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학업중단청소년의 사회성 향상과 진로지도를 위한 사회복지 프로그램 실시 및 결과 분석2025.05.121. 학업중단청소년의 특성과 학업중단 요인 학업중단청소년은 정규교육을 중단한 청소년을 의미하며, 그 요인으로는 개인적 요인(자아존중감 부족, 학업 흥미 저하 등), 가정 요인(역기능 가족, 부모의 양육태도 등), 학교 요인(학교 부적응, 왕따 및 괴롭힘 등)이 있다. 이러한 요인들이 학업중단에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 2. 학업중단청소년의 긍정적 변화에 영향을 준 요인 사회복지 프로그램 외에도 학업중단청소년의 긍정적 변화에 영향을 준 요인으로는 개인적 요인(검정고시, 직업훈련, 심리상담 등), 가정 요인(부모의 위로와 양육태...2025.05.12
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청소년 비행 예방을 위한 사회복지 프로그램 개발2025.01.161. 청소년 비행 문제 우리 사회의 청소년 비행 문제는 심각한 사회적 문제로 대두되고 있다. 청소년 비행은 개인의 삶뿐만 아니라 가족과 사회 전체에 부정적인 영향을 미치기 때문에 이를 예방하고 해결하기 위한 효과적인 사회복지 프로그램의 개발이 필요하다. 청소년 비행의 주요 원인은 가정 환경, 학교 생활, 사회적 영향 등 다양한 요인이 복합적으로 작용하여 발생한다. 따라서 이 문제를 해결하기 위해서는 다각적인 접근이 필요하다. 2. 논리모델을 활용한 프로그램 개발 본 레포트에서는 논리모델의 틀에 맞추어 청소년 비행 예방 프로그램을 개...2025.01.16
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장애인 종합사회복지관의 사회복지 서비스와 사회복지사의 역할2025.01.171. 사회복지 실천 현장 사회복지 실천 현장은 개인과 도움이 필요한 곳을 가리키며, 지속적인 변화를 겪을 수밖에 없다. 기존의 생활시설 중심에서 점차 지역사회 중심의 사회복지 서비스로 확대되고 있다. 2. 장애인 종합사회복지관의 서비스 장애인 종합사회복지관에서는 상담 및 사례관리, 기능향상지원, 장애인 가족지원, 취업지원, 지역사회네트워크, 평생교육지원, 발달재활서비스, 운영지원 및 기획홍보, 생애주기서비스 등 다양한 사회복지 서비스를 제공한다. 3. 사회복지사의 역할 사회복지사의 역할은 클라이언트 문제와 요구 파악, 능력 개발, ...2025.01.17
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프로그램 계획과 설계, 개발2025.04.261. 한부모 가족 현대사회에서는 가족해체로 인한 한부모 가족이 많이 발생하고 있다. 지역사회 안에 있는 사회복지기관에서는 한부모 가족들을 위한 다양한 프로그램들이 실시되고 있다. 이러한 프로그램들을 찾아보고 조사한 후, 이를 바탕으로 본인이 직접 한부모 가족들을 위한 프로그램을 한가지씩 개발해보시오. 2. 가족 요리 교실 건강가정지원센터에서 운영하는 한부모 가족들을 위한 가족 요리 교실은 요리를 만드는 것을 통해 가족 구성원들 간의 결속력을 강화하고 다른 가족들과 만든 요리를 공유하며 함께 먹어봄으로써, 가족들 간의 친목도 강화하게...2025.04.26
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프로그램 평가조사의 절차(과정)2025.01.121. 프로그램 평가조사의 절차 프로그램 평가조사의 절차는 프로그램에 관한 서술, 프로그램의 목적과 목표의 확인, 프로그램 평가를 위한 조사 설계, 프로그램 평가의 실행, 자료분석, 평가보고서 작성 등 6단계로 구성됩니다. 각 단계에서는 프로그램에 대한 이해, 평가 목적 및 방법 수립, 자료 수집 및 분석, 결과 보고 등의 활동이 이루어집니다. 1. 프로그램 평가조사의 절차 프로그램 평가조사는 프로그램의 효과성, 효율성, 적절성 등을 종합적으로 분석하여 프로그램의 개선 방향을 도출하는 중요한 과정입니다. 이를 위해서는 체계적인 절차가...2025.01.12
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효과성 평가의 이론적 모형2025.01.121. 프로그램의 변화 모델 프로그램은 일종의 변화를 위한 도구이며, 사회복지 프로그램은 의도적인 개입을 통해 개인과 사회에 대한 변화를 시도한다. 프로그램의 효과성 평가는 이러한 의도적인 개입이 실제로 변화를 초래했는지 확인하는 것이다. 프로그램의 변화 모델에는 목표, 개입이론, 운영변수, 매개변수 등이 포함된다. 2. 개입변수 프로그램이 바람직한 성과를 내는 과정에는 매개변수와 운영변수라는 두 가지 개입변수가 존재한다. 매개변수는 개입활동과 성과를 연결하는 변수이고, 운영변수는 프로그램 활동과 과정을 규정하는 변수이다. 이러한 개...2025.01.12
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사회복지프로그램 평가의 필요성에 대한 논의2025.01.121. 사회복지 프로그램 평가 사회복지 프로그램 개발과 평가가 필요한 이유는 사회복지실천에 있어서 평가가 중요한 의미를 갖기 때문이다. 사회복지조직이나 프로그램들은 사회적 목적 달성을 위해 자원을 할당받아 활동하므로, 그에 따른 정당성과 책임성을 제시해야 한다. 또한 평가를 통해 서비스, 조직, 프로그램, 전달체계에 대한 자기성찰이 가능하여 사회복지 실천 지식이 발전적으로 축적될 수 있다. 프로그램 평가는 계획된 목표 달성 여부를 확인하고 프로그램의 가치와 의의를 판단하는 사회적 과정이다. 이를 통해 프로그램 계획과 운영에 필요한 정...2025.01.12
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발달장애 청소년의 올바른 식습관 형성을 위한 프로그램2025.01.121. 발달장애 청소년의 식습관 발달장애인들은 여러 가지 요인으로 인해 올바른 식생활 습관이 제대로 형성되지 않아 식사를 하지 않거나, 편식이 심하고, 스스로 식사량을 조절하지 못하여 과식을 하는 경우가 많다. 이를 해결하기 위해 게임과 미술활동을 통해 발달장애 청소년들이 과일과 채소에 대해 친숙해지고 올바른 식습관을 형성할 수 있도록 하는 프로그램을 계획하였다. 2. 과일과 채소의 영양소 프로그램에서는 과일과 채소의 영양소에 대해 노래로 흥미를 유발하고 설명하며, 카드 매칭 놀이와 색칠 놀이를 통해 과일과 채소에 대한 이해를 높이고...2025.01.12
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사회복지프로그램의 개념과 중요성2025.01.141. 사회복지프로그램의 개념 사회복지프로그램(social welfare program)은 사회복지사 등이 사회적 ? 경제적 약자의 편에서 사회정의를 실현하기 위해 노력하는 최첨병의 역할을 수행하는 데 있어서 무엇을 가지고 구체적으로 어떻게 사회정의를 실현할 수 있을지에 대한 대답이며, 가장 확실한 도구라고 할 수 있다. 즉, 사회복지프로그램은 욕구조사를 근거로 개발되고 평가되며, 서비스 전달을 위한 도구라고 할 수 있다. 2. 사회복지프로그램과 정책 정책이 목적적인 개념이라면 사회복지프로그램은 수단에 해당되는 개념이다. 하지만 사회...2025.01.14
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자신이 거주하고 있는 지역사회에 위치한 사회복지기관을 방문하여 그 서비스 내용을 조사해 보시오2025.01.161. 학교 밖 청소년 지원 센터 양주시 학교 밖 청소년 지원센터는 학업 복귀 및 사회진입을 위해 검정고시 대비반, 학습멘토링, 자립기술훈련, 자격증 취득, 직업체험, 직장체험 등 다양한 프로그램을 무료로 지원하고 있다. 학교에 적응을 못한 청소년들을 비행청소년이나 문제아로 보고 비판하는 것이 아니라 다시 꿈을 꿀 수 있게 나이에 맞는 청소년으로 돌아 갈 수 있도록 많은 지원을 하고 있었다. 2. 청소년 복지 프로그램 학교 밖 청소년 지원센터에서 운영하는 주요 프로그램으로는 '함께 해 드림' 성장발표회, 검정고시 지원, 자립작업장 카...2025.01.16
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