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재난 상황에서의 사회복지적 개입과 대책2025.01.191. 재난 상황에서의 위기개입 재난 상황에서 가장 적합한 개입은 위기개입이다. 위기개입은 단순한 문제 해결을 넘어서, 개인과 사회가 직면한 문제에 대한 근본적인 해결책을 모색하고, 재난 상황에서 커뮤니티와 개인이 신속하고 효과적으로 대응할 수 있도록 지원한다. 세월호 참사와 같은 대규모 재난 상황에서 위기개입 모델을 적용함으로써 발생 가능한 문제를 예방하고 이미 발생한 문제에 대한 해결책을 제시해야 한다. 2. 재난 상황에서의 사정과 계획 재난 상황에서 전문가들은 유가족들이 심신의 안정을 되찾을 수 있도록 초기 사정을 통해 필요한 ...2025.01.19
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과제 중심 모델을 활용한 사회복지 개입 사례2025.05.091. 과제 중심 모델 과제 중심 모델은 1970년대 초 미국의 시카고 대학교에 로라 엡스테인과 윌리엄 레이드에 의하여 개발되었다. 이 모델은 정신분석방법과는 다르게 더욱 효과적으로 학습할 수 있는 직접적 실천의 효과성 증진, 전문 원조기술의 개발, 실천 평가하는 능력을 더욱 높일 수 있는 것을 목적으로 한다. 과제 중심 모델은 단기치료에 대한 관심이 고조되었으며 방향성 있고 활동적인 과정을 반영하게 되었다. 또한 이 모델은 여러 가지 프로그램에 적용해봤을 때 광범위한 문제 영역에서 더욱 효과적이었으며 비용 부분에서도 효율적이었다. ...2025.05.09
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사회복지 실천 모델 비교: 인지행동모델과 역량강화모델2025.01.121. 인지행동모델 인지행동모델은 인간의 사고와 행동 사이의 복잡한 상호작용을 중심으로 한 심리사회적 개입 방법입니다. 이 모델은 개인이 경험하는 감정과 행동이 그들의 생각과 신념에 의해 크게 영향을 받는다는 가정 하에 발전했습니다. 따라서, 인지행동모델은 개인이 자신의 사고 패턴을 인식하고, 이를 더 현실적이고 긍정적인 방향으로 조정함으로써, 문제 행동이나 감정 상태를 개선하고자 합니다. 2. 인지행동모델의 유용성 인지행동모델의 유용성은 구체적이고 측정 가능한 목표 설정, 단기간 내 구체적인 변화 달성, 다양한 문제 영역에 적용 가...2025.01.12
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사회복지실천에서 인간행동이론의 필요성과 적용2025.04.261. 사회복지실천에서 인간행동이론의 필요성 사회복지실천에서 인간행동이론의 필요성은 크게 두 가지로 분류된다. 첫째, 클라이언트의 보편적인 행동을 파악하여 사회복지적 개입의 효과를 극대화하기 위해 인간행동이론이 필요하다. 둘째, 클라이언트의 이상행동을 파악하여 사회복지 자원의 효율성과 치료적 개입의 성과를 극대화하기 위해 인간행동이론이 필요하다. 2. 심리사회이론 에릭슨이 제시한 심리사회이론의 인간관은 인간을 창조적, 합리적, 총체적인 존재로 바라보고 있다. 기본가정은 인간의 행동이 본질적으로 생물학적 요인에 의해 동기화되지만, 인간...2025.04.26
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개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 비교2025.01.211. 개인 대상 사회복지실천 개인을 대상으로 하는 사회복지실천은 개인의 인격을 존중하며, 전문적 대인관계를 통해 클라이언트의 문제를 분석하고 체계적으로 접근하여 욕구를 충족시키는 것을 목적으로 한다. 주요 특징은 1인 클라이언트 체계, 전문적 관계 형성, 개인의 적응과 변화 도모 등이다. 2. 가족 대상 사회복지실천 가족을 대상으로 하는 사회복지실천은 가족 단위로 서비스를 제공하며, 가족 구성원 간 관계 및 개인의 문제에 개입한다. 일반체계이론을 기반으로 하며, 가족의 강점을 고려하고 가족 내 민주적 과정과 양성평등을 촉진하는 것을...2025.01.21
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학교 부적응 청소년을 위한 사회복지 개입 방안2025.05.161. 학교 부적응 청소년 학교 부적응 청소년은 여러 가지 부적응 행동 특성이 학교생활이라는 삶의 영역에 나타나는 것으로, 개인의 욕구가 학교 내부의 환경과의 관계에서 수용 혹은 만족되지 못함에 따라 갈등과 부적절한 행동을 나타내는 학생들을 의미한다. 이들은 단정하지 못한 행동, 불안과 위축된 행동, 부적절하며 미숙한 행동, 사회화된 비행 등의 특성을 보인다. 이러한 학교 부적응의 원인은 개인적, 가정 환경적, 학교 환경, 지역사회환경 등의 요인이 복합적으로 작용하는 것으로 나타난다. 2. 학교 부적응 청소년의 사회문제 학교 부적응 ...2025.05.16
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사회복지실천론_비에스텍(Biestek)의 관계의 7원칙에 대해 기술하고 이 원칙 중 클라이언트의 자기결정에 대해 예를 들어 설명하시오2025.05.161. 사회복지실천론 사회복지실천은 사회복지사와 클라이언트 사이의 관계를 활용하여 실천하는 과정으로써, 이는 사회복지실천 발달 과정의 초기에서부터 실천 과정의 핵심으로 인식되었다. 사회복지실천에서 사회복지사와 클라이언트 사이의 관계는 일반적인 관계와는 다르게 정서적 교감을 근간으로 이루어지기 때문에 전문성이나 의도가 분명한 목적, 권위, 시간제한 등과 같은 특성이 있는 관계라고 할 수 있다. 비에스텍(Biestek)은 사회복지사와 클라이언트 사이의 다양한 태도와 감정의 역동적인 상호작용이며, 클라이언트가 직면하고 있는 문제의 해결이나...2025.05.16
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청소년기 문제와 사회복지 개입 방향2025.05.061. 청소년기 문제 청소년기는 신체적, 인지적, 사회적 변화를 겪는 과도기적 단계로, 호르몬의 영향으로 인한 급격한 변화와 새로운 인간관계, 미래에 대한 고민 등 다양한 문제와 갈등을 겪게 된다. 이 보고서에서는 필자가 겪었던 청소년기의 어려움과 관련된 언론 보도 내용을 소개하고, 그 원인과 사회복지 차원의 개입 방향을 논의하고자 한다. 2. 부모의 양육 방식과 청소년 우울증 엄격하고 가혹한 양육 방식을 경험한 청소년들은 우울증 초기 증상을 보이는 경우가 많았다. 연구 결과, 이들의 DNA에서 메틸화가 더 많이 일어났으며, 이는 우...2025.05.06
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우리나라의 현대화 이전과 이후의 노인의 지위와 역할 변화에 대해 논하고, 그에 따른 노인문제와 개입에 대한 필요성2025.05.031. 전통사회에서 노인의 지위와 역할 전통 사회에서 노인의 지혜는 마을에서 존중받으며, 가부장적인 체계 안에서 돌봄을 받으며 자신의 지식을 다음 세대에게 물려주는 역할을 담당하게 된다. 노인을 이러한 경험적 지식을 갖춘 존재로 파악하는 것은 비단 우리나라에서만 노인의 지위와 역할에 한정되지 않는다. 2. 현대사회에서 노인의 지위와 역할 현대사회로 접어들면서 노인의 지위와 역할은 크게 변화하게 되었다. 근로능력을 상실한 노인들은 자녀들에게 의존적일 수밖에 없고 빈곤한 삶을 살아가게 된다. 가족이 해체되고 여성 가족원의 사회진출이 늘어...2025.05.03
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사회복지실천을 위한 과제중심모델의 적용2025.05.041. 과제중심모델 과제중심모델은 단기치료 모델로서 계획적이고 의도적인 과정을 통해 클라이언트의 문제를 확인하고 구체적인 과제를 제시하여 해결할 수 있도록 하는 모델입니다. 이 모델은 단기개입, 구조화된 접근, 클라이언트의 자기결정권 강조, 환경 개입 강조, 개입의 책무성 강조 등의 특성을 가지고 있습니다. 2. 과제중심모델의 적용 사례 과제중심모델을 적용한 사례로, 16세 청소년 클라이언트의 경우 부모 이혼으로 인한 불안, 경제적 어려움, 학교 부적응 문제 등이 있었습니다. 사회복지사는 클라이언트의 문제와 욕구를 개별화하여 표적 문...2025.05.04
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