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청소년 자살 예방을 위한 사회복지적 개입 방안2025.05.041. 청소년 자살 현황 우리나라 청소년 자살률은 OECD 국가 중 가장 높은 수준이며, 특히 10대 청소년의 자살률이 다른 연령대에 비해 두 배 이상 높은 것으로 나타났다. 청소년 자살의 주요 원인은 학업 스트레스, 또래 관계 문제, 부모와의 갈등 등 복합적인 요인이 작용하고 있으며, 유명인의 자살 사건으로 인한 모방 자살 효과도 크게 나타나고 있다. 2. 사회복지적 개입의 필요성 청소년 자살 문제에 대한 사회복지적 개입이 필요한 이유는 청소년들이 겪는 심리적 고통과 스트레스를 전문적으로 관리하고 지원할 수 있는 환경이 부족하기 때...2025.05.04
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사회복지실천 척도 적용해보기2025.01.061. 한국어판 위험음주자 선별도구 한국어판 위험음주자 선별도구는 성인을 대상으로 위험음주자를 조기 발견하고 중재하기 위해서 음주량, 음주 형태, 음주 행위, 정신 사회적인 문제 등의 문항으로 이루어져 있습니다. 피검자의 점수가 17점으로 나타나 위험 음주 분류에 속하는 단계로, 음주에 대한 단기 개입과 지속적인 관찰이 필요한 것으로 보입니다. 피검자의 음주 동기와 스트레스 수준을 고려하여 적절한 대처 방법을 찾는 것이 필요할 것으로 보입니다. 2. 지각된 스트레스 척도 지각된 스트레스 척도는 개인이 삶의 다양한 상황에서 스트레스를 ...2025.01.06
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청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법2025.01.081. 학교 부적응 현대 사회에서 청소년들이 겪고 있는 주요 문제 중 하나는 학교 부적응입니다. 학교 부적응은 개인의 욕구가 학교 환경과 관계에서 충족되지 못해 발생하는 갈등과 부적절한 행동으로 나타납니다. 이러한 학교 부적응 문제를 해결하기 위해서는 학교에 상담실과 상담사를 의무적으로 배치하고, 정기적인 정신건강 검사를 실시하며, 예방 교육을 제공하는 등의 사회복지적 개입이 필요합니다. 2. 부적응의 요인 청소년의 학교 부적응 문제는 가정, 학교, 개인 내적 요인 등 다양한 원인에 의해 발생합니다. 가정 환경의 불화나 빈곤, 학교 ...2025.01.08
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청소년기의 정신건강문제와 사회복지적 개입방향2025.01.151. 청소년기의 발달적 특징과 정신건강 청소년기는 인지 발달, 자아 정체감 형성, 자기중심성, 도덕성 발달, 사회적 이해력 발달 등의 특징을 보이며, 이러한 발달적 특징으로 인해 정신건강 문제가 발생할 수 있다. 청소년기는 신체적, 정신적, 심리적 변화가 심한 시기이며, 균형 있는 성장과 발달이 필요하고 성숙한 인격으로서 주체성을 확립해야 하는 과도기이다. 2. 청소년 정신건강문제의 중요성 청소년의 정신건강은 태어나면서부터 가족, 또래, 학교, 사회 등 다양한 환경과의 상호작용 속에서 영향을 받는다. 청소년기의 정신건강 문제는 현재...2025.01.15
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가족의 정의에 따른 개입범위와 방법2025.01.151. 가족의 정의 자신이 생각하는 가족은 혈연과 결혼으로 맺어진 친족집단이다. 어떤 사람들은 동거하는 성인 남녀를 사실혼으로 보면서, 이들도 가족의 범주에 포함시켜야 한다고 주장하고 있지만 우리나라 민법에서는 사실혼 커플을 가족의 범주에 포함시키지 않기 때문에 사실혼 배우자는 재산을 상속받지 못하게 되는 것이다. 가족은 신성하고 거룩한 집단이라 생각한다. 가족의 범주를 확대하는 것은 신성한 가족의 가치를 훼손하는 것이기 때문에 아무리 사회가 변했어도 가족의 개념 자체는 변하지 말아야 하는 것이며, 앞으로도 계속 혈연과 결혼으로 맺어...2025.01.15
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청소년기 인터넷과 스마트폰 중독 문제와 사회복지적 개입 방안2025.01.231. 청소년기 인터넷과 스마트폰 중독의 원인 청소년기의 특성, 현대 사회의 변화, 가정 내 문제 등이 청소년의 인터넷과 스마트폰 중독의 주요 원인으로 작용한다. 청소년기는 자아정체성 확립과 또래 관계 형성이 중요한 시기이며, 이 과정에서 인터넷과 스마트폰을 과도하게 사용하게 된다. 또한 정보화 사회로의 급격한 변화와 코로나19 팬데믹으로 인한 비대면 활동 증가 등 환경적 요인도 중독의 원인이 된다. 가정 내에서 충분한 정서적 지지를 받지 못하는 청소년들도 인터넷과 스마트폰에 더욱 의존하게 될 가능성이 크다. 2. 인터넷과 스마트폰 ...2025.01.23
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디지털 시대의 청소년 스마트폰 중독 문제와 종합적 해결 방안2025.01.221. 아동 및 청소년의 스마트폰 이용 현황과 과의존 문제 알파세대 초등학생의 스마트폰 보유율과 사용 실태를 분석하고, Z세대 청소년의 스마트폰 과의존 실태와 학교급별 차이를 살펴보았다. 초등학생의 경우 87.7%가 스마트폰을 보유하고 있으며, 하루 2시간 이상 사용하는 비율이 높게 나타났다. 청소년의 경우 10명 중 4명이 과의존 위험군에 속하며, 중학생이 가장 취약한 것으로 나타났다. 2. 도파밍과 도파민 중독: 디지털 시대의 새로운 중독 현상 스마트폰 사용과 과의존이 증가하면서 '도파밍'이라는 신조어가 등장했다. 도파밍은 도파민...2025.01.22
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사회복지 실천이론에서 환경속의 인간 관점을 설명하고 그것이 사회복지실천에서 가지는 의미2025.01.201. 사회복지실천의 의미와 목표 사회복지 실천은 사회복지를 전문적으로 실천하는 활동을 의미하며, 개인, 집단, 지역사회가 사회적 기능을 수행할 수 있도록 능력증진이나 회복을 돕고 이러한 목표를 달성할 수 있는 사회적 여건을 조성하는 전문적 활동이다. 사회복지 실천의 구체적인 목표는 개인의 문제 해결을 위한 역량강화, 행정적 지원, 욕구 해결, 상호작용 촉진, 기관 간 협력, 정책 영향력 행사 등이다. 2. 사회복지 실천이론에서 '환경속의 인간' 관점 사회복지실천에서는 '환경 속의 인간'이라는 개념을 통해 인간을 단순히 개별적 존재가...2025.01.20
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조사론이 사회복지 분야에 영향을 끼친 사례2025.01.201. 사회복지조사론 사회복지조사는 사회복지의 시작이자 끝이라고 할 수 있다. 정부의 정책 결정 과정에서 연구 결과를 바탕으로 정책을 수립하고 발표하는 과정에서 조사가 중요한 역할을 한다. 또한 사회복지 실천 이후에도 효과성 및 의미 등을 조사하여 새로운 통찰을 얻는다. 역사적으로 부스와 라운트리의 빈곤 조사가 사회복지조사의 기원이 되었으며, 이후 다수파 보고서와 소수파 보고서, 베버리지 보고서 등으로 이어지면서 사회복지 발전에 큰 영향을 미쳤다. 1. 사회복지조사론 사회복지조사론은 사회복지 실천 현장에서 발생하는 다양한 문제를 체계...2025.01.20
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사회복지실천기술론_과제중심모델2025.01.211. 과제중심모델 과제중심모델은 1970년대에 미국의 Reid와 Epstein에 의해 고안된 단기치료모델로, 문제를 가진 개인이나 가족을 돕는데 있어서 긴 개입기간을 요구하는 심리·사회적 실천방법에 비해 단기간으로 접근하는 것이 더 효율적이라는 것을 발견한 체계적·종합적·효과적인 모델입니다. 이 모델의 가장 큰 특징은 클라이언트의 자기결정권, 환경개입, 이에 대한 책무성을 가진다는 것으로, 클라이언트가 사회복지사의 협조를 통해 매우 주체적으로 문제에 개입하여 해결한다는 점입니다. 2. 사회복지실천기술 과제중심모델은 클라이언트의 문제...2025.01.21
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