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사회적 상호작용 장애+간호과정2025.05.091. 사회적 상호작용 장애 대상자는 무의욕, 관심저하 및 대인관계 능력부족을 보이는 사회적 상호작용 장애가 있는 것으로 나타났습니다. 대상자는 친구가 없고 학교 생활 시 집단 따돌림을 당했으며, 병동 내 프로그램에는 자발적으로 참여하나 그 외에는 대화를 시도하지 않고 대부분의 시간을 침실에서 지내는 모습이 관찰되었습니다. 간호진단은 사회적 상호작용 장애이며, 장기 목표는 퇴원 전까지 대상자가 자발적으로 타인과 상호작용하고 병동 내 프로그램에 참여하는 것입니다. 단기 목표로는 1주 이내에 같은 병동 환자 또는 학생 간호사와 매일 5분...2025.05.09
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정신간호학 조현병 간호과정 사회적 고립2025.05.121. 조현병의 정의와 증상 조현병은 망상, 환청, 와해된 언어, 정서적 둔마 등의 증상이 주로 나타나며 사회적 기능 장애를 일으킬 수 있는 질환이다. 전체 인구의 약 1~2%에서 나타나며 남자는 15~24세, 여자는 25~34세에 발병률이 가장 높다. 2. 조현병의 원인 조현병의 명확한 원인은 밝혀지지 않았으나, 뇌에 이상이 생겨서 발생하는 생물학적 질환으로 알려져 있다. 생물학적 원인, 유전적 원인, 스트레스 등 심리학적 원인들이 복합적으로 작용하는 것으로 알려져 있다. 3. 조현병의 분류 조현병은 편집형, 파과형, 긴장성, 미분...2025.05.12
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발달정신병리 중 관심 있는 영역2025.05.141. 품행장애 품행장애(CD)는 다른 사람의 기본 권리를 침해하거나 나이에 적절한 사회 규범, 규칙을 반복적이고 지속적으로 위반하는 행동을 특징으로 하는 정신 질환입니다. CD는 학업 문제, 관계 문제, 법적 문제, 정신 건강 문제 등 다양한 문제로 이어질 수 있습니다. 조기 식별, 진단 및 치료가 중요하며, 부모 훈련, 인지 행동 요법, 가족 치료, 사회 기술 훈련, 약물 치료, 다체계적 치료 등 다양한 개입 방법이 활용될 수 있습니다. 1. 품행장애 품행장애는 아동 및 청소년기에 나타나는 정신 건강 문제로, 사회적 규범과 타인의...2025.05.14
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조현병 대상자 사례(2)와 문헌 고찰2025.05.151. 조현병 대상자 선정 이유 조현병은 유병률이 우울증보다 낮지만 만성화되는 질병의 특성으로 인해 장기간 치료를 받아야 하기 때문에 실제 의료비용이 우울장애보다 훨씬 더 많이 소요됨을 시사하고 있다. 또한, 그만큼 많은 치료가 필요하기 때문에 정신의료 임상에서 빈번하게 접하게 되는 질환이기 때문에 그 중요성이 높다고 판단하였다. 2. 조현병의 정의 조현병은 뇌신경전달회로의 기능 장애가 발생하여 감각, 감정, 행동 생각에 비정상적인 증상이 발생한 질병군의 대표적인 질환이다. 세로토닌, 도파민 등 신경전달물질의 불균형 때문에 뇌신경회로...2025.05.15
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ADHD의 특징, 치료 및 교육방안 분석2025.01.151. ADHD의 특징 ADHD의 세 가지 핵심 증상은 과잉행동, 부주의, 충동성이다. 과잉행동은 빈번한 움직임과 안절부절함으로 나타나며, 부주의는 주의집중 유지의 어려움과 잦은 물건 분실로 드러난다. 충동성은 결과를 고려하지 않고 빨리 행동하는 경향으로 나타난다. ADHD는 아동기에 주로 발병하며 조기 진단과 치료가 중요하다. 2. ADHD의 원인 ADHD의 원인은 정확하지 않지만, 유전적 요인과 환경적 요인이 주요하다. 유전적으로는 전두엽 기능과 관련된 신경세포의 결함이 원인이 될 수 있다. 환경적으로는 태아기 독성물질 노출, 중...2025.01.15
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드림널스 조현병환자 시뮬레이션_간호과정,케이스보고서(해캠용)2025.04.281. 조현병 증상 및 대처 방법 조현병은 뇌의 질환이며, 꾸준한 약물치료로 나을 수 있다. 조현병 증상인 환각, 망상 등에 대해 효과적으로 대처하는 방법을 교육한다. 음악 감상, 다른 일에 집중하기, 이어폰으로 통화하기 등의 방법을 소개한다. 2. 약물 복용의 중요성 조현병 치료에 있어 약물 복용의 중요성을 설명한다. 증상 완화와 재발 방지를 위해 규칙적인 약물 복용이 필요하며, 부작용 관리도 중요함을 교육한다. 하루 2-3회 식사 후 30분 이내에 약을 복용하도록 한다. 3. 퇴원 후 관리 퇴원 후 대상자가 스스로 약물을 규칙적으...2025.04.28
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아동기 ADHD 문제와 예방 및 해결방안2025.05.051. 아동기 ADHD 문제 아동기에 발생할 수 있는 정신건강 문제 중 하나인 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)는 또래 아동보다 주의가 매우 산만하고 부주의한 행동을 하며 자기 행동을 통제하지 못해 과잉행동 및 충동성을 보이는 장애로, 주로 초기 아동기에 발병한다. ADHD의 대표적인 증상으로 부주의, 과잉행동, 충동성을 들 수 있으며, ADHD는 흔히 학습장애, 의사소통장애, 운동조정장애, 불안장애를 동반하는 경우가 많다. ADHD 아동은 가정이나 학교생활에 큰 어려움을 겪게 되며, 문제 증상을 방치하고 치료받지 않을 경우 아동기 ...2025.05.05
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A+++정신간호실습 케이스_MDD(주요우울장애) 케이스, 간호진단3개, 간호과정1개, 수행 자세함, 22페이지2025.05.071. 주요우울장애(MDD) 주요우울장애(MDD)는 일상적인 활동에서 흥미와 즐거움의 상실 또는 우울한 기분을 특징으로 한다. 핵심증상들은 체중변화와 자살사고를 제외하고는 거의 매일 존재해야 한다. 우울기분이 하루 중 대부분, 거의 매일 존재하며 신체적 증상, 피로, 수면장애가 흔히 나타난다. 정신운동 장애는 흔하지 않지만 심각한 경우 망상적 혹은 망상에 가까운 죄책감이 있다. 주요우울삽화에서의 기분은 우울하고 슬프고 희망이 없으며 실망스럽거나 의기소침하다. 취미에 대한 흥미가 감소되거나 더 이상 관심을 갖지 않거나, 이전에는 즐겁게...2025.05.07
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ADHD 아동의 가족과 아동의 상담전략 및 상담 시 적용할 상담이론과 치료방법2025.01.281. ADHD의 개념과 주요 특성 ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)는 주의력 결핍과 과잉 행동, 충동성을 주요 증상으로 하는 신경 발달 장애입니다. 이 장애는 대개 7세 이전에 나타나며, 지속적으로 주의가 산만하고 통제되지 않는 행동을 보입니다. ADHD는 남아에게 더 흔하게 나타나며, 여아는 상대적으로 주의력 결핍이 주 증상으로 나타나는 경우가 많습니다. 2. ADHD의 원인과 발생 요인 ADHD는 뇌 기능의 불균형과 관련이 깊습니다. 특히 전두엽과 기저핵의 기능 저하가 ADHD ...2025.01.28
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지적장애 유아의 행동적, 사회정서적, 의사소통적 특성과 중재 방안2025.01.241. 지적장애 유아의 행동적 특성과 중재 방안 지적장애 유아는 주의 집중력 부족, 충동적 행동, 공격성, 불안정한 감정 조절 등의 행동적 특성을 보인다. 이에 대한 효과적인 중재 방안으로는 긍정적 행동 지원(PBS) 프로그램, 감정 관리 교육, 체계적인 행동 관리 계획 등이 있다. 이를 통해 지적장애 유아의 행동 개선과 사회적 통합을 지원할 수 있다. 2. 지적장애 유아의 사회정서적 특성과 중재 방안 지적장애 유아는 또래와의 관계 형성 어려움, 사회적 고립감, 감정 표현과 관리의 어려움 등 사회정서적 문제를 겪는다. 이에 대한 중재...2025.01.24
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