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사회복지 사례를 한 가지 설정하여 사회복지실천과정의 각 단계에 따라 사회복지사의 역할을2025.05.011. 사회복지실천과정 사회복지실천과정은 개인이나 집단, 지역사회의 문제 해결을 위해 사회복지사에게 문제 해결에 대한 권한을 부여하는 전문적인 활동입니다. 사회복지사는 클라이언트와 그를 둘러싼 환경을 파악하고, 클라이언트의 삶의 질 향상을 위해 전문 지식과 기술을 통합적으로 사용하여 클라이언트의 문제에 개입해야 합니다. 2. 사회복지실천과정의 단계 사회복지실천과정의 단계는 다음과 같습니다: 1) 접수 - 클라이언트의 욕구와 문제를 파악하고 서비스 수혜 여부를 결정합니다. 2) 자료수집 및 사정 - 클라이언트의 진술, 자기보고, 가정환...2025.05.01
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사회복지사의 실천기술과 지역사회복지 서비스 사례2025.05.011. 지역사회복지 지역사회복지는 지역사회를 단위로 지역 주민들이 직면한 인간다운 삶과 복지의 실현을 방해하는 어려움들을 해결하거나 지역 주민들의 사회복지 욕구를 충족시키는 것을 의미합니다. 이를 위해 사회복지사들은 지역에 설립된 사회복지 시설이나 기관에 소속되어 활동하며, 사회복지 서비스의 품질을 결정하는 핵심적인 역할을 합니다. 2. 사회복지사의 실천기술 사회복지사는 지역사회복지 현장에서 다양한 실천기술을 활용하여 지역 주민들의 문제를 해결하고 복지 욕구를 충족시킵니다. 이러한 실천기술에는 사례관리, 집단상담, 지역사회 조직화 등...2025.05.01
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[사회복지실천기록] 좋은 기록과 좋지 않은 기록, 사생활보장2025.05.011. 좋은 기록과 좋지 않은 기록 기록은 면담이 끝난 후 잊어버리기 쉬운 사실을 간단하게 기록하고, 면담 중 메모하는 것을 최소한으로 줄여야 한다. 개인적 정보 유출이 되는 것을 방지하기 위해 기록물 보관에 유의하며, 기록하기 전에 클라이언트가 불안해하거나 불편해 하면 즉시 중단하고 감정을 나눌 필요가 있다. 사실적 내용, 약속 등을 정확하게 메모해야 한다. 좋은 기록은 서비스의 결정과 행동에 초점을 두고, 사정, 개입, 평가의 기초가 되는 클라이언트와 상황에 대한 정보와 각 단계에서 목적, 목표, 계획 과정과 진행을 포함하여 서비...2025.05.01
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[사회복지개론] 비에스텍(Biestek)의 관계의 7원칙에 대해 기술하고, 이 원칙 중 클라이언트의 자기결정에 대해 예를 들어 설명하시오2025.05.011. 비에스텍(Biestek)의 관계의 7원칙 비에스텍(Biestek)의 관계의 7원칙은 사회복지사가 서비스 사용자와의 상호작용에서 지켜야 할 기본적인 규칙들로서, 1957년에 발표된 비에스텍의 논문 '사례 관리 관계'에서 제시되었습니다. 이러한 원칙들은 사회복지사의 역할과 책임을 명확하게 하고, 클라이언트와의 상호작용에서 불필요한 갈등을 예방하고 상호신뢰관계를 구축하는 데 큰 도움을 줍니다. 비에스텍의 관계의 7원칙은 다음과 같습니다: 1) 클라이언트는 사람으로서의 존엄성을 지녀야 한다, 2) 클라이언트는 동등한 대우를 받아야 한...2025.05.01
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사회복지실천론) 사례관리의 개념, 목적, 절차 및 생태체계관점2025.05.021. 사례관리의 개념 및 목적 사례 관리는 도움이 필요한 개인과 가족에게 서비스를 조정하고 제공하기 위한 고객 중심의 접근 방식입니다. 사례 관리의 목적은 고객이 목표를 달성하고 삶의 질을 개선하는 데 필요한 리소스와 지원에 액세스할 수 있도록 지원하는 것입니다. 사례 관리에는 고객의 요구와 강점을 평가하고, 관리 계획을 수립하며, 서비스와 리소스를 조정하고, 진행 상황을 모니터링하여 고객의 요구가 충족되고 있는지 확인하는 작업이 포함됩니다. 2. 사례관리의 절차 사례 관리 프로세스에는 일반적으로 평가, 계획 수립, 조정, 모니터링...2025.05.02
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현대사회에서 사례관리가 중요한 이유와 필요성2025.05.021. 사례관리의 중요성 현대사회에서 사례관리가 중요한 이유는 가족 체계의 변화와 복합적 욕구를 가진 대상자가 증가하면서 서비스의 중복과 누락을 방지하고 효율적으로 관리하기 위해서이다. 수직적이고 폐쇄적인 행정 절차로 인해 서비스 제공의 한계가 드러나면서 사례관리의 필요성이 제기되고 있다. 2. 사례관리의 필요성 우리나라의 선별적 복지 모델에서 수요자 중심의 사례관리 서비스가 매우 필요하다. 발전하고 바쁜 현대사회에서 수요자 중심의 복지 사회를 구현하기 위해서는 체계적인 사례관리 서비스가 필요하다. 복지 사각지대에서 발생하는 문제들을...2025.05.02
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사회복지실천과정의 단계별 정리와 사례 설명2025.05.021. 사회복지실천과정 사회복지실천은 사회복지사가 클라이언트의 욕구나 문제 해결을 돕기 위해 일정한 개입 목표와 과정에 따라 활동하는 것이다. 사회복지실천과정은 접수, 자료수집, 사정, 계획, 개입, 종결, 평가의 단계로 구분된다. 각 단계에는 구체적인 과업이 있으며, 클라이언트의 자기결정권을 존중하는 것이 중요하다. 2. 장애인주간보호센터 사례 장애인주간보호센터는 보호자가 없는 주간에 장애인을 보호하고 다양한 프로그램을 진행하는 이용시설이다. 대상자 및 보호자와의 면담을 통해 정보를 수집하고, 욕구에 맞춰 계획을 수립한다. 교육, ...2025.05.02
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학교사회복지론_신문, 정기간행물, 인터넷(유트브 포함), 논문 등(교안 제외)에서 학교사회복지 활동 사례 1개를 찾은 뒤 해당 학교사회복지사의 활동과 역할 그리고 배운 점을 구체적으로 제시하시오.2025.04.291. 학교사회복지 활동 사례 교육청 청소년 상담센터에 집단 따돌림의 피해 학생으로 의뢰된 사례를 대상으로 이루어져 피해 학생은 소극적이고 대인관계 기술이 부족하거나 신체적 조건이 불리하고, 학업능력이 떨어지는 것으로 보인다. 따라서 자기 보호 능력이 있는 경우는 상담을 통해 본인의 장점을 최대한 살리고, 피해 특성을 감소시키려는 본인의 노력과 의지로 해결하도록 한다. 또한 부모나 교사의 상호적 보호 능력이 가능한 경우에는 상담센터와 부모와 교사가 연계해 협조하여 피해 학생에게 도움을 줄 수 있는 방법을 제시한다. 또한 사례관리자는 ...2025.04.29
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종합사회복지관 최종 실습 평가서2025.04.301. 종합사회복지관 실습 실습생은 OO종합사회복지관에서 4주간의 실습을 진행하였습니다. 실습 기간 동안 기관 소개, 사례관리, 지역조직화, 서비스 제공 등 다양한 교육과 실천 활동을 경험하였습니다. 실습생은 인간 및 인간행동에 대한 이해를 바탕으로 클라이언트의 특성을 파악하고 적절한 프로그램을 연계하는 방안을 모색하였습니다. 또한 사회복지 조직의 운영 방식에 대한 이해를 높이기 위해 유관 기관을 방문하고 보고서를 작성하였습니다. 실습 과정에서 실습생은 프로그램 개발 및 실행, 사례관리 실천 등을 경험하며 전문적 역량을 강화할 수 있...2025.04.30
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비행청소년 또는 학교 밖 청소년의 일반적인 특성과 학교사회복지를 통한 개입방법2025.04.301. 비행청소년의 일반적인 특성 비행청소년은 자신에 대한 통제력이 약하고 정보 처리에 과해석을 하는 경우가 많으며, 성격적으로는 충동적이고 우발적이며 주체성이 부족하다. 가정에서는 부모와의 갈등이 많고 가족 내 유대감이 부족하며, 학교에서는 학업성적이 낮고 교사 및 또래와의 관계가 좋지 않다. 사회적으로는 상업주의적 소비문화와 불건전한 대중문화의 영향, 청소년에 대한 보호체계 미약 등이 비행의 원인이 된다. 2. 학교사회복지를 통한 비행청소년 개입방법 학교사회복지를 통해 비행청소년에게 제공될 수 있는 개입방법으로는 ① 구조화된 단기...2025.04.30
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