요2025.05.101. 몸의 소중함 이 활동에서는 유아들이 자신의 몸이 소중하다는 것을 알고, 자신의 몸을 스스로 보호하는 방법에 대해 관심을 가지도록 합니다. 유아들은 자신의 몸에 대해 이해하고, 몸을 보호하는 방법을 배우게 됩니다. 2. 자기 보호 방법 유아들은 손 씻기, 안전하게 걷기, 헬멧 착용 등 자신의 몸을 보호하는 다양한 방법을 배웁니다. 이를 통해 유아들은 자신의 몸을 소중히 여기고 스스로 보호할 수 있는 능력을 기르게 됩니다. 3. 자아 존중감 이 활동에서는 유아들이 자신을 사랑하고 소중히 여기는 마음을 표현하도록 합니다. 이를 통해...2025.05.10
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만2세 1학기 영아 관찰일지 5명 (1학기 총평 포함/아주 자세합니다.)2025.01.231. 일상생활 영아들의 일상생활 관찰 내용이 자세히 기록되어 있습니다. 영아들이 안전하게 놀이기구를 사용하고, 자장가를 듣고 잠들며, 음식을 먹는 등의 일상적인 활동들이 관찰되었습니다. 또한 영아들이 스스로 손을 씻고, 감사 노래를 부르며, 편식하지 않고 음식을 골고루 먹는 등의 모습이 기록되어 있습니다. 2. 놀이활동 영아들이 다양한 놀이 활동에 참여하는 모습이 관찰되었습니다. 빅 레고 블록 끼우기, 물감으로 바람개비 꾸미기, 아기 인형 돌보기, 스티커 붙이기, 색종이로 얼굴 꾸미기, 그림 색칠하기, 주사위 굴리기, 표정 모방하기...2025.01.23
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바움린드 4가지 양육방식과 내 삶에 미친 영향2025.01.211. 권위적인 양육 방식 권위적인 양육 방식은 부모가 자녀에게 높은 기대를 가지면서도 자녀의 의견을 존중하고, 그들의 감정을 이해하려 노력하는 방식을 말한다. 이러한 부모는 자녀에게 명확한 규칙과 가이드를 제공하면서도, 자녀와의 대화를 중시하며 감정적으로 따뜻하게 대한다. 나의 경우, 부모님은 권위적인 양육 방식을 따랐으며, 이로 인해 나는 자기 주도적인 학습 태도와 문제 해결 능력을 기를 수 있었다. 2. 권위주의적인 양육 방식 권위주의적인 양육 방식은 부모가 자녀에게 엄격한 규율을 부과하며, 자녀의 의견이나 감정보다는 부모의 권...2025.01.21
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통합교육의 최근 동향과 바람직한 협력방법2025.01.211. 통합교육의 목적 및 효과 통합교육의 목적과 효과는 장애아동과 일반아동 모두에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 장애아동의 경우 일반학급에 소속되어 또래와 상호작용하며 사회성 발달과 학업 성취도 향상을 기대할 수 있다. 일반아동의 경우 장애에 대한 이해와 수용 태도를 기를 수 있다. 통합교육의 성공을 위해서는 교육의 질과 운영이 중요하다. 2. 유아기 통합교육의 중요성 유아기는 장애아동과 일반아동이 자연스럽게 상호작용하며 관계를 형성할 수 있는 가장 좋은 시기이다. 유아교육 프로그램은 개인차를 인정하고 과정 중심으로 운영되므로 ...2025.01.21
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만4세 유아 2학기 일상과 놀이 관찰일지 및 총평 5명2025.01.211. 일상생활 유아들의 일상생활 관찰 내용을 기록하였다. 식사, 화장실 이용, 옷 입기 등의 일상적인 활동에서 유아들의 행동과 특성을 관찰하였다. 2. 놀이활동 유아들이 참여한 다양한 놀이 활동을 관찰하였다. 그림책 보기, 부채춤, 음악 감상 및 연주, 사진 찍기, 블록 쌓기, 역할 놀이 등 다양한 놀이 활동에 참여하는 유아들의 모습을 기록하였다. 3. 신체발달 유아들의 신체 발달 특성을 관찰하였다. 걸음걸이, 균형잡기, 소근육 발달 등 신체 활동에서 나타나는 유아들의 특성을 기록하였다. 4. 사회성 발달 또래와의 상호작용, 갈등 ...2025.01.21
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2학기 만2세반 관찰일지 7명분량 - 관찰내용과 평가 포함된 관찰일지 / 평가인증 A 관찰일지2025.04.281. 이름 인식 및 표현 OO는 자신의 이름이 적힌 글씨를 손으로 가리키며 "이거는 OOO 이에요" 라고 말하고, 'ㅇ'과 'ㅡ'를 그려 글자 '으'를 만드는 등 이름에 관심을 가지고 비슷하게 끼적이는 모습을 보였다. 이를 통해 OO가 자신의 이름을 인식하고 표현할 수 있음을 알 수 있다. 2. 모방 및 관찰 학습 OO는 친구가 만든 세모 모양의 블록을 보고 바구니에서 블록을 꺼내 똑같이 만들어 놓는 모습을 보였다. 이를 통해 OO가 친구의 놀이를 관찰하고 모방하여 학습할 수 있음을 알 수 있다. 3. 언어 표현 및 이해 OO는 새...2025.04.28
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만0세 1년분량 관찰일지 30페이지2025.04.281. 언어발달 OO는 소리가 나는 놀잇감에 흥미를 보이며 교사가 노래를 부르며 악기를 두들기거나 흔들면 웃으며 교사의 행동을 따라한다. 가끔 동요을 들으며 몸을 흔들기도 하며 딸랑이를 들고 흔들며 소리를 즐기는 모습을 볼 수 있다. OO가 악기 소리와 주변의 소리에 흥미를 느낄수 있도록 다양한 악기를 제공해 주어야겠다. 2. 사회성발달 OO는 친구가 놀이하는 모습에 관심을 가지고 누워서 책을 보고 친구 행동을 보며 다리는 올리는 행동을 모방하였다. 먼저 놀이하고 있던 OO가 불편함을 느끼지 않도록 조금씩 자리를 옮겨주어 놀이할 수 ...2025.04.28
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평가제-2학기 만 3세 부모상담일지 20명2025.01.191. 신체건강운동 아이가 자발적으로 주변 환경을 깨끗이 하며 소근육을 이용한 활동에 관심을 가지고 시도하려고 노력합니다. 조금의 편식이 있지만 처음보다는 골고루 잘 먹습니다. 채소, 나물 반찬들도 조금씩 먹으려고 노력합니다. 요즘 밥을 엄청 잘 먹고 있으며 유치도 두 개나 빠지고 많이 커버린 느낌이 듭니다. 2. 의사소통 일상 속에서 접할 수 있는 글자는 대부분 읽고 이해합니다. 글을 어느 정도 읽을 수 있는 것에 재미를 느끼는 것 같습니다. 요즘은 특히나 쓰기에도 관심을 보이고 쓰고 싶은 글자가 있으면 선생님께 많이 물어보기도 합...2025.01.19
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만 0세 11-12월 관찰일지, 일화기록2025.05.021. 기저귀 갈이 영아의 기저귀가 젖었음을 확인한 교사가 '○○야 기저귀 갈아줄까?'라고 하자 '응'이라고 답한다. 이에 교사가 '○○ 기저귀 갈자~'라고 하니 '응'이라고 하며 교사에게 다가온다. 교사가 '뽀송뽀송한 기저귀를 얼른 갈아줄게 조금만 기다려주세요'라고 말하자 교사를 바라보며 검지 손가락을 건넨다. 교사도 손가락을 만지자 ??이가 미소를 보인다. 2. 식사 엄마와 헤어짐 이후 울음을 보여 범보의자에 앉게 한뒤 오늘의 오전간식 메뉴인 사과를 소개하여 갈아 놓은 사과를 한 숟가락 떠서 입 가까이에 대자 입을 크게 벌린다....2025.05.02
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