우리나라 통합교육의 역사적 배경과 장애유아-비장애유아 사회관계 증진을 위한 교수 전략
2025.05.15
1. 통합교육의 역사적 배경
우리나라에서 통합교육은 1980년대부터 본격적으로 시작되었다. 1988년 '특수교육진흥법' 제정·시행을 계기로 통합교육이 확대되었고, 2000년 '장애인 등에 대한 특수교육법'에서 초등학교 과정의 통합교육이 의무화되었다. 2007년부터는 모든 유치원과 고등학교에서도 통합교육을 실시하도록 하였다.
2. 통합교육에서 장애유아-비장애유아의 상호작용
통합교육에서 장애유아와 비장애유아의 사회관계 형성은 매우 중요하다. 선행연구에 따르면 또래와의 놀이 경험, 다양한 역할놀이, 신체표현능력 증진 등이 유아들의 자신감...
2025.05.15
