총 903개
-
2022년 어린이집 만 2세(총7명) 관찰평가 및 발달종합평가 (상반기) _ 평가제 서식2025.05.061. 기본생활 하루일과에 편안하고 즐겁게 경험하며 음식에 관심을 갖고 즐겁게 먹음. 화장실에서 배변활동을 잘시도하고 있으며 가정과 연계하여 지속적으로 배변훈련을 긍정적으로 경험하며 건강한 배변습관을 가질 수 있도록 지원해야겠음. 2. 의사소통 일상생활에서 듣고, 말하기를 즐기며 자신의 요구와 느낌을 말할 수 있음. 3. 신체운동 대소근육이 잘발달되어 실내외 신체활동을 즐김. 4. 사회관계 다른사람과 즐겁게 지내기 위한 태도를 기름. 5. 예술경험 자연과 생활에서의 아름다움을 느끼고 예술을 통해 자유롭게 표현함. 6. 자연탐구 호기심...2025.05.06
-
만2세 관찰일지 10명 2학기 9-2월2025.05.061. 기본생활 영아 관찰 기록에서 만2세 아동의 기본생활 습관 형성 과정이 잘 드러나고 있습니다. 식사 시간에 선호하는 음식이 나오지 않을 때의 반응, 양치질 습관 형성, 실수 후 대처 방법 등을 관찰하여 기록하고 있습니다. 이를 통해 아동의 기본생활 습관 발달 과정을 이해할 수 있습니다. 2. 신체운동 관찰 기록에서 만2세 아동의 신체 활동 및 운동 발달 과정이 잘 드러나고 있습니다. 친구들과 함께 하는 강강술래 놀이, 뿅망치를 이용한 신체 놀이, 시소 타기, 풍선 터치하기 등의 활동을 통해 대근육 및 소근육 발달을 관찰할 수 있...2025.05.06
-
만0세 1학기 관찰일지 (관찰일지+평가 및 지도계획)2025.04.271. 기본생활습관 OO가 잠을 잘 때 이불을 깔고 OO에게 '이리온'하면서 수건을 흔들어 보여주면 와서 누웠다. OO에게 손수건을 손에 쥐어주면 엄지손가락을 입에 물고 누워 있다가 잠이 든다. OO가 등원하여 교사가 현관으로 나가 OO를 맞이한다. 교사가 두 손으로 얼굴을 가렸다가 양손 사이로 얼굴을 내밀며 '까꿍~' 이라고 소리를 내자 OO는 배시시 웃는다. 2. 신체운동 OO가 철봉으로 달려와 두손을 얻어 매달리고 다리를 들어 대롱대롱 매달려 보인다. 실외활동으로 동네 산책을 하는데 OO가 처음 출발할 때는 무지개 고리를 잡고 ...2025.04.27
-
만1세 (3세) 2학기 영아 행동 관찰일지 5명분 (관찰내용과 총평가, 평가인증 통과)2025.04.271. 기본생활습관 영아들의 기본생활습관 관찰 내용을 기록하였습니다. 잠자리, 식사, 화장실 사용 등의 습관 형성을 위한 교사의 지도가 필요한 것으로 나타났습니다. 2. 신체운동 영아들의 다양한 신체활동 참여 모습을 관찰하였습니다. 그림자 맞추기, 공 던지기, 자동차 굴리기 등의 활동을 통해 신체 조절 능력과 운동 기술이 발달하고 있음을 확인할 수 있었습니다. 3. 의사소통 영아들이 일상생활에서 자신의 경험과 생각을 말로 표현하고 교사와 또래와 의사소통하는 모습을 관찰하였습니다. 영아들의 언어 발달을 위해 다양한 대화 기회를 제공할 ...2025.04.27
-
만2세 (4세) 1학기 관찰일지 10페이지 분량2025.04.291. 기본생활 OO는 오전에 자신의 자리에 바르게 앉아 간식을 먹어볼 수 있었다. 오전간식이 OO가 좋아하는 씨리얼이 나와 움직이거나 돌아다니지 않고 자신의 자리에서 바르게 먹어볼 수 있었다. 활동을 하고 점심시간이 되자 OO는 "선생님 졸려워요. 이불 펴주세요" 라고 말하였고 교사는 밥 조금만 먹고 자자고 이야기해주었다. OO는 반찬으로 나온 김과 밥을 싸서 몇입을 먹어보았다. 김을 다 먹은 OO는 "이제 다른 반찬은 안먹을래요" 이야기하며 김을 더 달라고 이야기했다. 교사는 김을 추가로 제공해주며 밥과 함께 먹기를 이야기했다. ...2025.04.29
-
4세 1학기 부모상담일지2025.01.021. 신체운동 아이는 신체 활동에 적극적으로 참여하며 대근육과 소근육 활동을 모두 잘합니다. 체육시간을 즐겁게 참여하고 바깥놀이에서도 활발하게 움직입니다. 다만 편식하는 경향이 있어 이에 대한 지도가 필요합니다. 집에서도 아이의 신체 활동을 격려하고 지원하고 있습니다. 2. 의사소통 아이의 언어 발달이 또래에 비해 빠른 편입니다. 발음이 정확하고 자신의 생각을 잘 표현할 수 있습니다. 하지만 때때로 다른 사람의 말을 경청하지 않고 자신의 의견만 말하려는 경향이 있어 이에 대한 지도가 필요합니다. 또한 한글 읽기와 쓰기에도 관심을 보...2025.01.02
-
4세 23명의 1학기(3-8월) 관찰일지2025.01.021. 신체운동건강 아이들은 수조작 활동을 하며 꽃길 만들기, 주사위 던지기 게임 등을 즐겁게 하며 친구들과 협력하여 활동을 진행했습니다. 게임에서 이기자 소리를 지르며 기쁨을 표현하고 친구들과 하이파이브를 하는 등 신체활동과 사회성 발달이 관찰되었습니다. 2. 의사소통 아이들은 식물의 이름을 써보는 활동을 하며 교사의 도움을 받아 따라 쓰기를 시도했습니다. 식물에게 하고 싶은 이야기를 표현하는 등 의사소통 능력이 발달하고 있음을 알 수 있습니다. 다만 손의 힘이 부족해 완성된 글자를 알아보기 어려운 모습도 있었습니다. 3. 사회관계...2025.01.02
-
만1세 2학기 7명분량의 관찰일지 (9월~2월)2025.01.031. 기본생활습관 00이가 손을 씻을 때 스스로 물을 틀어 손에 물을 묻히고, 거품을 짜달라고 말하지만 비비지 않고 바로 헹구었다. 교사가 거품으로 깨끗이 비벼야 한다고 설명하며 다시 손을 씻도록 도와주었다. 2. 자연탐구 교사가 자연물로 소꿉놀이를 하자고 제안하자, 00이가 솔방울을 주워와 교사에게 보여주었다. 교사가 솔방울로 무엇을 할 수 있을지 물어보자, 00이가 솔방울을 나뭇잎 위에 모아놓고 '밥'이라고 말했다. 3. 의사소통 가을에 볼 수 있는 것들의 사진을 보며, 00이가 단풍잎, 밤 등의 이름을 말하고 자신의 경험을 이...2025.01.03
-
만2세 평가제 6개영역 관찰일지 / 발달평가 21명 42페이지2025.01.031. 기본생활습관 OOO 영아는 낮잠 시간에 교사의 도움을 받아 자신의 이불을 찾아 눕고, 주변 친구들을 보며 인사를 하는 등 기본생활습관이 잘 형성되어 있다. 또한 식사 시간에 숟가락과 손을 이용하여 스스로 먹으려 노력하는 모습을 보였다. 2. 신체운동 OOO 영아는 포도 모형 놀잇감을 가지고 소근육 활동을 하며, 자전거 타기, 줄넘기 등 대근육 활동에도 관심을 보이고 참여하는 모습을 보였다. 또한 균형잡기, 점프하기 등의 신체 조절 능력도 발달하고 있다. 3. 의사소통 OOO 영아는 또래와 교사와의 대화에서 자신의 생각과 경험을...2025.01.03
-
만 1세 1학기 발달평가 12명2025.01.191. 기본생활 영아는 식사 도구를 잘 사용하며 약간의 편식이 있지만 골고루 먹으려고 노력하고 즐거운 식사를 하고 있다. 배변에 대한 의사 표현이 가능하나 하고 난 후 표현하고 있으며 잠들기까지 또래에 비해 시간이 걸리지만 충분한 수면으로 편안하게 잠들고 기분 좋게 일어난다. 2. 신체건강 운동 영아는 눈과 손을 협응하는 활동인 소근육 활동에 자유롭게 참여하며 주요 신체부분을 자유롭고 다양하게 움직일 수 있다. 신체 활동시 또래들과 함께 많이 움직이고 활동에도 적극적으로 참여한다. 간단한 기구를 이용하여 신체 활동을 시도한다. 3. ...2025.01.19
25 / 91
