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사회복지실천현장에서 사회복지사의 역할과 업무2025.05.111. 사회복지실천현장 봉천 종합사회복지관은 저소득층 주민과 중산층 주민이 혼합되어 있는 관악구 청림동에 위치하고 있으며, 아동부터 노인에 이르는 지역주민을 대상으로 복지사업을 전개하고 있습니다. 주요 목적은 지역주민의 자립 능력 향상, 공동체 의식 및 지역사회 연대감 강화, 지역사회 문제 예방 및 해결, 지역주민의 욕구 충족을 통한 지역복지 증진입니다. 운영 원칙으로는 주민 참여 확대, 지역문제 옹호 및 조력, 대변 등이 있습니다. 주요 복지사업으로는 복지서비스팀, 통합사례관리팀, 지역복지팀, 교육문화사업 등이 있습니다. 2. 사회...2025.05.11
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사회복지실천 기관에서 이루어지는 사회복지서비스2025.01.051. 사회복지 기관 조사 사회복지 실천의 현장에는 클라이언트, 사회복지사, 기관, 서비스의 목적, 사회자원이라는 요소가 필요하다. 이 중 기관은 종합사회복지관과 같은 일반적 기관과, 아동이나 장애인 등 특정 대상자를 위한 기관으로 구분할 수 있다. 세부적으로는 공공기관, 민간기관, 행정기관, 서비스기관, 일차현장, 이차현장, 생활시설과 이용시설 등으로도 구분이 가능하다. 2. 사회복지기관 내 서비스 내용 및 복지사의 역할 지역아동센터는 아이들의 건전한 육성을 위하여 종합적인 복지 서비스를 제공하는 기관으로, 아동의 보호, 교육, 놀...2025.01.05
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학교 사회복지 현장에서 마주할 수 있는 윤리적 갈등 상황2025.05.131. 학교 사회복지 윤리적 갈등 상황 학교 사회복지 현장에서 마주할 수 있는 윤리적 갈등 상황에는 비밀보장의무 위반, 자기결정권 침해, 이익충돌 등이 있다. 이러한 갈등 상황은 학생의 학습권 보호와 교사의 교권 보호 간의 충돌에서 발생하며, 실제 사례로는 임신한 학생의 비밀 보장, 특수교육 지원 대상자 선정, 콘돔 배포 허가, 약물 처방 등이 있다. 이러한 상황에서 사회복지사는 윤리강령을 숙지하고 생명보호, 평등, 자율성, 최소취소, 삶의 질, 비밀보장, 진실성 등의 원칙을 고려하여 판단해야 한다. 1. 학교 사회복지 윤리적 갈등 ...2025.05.13
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사회복지실천 전문적 관계형성에서 사회복지사의 주요한 역할에 대하여 설명하고2025.05.151. 사회복지실천 전문적 관계형성에서의 사회복지사의 주요한 역할 사회복지사의 주요한 역할에는 사정자, 상담자, 교육자, 중개자, 옹호자, 사례관리자 등이 있다. 사정자 역할은 클라이언트의 욕구를 파악하고 문제해결로 연결하는 것이며, 상담자 역할은 클라이언트와의 신뢰관계 형성을 통해 역기능적인 면을 점검하고 유용한 측면을 개발하는 것이다. 교육자 역할은 클라이언트의 문제 예방 및 사회적 기능 향상을 위해 필요한 지식을 제공하는 것이며, 중개자 역할은 클라이언트가 필요한 자원을 제공받을 수 있도록 연결시키는 것이다. 옹호자 역할은 클라...2025.05.15
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사회복지실천현장에서의 예상 상황과 사회복지사의 역할2025.01.281. 노인 고립과 사회적 단절 한국 사회에서 급격한 고령화와 함께 독거노인의 고립, 경제적 빈곤, 신체적 질병 등의 문제가 증가하고 있다. 이는 단순한 개인적 문제가 아니라 사회 구조적 문제와 맞물려 있다. 사회복지사는 대상자의 욕구를 중심으로 초기 사정, 자원 연결 및 서비스 제공, 지속적인 모니터링과 관계 형성, 가족과의 관계 회복 등의 단계를 통해 개입해야 한다. 이 과정에서 대상자 중심의 접근, 신뢰 관계 형성, 통합적 접근과 자원의 효율적 활용이 중요하다. 1. 노인 고립과 사회적 단절 노인 고립과 사회적 단절은 현대 사회...2025.01.28
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사회복지사의 역할과 학습자 강점 활용2025.05.051. 사회복지실천 사회복지실천은 인간과 사회환경 사이에서 나타나는 다양한 문제와 욕구를 예방하고 해결하는 전문적인 활동입니다. 사회복지사는 이러한 사회복지 실천을 담당하며, 각종 사회복지 체계들을 연계하는 역할을 합니다. 또한 학습자들의 강점을 살펴보고 이를 활용하여 문제해결에 도움을 주는 역할도 합니다. 2. 사회복지사의 역할 사회복지사는 사회적인 문제와 욕구를 해결하고 예방하는 것을 목표로 합니다. 이를 위해 사회복지 프로그램을 개발하고 관리하며, 개인, 가족, 지역사회 등에 다양한 서비스를 제공합니다. 또한 학교에서는 학생들의...2025.05.05
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사회복지 실천에서 가치와 윤리의 중요성에 대하여 논하시오2025.01.281. 사회복지 실천의 개념 사회복지실천은 개인에 대해 그리고 개인과 사회환경 사의 관계속에서 의식적인 조정을 통해 개개인의 인격 발달을 이루어가는 과정이다. 개인의 욕구 충족과 인격 개발을 목적으로 한 미시적인 치료과정이며, 생활상 필요한 제반 서비스를 받기 위해서 체계에 의존하고 있는 개인을 돕는 일로 해석할 수 있다. 2. 사회복지 실천에서 가치의 중요성 가치는 사회복지활동의 기초가 되는 철학적 기반으로서 매우 중요한 개념이다. 사회복지사는 어떤 지식이나 개입 방법만으로는 충족될 수 없는 어떤 명백한 가치나 신념이 전제되어야 한...2025.01.28
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사회복지실천현장의 윤리적 딜레마와 쟁점2025.05.081. 클라이언트의 자기결정권 딜레마 사회복지 영역에서 클라이언트의 자기결정권은 중요한 부분이지만, 클라이언트가 지적 장애가 있거나 제대로 된 판단을 할 수 없는 상황에서는 자기결정권을 무조건적으로 존중할 수 없는 딜레마가 발생할 수 있다. 또한 클라이언트의 자기결정권이 다른 사람들에게 피해를 주는 경우에도 윤리적 딜레마가 발생할 수 있다. 2. 클라이언트의 비밀보장과 정보공개 딜레마 클라이언트의 비밀보장은 사회복지 영역의 윤리행동강령이지만, 클라이언트의 비밀이 법에 크게 위배되거나 다른 이들에게 피해가 발생할 경우 비밀을 공개해야 ...2025.05.08
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학교사회복지 운영모형 중 우리나라 실정에 가장 바람직한 모형 선택과 그 이유2025.05.101. 학교중심모델 학교중심모델은 서비스 제공 주체가 학교에 기반하고 서비스가 학교를 중심으로 진행하는 모델입니다. 이 모델의 장점은 학교에 상주하고 있어 학교 구성원들과 관계 형성이 용이하고 신속한 개입이 가능하며, 다양한 개입 방법을 선택할 수 있습니다. 단점으로는 학교 조직과 의사결정 구조에 통제될 수 있고 재정적 부담이 크다는 것입니다. 1. 학교중심모델 학교중심모델은 교육의 중심을 학교에 두는 접근방식입니다. 이 모델은 학생들이 학교에서 체계적이고 종합적인 교육을 받을 수 있다는 장점이 있습니다. 학교는 교육과정, 교육 자원...2025.05.10
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지역사회복지실천의 실천과정과 사회복지사의 역할2025.01.131. 지역사회복지실천의 실천과정 지역사회복지실천의 실천과정은 Bedrock와 Bedding 준비, Community Building, Community Empowerment, Sustainable Community Development의 단계로 이루어집니다. 각 단계는 특정 목표를 달성하기 위해 실행되며, 상호작용하면서 진행됩니다. 이를 통해 지역사회는 보다 안정적이고 포용적인 환경을 조성하며, 지속 가능한 발전의 길을 모색할 수 있습니다. 2. 지역사회개발 모형에서 사회복지사의 역할 사회복지사는 지역사회개발 모형에서 자원 동원 및...2025.01.13
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