총 88개
-
사회적 환경과 언어 변이2025.01.251. 연령과 언어 변이의 관계 연령은 언어 변이를 일으키는 주요한 언어 외적 요인 중 하나이다. 사회언어학에서는 사람들의 말투가 중년기가 지나면 비표준형 사용률이 다시 증가하는 것이 일반적인 현상이라고 말해 왔다. 정년이 되어 사회활동이 줄어들고, 사회적 압력에서도 그만큼 벗어나게 되면 표준어의 사용이 줄어든다는 것이다. 2. 성별과 언어 변이의 관계 성별은 곧 여성인가 남성인가에 따라 사용하는 언어가 다르다. 남성이 방언형을 즐겨 쓴다면 여성은 표준어 지향성을 지니고 있어 표준어형을 많이 쓴다. 나아가 금기어에도 차이를 보인다. ...2025.01.25
-
태도(attitude)의 개념, 특성 및 측정 방법2025.05.121. 태도의 개념과 특성 태도란 대상에 대해 일관성 있게 취해지는 반응으로 학습된 선유경향이다. 태도의 가장 큰 특징은 후천적으로 형성된다는 것이다. 태도는 주관적이고 가변적이며, 소비자행동에서 중요한 개념이다. 2. 태도 측정 방법 태도는 이분법, 단일항목 의미 차별화 척도, 다항목 의미 차별화 척도, Likert 척도 등을 통해 측정할 수 있다. 이분법은 긍정/부정, 단일항목은 정도, 다항목은 세부적인 의미, Likert는 동의 정도를 측정한다. 3. 태도와 구매행동의 관계 태도가 긍정적이라도 구매행동으로 바로 이어지지 않는 이...2025.05.12
-
한국사회의 능력주의 분석 리포트2025.04.301. 한국 사회에서 대학의 신입생 선발 과정 대학은 여러 전형을 통해 신입생을 선발하고 있으며, 수시 전형의 경우 학생의 능력을 기반으로 평가하는 방식과 가정 배경 및 출신 지역 등을 고려하여 평가하는 방식이 있다. 즉, 현재 대학의 학생 선발 과정은 절대적으로 능력주의를 기반으로 평가하는 것이 아니라 여러 사회·경제적 환경을 함께 고려한다. 2. 교육에서의 공정성 개념 교육에서의 공정성 개념은 '개인의 교육적 성취가 개인의 재능과 노력의 영향을 받아야 하는 것으로 사회적 계층의 작용이 제한되어야 한다는 것'을 의미한다. 재능과 노...2025.04.30
-
사회 계층의 결정요인과 앞으로의 해결 과제에 대하여 논하시오2025.04.261. 사회 계층의 결정요인 사회 계층의 결정요인에는 사회적 관점, 경제적 관점, 사회 지위적 관점이 있다. 사회적 관점에서는 장애인이나 노인성 질환자들이 사회생활에 어려움을 겪어 하층민으로 분류되는 경우가 있다. 경제적 관점에서는 소득 수준에 따라 부유층, 중산층, 저소득층으로 나뉘며, 이들 간의 격차가 심각한 문제로 대두되고 있다. 사회 지위적 관점에서는 전문직이나 대기업 임원 등이 높은 계층을 이루게 된다. 2. 사회 계층으로 인한 문제점의 해결 과제 사회 계층으로 인한 문제점을 해결하기 위해서는 첫째, 장애인에 대한 차별을 지...2025.04.26
-
개천에서 용난다는 말이 현대사회에서 실현가능한지 여부와 그 이유를 논리적으로 서술하시오2025.05.111. 개천에서 용난다라는 속담의 의미 개천에서 용난다라는 속담은 매우 열악한 환경을 뛰어 넘어서서 위대한 업적을 이루거나 경제적으로 큰 성공을 거둔다는 의미를 가지고 있다. 한국전쟁 이후 우리나라 많은 사람들이 소위 빈손에서 열심히 일하고 노력해서 부를 창출했었고, 이 때문에 개천에서 용난다라는 속담이 한국사회에서 넓리 통용되어 왔던 것이다. 2. 개천에서 용난다는 말이 현대사회에서 실현 가능한지 여부와 그 이유 결론부터 말하자면 나는 개천에서 용난다라는 속담이 현대사회에서도 통용될 수 있다고 생각한다. 물론 개천에서 용나듯 자신의...2025.05.11
-
교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서2025.05.121. 교육의 선발 교육의 선발이라고 하는 것은 정해진 기준에 따라서 어떠한 종류 또는 수준의 교육을 받을 수 있는 사람을 뽑는 일이다. 선발의 기준으로는 해당하는 교육을 받을 능력 혹은 특성을 잘 갖추었는지의 여부가 원칙이나 현실적으로는 교육기관 혹은 해당 과정의 수용인원이 제한적이기 때문에 수용인원 내에서 선발을 하게 되는 것이 보통이다. 교육선발은 보통 사회적 선발과정의 일부로 중요하게 작용을 한다. 2. 교육의 선발의 기능 사회의 존속 그리고 발전은 역할에 맞는 자질과 능력을 가지고 있는 사람들을 어떻게 선발하서여 지위를 배분...2025.05.12
-
태도(attitude)의 개념, 특성 및 측정 방법2025.05.131. 태도(attitude)의 개념 태도란 어떠한 대상에 관해서 전반적으로 호의적이거나 비호의적인 평가를 형성하는 것으로서, 일관성 있는 반응을 보이도록 학습된 경향성이라 정의할 수 있다. 태도는 직접 관찰될 수 없으나, 필연적으로 어떠한 대상에 관련되어 있다는 특징이 있다. 더불어 강도와 방향성을 가지며, 일정 부분 일관성을 띠고 반응하는 경향이 있다. 2. 태도의 특성 태도는 강도와 방향성을 가지며, 일정 부분 일관성을 띠고 반응하는 경향이 있다. 그리하여 그 태도로부터 미래 행동을 예측할 수 있기도 하다. 그러나 개인의 경험이...2025.05.13
-
사회계층에 대해서 조사하여 서술하시오2025.04.301. 사회계층의 개념 사회계층이란 사회적 지위수준의 서열에 맞춰 동질적인 사회적 배경을 가진 사람들을 층화시켜놓은 것을 말한다. 사회적 층화구분의 기준으로는 인종, 종교, 직업, 소득 및 재산 정도, 생활수준 등이 사용되고 있다. 2. 한국사회의 계층구조 한국의 계층구조를 이해하기 위한 노력의 일환으로 다양한 계층모형이 제시되었다. 기능주의적 모델과 갈등론적 모델과의 교차분석 즉, 신갈등론적 모델에 의해 계층구조를 파악하려고 한 연구들이 있다. 3. 계층에 대한 기능론과 갈등론 계층현상에 대한 이론으로는 계층현상을 긍정적으로 평가하...2025.04.30
-
사회에서의 지위가 자신의 역할을 결정짓는다고 생각하는가에 대한 자신의 찬반 의견2025.05.011. 사회적 지위와 역할의 관계 사회적 지위는 개인의 위치를 의미하며, 역할은 그 지위와 관련된 행동, 권리, 의무를 의미한다. 사회적 지위가 일반적으로 개인이 수행할 것으로 기대되는 역할을 결정한다. 예를 들어 의사의 지위를 가진 사람은 의료 전문가의 역할을 수행할 것으로 기대된다. 사회적 지위와 역할의 관계는 사회적 상호작용과 관계를 구조화하고 조직하는 데 도움이 되며, 개인에게 자신과 타인의 역할을 이해할 수 있는 틀을 제공하고 사회의 질서와 안정감을 확립하는 데 기여한다. 2. 사회적 지위가 역할을 결정한다는 입장 나는 사회...2025.05.01
-
사회 명목론과 사회 실재론에 따른 사회 현상 분석2025.01.021. 사회 명목론 사회 명목론은 사회적 현상을 개별적인 개체나 사물의 명목적인 개념으로 해석하는 입장입니다. 이론적으로는 개별적인 개체들이 사회적으로 그룹화되고 범주화되며, 이를 통해 사회적 현상이 존재한다고 주장합니다. 즉, 사회적 개념과 범주는 사람들이 만들어낸 것으로 간주됩니다. 2. 사회 실재론 사회 실재론은 사회적 현상을 독립적이고 실재하는 현실적인 존재로 간주하는 입장입니다. 이론적으로는 사회적 현상은 개별적인 개체나 사물의 상호작용이나 구조에서 파생되며, 사회적 현상은 객관적으로 존재한다고 주장합니다. 즉, 사회적 현상...2025.01.02
5 / 9
