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어린이집 2학기 발달평가 (9~2월 )만4세 20명2025.04.301. 건강 일상생활 대부분의 아이들이 바른 자세로 식사하고 편식하지 않으며 골고루 먹는 습관을 가지고 있습니다. 정리 정돈을 스스로 하려는 모습이 보이지만 교사의 지도가 필요한 경우도 있습니다. 안전하게 놀이하기 위해 지켜야 할 규칙을 알고 지키려고 노력하는 모습을 보입니다. 2. 신체운동 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며 대근육과 소근육을 조절하여 움직일 수 있습니다. 신체 도구를 활용하여 신체활동을 즐기며 이동운동을 하며 신체를 활발하게 움직입니다. 하지만 일부 아이들은 신체활동에 소극적인 모습을 보이기도 합니다. 3. 의사...2025.04.30
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만1세반 발달평가 (평가인증 통과 / 모든계절 사용가능 발달평가)2025.04.301. 기본생활습관 OO는 자기 순서를 알고 잠깐 동안 차례를 기다릴 수 있으며 위험물을 피한다. 도움을 받아 세수하기, 이닦기, 손 씻기 등을 할 수 있으며 거부감 없이 변기나 아기변기에 앉아있는다. 2. 신체운동 교사의 행동을 모방하여 주요 신체 부분의 움직임을 탐색하고 몸을 활발히 움직이는 것에 흥미를 보인다. 특히 음률과 관련된 활동에 관심을 가지고 참여한다. 3. 의사소통 또래에 비해 사용하는 어휘가 풍부하며 문장형으로 유창하게 자신의 의사표현을 할 수 있다. 교사가 들려주는 글 많은 그림책에도 흥미를 갖고 즐겨 듣는다. 4...2025.04.30
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만3세 1학기 관찰일지 (해석과 평가 포함/아주 자세합니다) (평가제,평가인증 관찰일지)2025.05.011. 신체운동건강 OO는 스스로 몸을 깨끗이 하는 방법을 알고 그 방법을 실천할 수 있었다. 다양한 운동에 관심을 가지고, 운동하는 그림을 보면서 운동의 이름을 말하고, 운동카드 퍼즐을 맞추면서 전체와 부분의 관계를 이해할 수 있는 모습이었다. 2. 의사소통 OO가 그림 책을 보며 이야기를 꾸미며 읽다가 교사에게 다가와 이야기를 나누며, 언어영역에 있는 가을 나무 사진 책을 보고 나무의 이름을 알아맞히는 등 의사소통 능력이 발달하고 있다. 3. 사회관계 OO는 친구들과 놀이를 할 때 사이좋게 잘 지내며 친구들에게 크게 화를 못 내는...2025.05.01
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1학기 만1세 관찰일지 5명 10페이지2025.05.011. 신체 운동 건강 OO가 바깥놀이터에서 친구들이 미끄럼틀 타는 모습을 쳐다보고 있다. 계단을 올라갔다가 내려오기를 반복한다. 교사가 함께 계단을 올라서 '터널을 통과해 볼까요?' 하며 터널을 기어서 통과하는 모습을 보여주자 터널을 조심스레 기어서 통과한다. 미끄럼틀위에 앉아있다. 교사가 미끄럼틀 옆에 서서 '잡아 줄게요. 천천히 미끄럼틀을 타보세요'하며 OO의 몸을 잡고 천천히 미끄럼틀을 타고 내려온다. 2. 의사소통 OO가 교사에게 도움을 요청할 때 '엄마엄마' 하며 부른다. 교사가 '엄마 아니야. 선생님이야' 라고 이야기하자...2025.05.01
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만5세 계획안- 정다운 이웃(새노래)2025.05.011. 이웃 돕기 이 활동에서는 도움이 필요한 이웃을 도와야 함을 알고, 이웃에게 관심을 가지고 도울 수 있는 방법을 배웁니다. 또한 '정다운 이웃'이라는 노래를 즐겁게 부르며 이웃에 대한 관심과 배려심을 기릅니다. 2. 노래 배우기 이 활동에서는 '정다운 이웃'이라는 새로운 노래를 배웁니다. 노래를 듣고 가사를 살펴보며 노래의 내용을 이해하고, 부분적으로 또는 전체적으로 노래를 불러봄으로써 노래를 즐겁게 부를 수 있게 됩니다. 1. 이웃 돕기 이웃 돕기는 매우 중요한 사회적 가치입니다. 우리는 서로를 돌보고 지원하는 것이 중요하다는...2025.05.01
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관찰기록일지 (일화기록)-92025.05.061. 신체운동 및 건강 아이가 점심 식사를 거부하는 모습을 보이지만, 교사가 격려하여 한 번 맛을 보게 하고 싫어하는 음식도 골고루 먹는 연습을 하고 있다. 또한 신체 움직임을 인식하고 있으나 주변 친구들이 다치지 않도록 주의를 기울이고 있다. 2. 의사소통 아이가 다른 사람의 말과 생각을 고려하여 적절한 단어를 사용하여 의사소통할 수 있다. 또한 자신의 감정을 알고 상황에 맞게 표현하는 것을 보여준다. 상황에 맞는 단어를 사용하는 연습을 하고 있다. 3. 예술경험 아이가 다양한 재료와 도구로 자신이 만들고자 하는 것을 표현할 수 ...2025.05.06
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(만2세 2학기 관찰일지) 6개영역 관찰일지, 공공형 어린이집 관찰일지2025.04.271. 기본생활습관 OO는 아직 기저귀는 하고 있지만 정해진 시간에 화장실에 가서 스스로 쉬를 하고 쉬 하고 싶으면 교사에게 언어로 표현을 한다. 양치 시간에 OO의 칫솔과 컵을 알고 스스로 꺼내어 자리에 앉는다. 양치질을 스스로 하고 교사의 도움을 받아 마무리한다. 2. 신체운동 자유선택 놀이시간에 블록 영역으로 가서 나무 블록 바구니를 꺼낸다. 한참 만들던 OO가 교사에게 보여주며 "선생님 꿀벌 이예요."라고 이야기 한다. 교사가 풍선을 불어주자 OO는 "선생님 나는 노랑색 풍선 주세요. 크게 크게" 라고 이야기를 하며 손을 양손...2025.04.27
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1학기 만3세반 영역별 유아 관찰일지, 행동 관찰일지 (발달평가 포함평가/인증 완료)2025.04.271. 기본생활습관 OO가 크게 이야기하는 습관이 있어 작은 목소리로 말하는 것이 쉽게 고쳐지지 않고 있다. 지속적인 지도를 통해 교실에서 작은 목소리로 이야기할 수 있도록 해야 한다. OO가 배변 훈련을 하고 있어 변기에 관심이 많은 모습을 보였다. 다양한 변기 그림을 준비해 주어 관심을 가질 수 있도록 해야 한다. 2. 신체운동 OO가 풍선을 손으로 던지거나 발로 차는 놀이를 하다가 부채로 풍선을 치며 확장된 놀이를 하는 모습을 보였다. 균형 잡기 활동에서 사진을 보고 자세를 취하며 안정된 자세를 취하기 위해 노력하는 모습을 보였...2025.04.27
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만1세 2학기 상담일지2025.04.271. 식습관 아이가 편식이 심한 편이며 야채나 다양한 음식을 잘 먹지 않으려 한다. 어린이집에서는 골고루 먹도록 노력하고 있지만 집에서는 여전히 편식이 문제가 되고 있다. 부모님께서는 아이가 더 다양한 음식을 먹을 수 있도록 노력해주시기 바란다. 2. 배변습관 아이가 화장실 사용에 관심을 보이고 있으며 어린이집에서 시도하고 있다. 집에서도 계속 화장실 사용을 연습하고 기저귀를 빨리 떼는 것이 좋을 것 같다. 부모님께서 꾸준히 관심을 가지고 지도해주시면 좋을 것 같다. 3. 수면습관 아이가 잠들기까지 시간이 오래 걸리지만 잠들면 깊이...2025.04.27
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치매 노인을 위한 예술 치유 프로그램의 필요성2025.01.041. 치매의 원인 치매의 원인은 매우 다양하며, 내과, 신경과, 정신과 질환 등이 포함됩니다. 유전적 요인, 연령, 외상, 영양 결핍 등이 치매 발병의 위험 요인으로 지적되고 있습니다. 동양의학에서는 혈허, 기허, 심화항성 간신의 음허, 간신의 음허, 혀로 기체, 간울 양항, 습담, 정수 결핍 등이 원인으로 보고 있습니다. 2. 치매의 증상 치매의 주요 증상은 인지장애와 정신행동 증상입니다. 인지장애에는 기억력, 언어 기능, 판단력, 일상생활 수행 능력 등의 저하가 포함됩니다. 또한 환각, 망상, 우울, 불안, 배회 등의 정신행동 ...2025.01.04
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