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노인 상담과정에서 가족들에 의한 학대사실을 알게 되었다. 본인이 사회복지사라면 비밀을 유지할 것인지, 아니면 학대사실을 알리고 개입할 것인지2025.01.151. 노인 학대 사실 공개 여부 노인이 가족들에 의해 학대를 당하는 것을 숨기는 이유는 다양할 것이다. 자신의 수치심도 한몫을 하겠지만 자신의 보호자인 가족들을 잃고 싶지 않은 이유도 있을 것이라고 생각한다. 결과적으로 사회복지사는 윤리적 결정을 내려야 할 때에 노인의 질적인 삶을 최우선 하면서 그의 생명을 보호하기 위한 선택을 우선적으로 내려야 한다. 따라서 학대의 정도가 생명을 위협할 정도로 심각하다면 비밀유지를 포기하고 개입해야 하지만 그렇지 않다면 질적인 삶을 높이기 위해서 비밀유지가 필요한지를 고민해야 할 필요가 있다. 2...2025.01.15
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사회복지사와 사회보장시설은 다양한 윤리적 딜레마 상황을 경험한다2025.01.051. 사회복지실천에서 나타나는 윤리적 딜레마 유형 사회복지실천에서는 가치상충, 클라이언트 체계의 다중성, 의무상충, 결과의 모호성, 전문가와 클라이언트 간 권력 불균형 등 다양한 윤리적 딜레마 상황이 발생할 수 있다. 이러한 딜레마 상황에서 사회복지사는 어떤 가치를 우선시해야 할지 결정해야 한다. 2. 사회복지실천 현장에서 발생할 수 있는 윤리적 딜레마 상황 사회복지실천 현장에서는 동료 간 갈등, 클라이언트의 자기결정권, 비밀보장, 진실말할 의무, 자원 분배, 온정주의, 서비스 과실 등 다양한 윤리적 딜레마 상황이 발생할 수 있다....2025.01.05
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코로나19 상황에서 학교 상담자의 윤리적 딜레마 극복 방안2025.01.061. 학교 상담자의 역할과 한계 학교 상담자는 예방 및 반응적 서비스 제공, 학교 특성과 학생 발달 단계를 고려한 목표 설정, 교과 교육 목표 달성을 위한 협력자 역할을 수행합니다. 그러나 많은 학생을 담당하고 다양한 역할을 맡아야 하는 한계가 있어, 위기 상황이나 전문적인 개입이 필요한 경우 적절한 기관과 연계하여 도움을 제공해야 합니다. 또한 미성년자인 학생을 상담하면서 부모, 교사 등 주변 인물들과의 협력이 필수적입니다. 2. 윤리적 갈등 극복 방안 학교 상담자는 비밀보장, 이중관계, 동료 및 다른 전문가와의 협력 등에서 윤리...2025.01.06
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학교상담자의 역할과 윤리적 문제 극복 방안2025.04.251. 학교상담자의 역할과 한계 학교상담자는 학생의 중심에 서서 치료 및 예방의 역할과 학교 내의 교육 및 목표에 협력해야하는 목적성을 가져야 한다. 학교 내에서의 학교 상담자는 개인상담, 집단상담, 심리검사, 자문 등 상담활동 부터 교육 및 연수, 상담 활동과 같은 교육활동, 연계협력과 같은 연계 업무를 수행해야한다. 그러나 학교상담자의 업무에 대한 역할 비중에 대한 우리나라의 지침이 없어 조사해본결과 학교상담자의 역할 비중에 대한 인식조사를 한 보고서를 발견할 수 있었다. 2. 윤리를 어기는 상황이 발생할 시 극복할 수 있는 대안...2025.04.25
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상담사 윤리요강 중 비밀보장의 한계에 대한 분석2025.04.251. 상담사 윤리요강 상담사로서 지켜야 할 비밀보장과 그 한계에 대해 분석하였다. 비밀보장의 한계에 대한 판단이 가장 취약할 것으로 예상되는 3가지 이유를 제시하였는데, 내담자의 행위를 범죄로 판단하기 어려움, 윤리강령과 법령의 우선순위 판단의 어려움, 외부로의 신고에 대한 어려움 등이다. 1. 상담사 윤리요강 상담사의 윤리요강은 상담 과정에서 상담사가 지켜야 할 기본적인 원칙과 행동 기준을 제시한 것입니다. 이는 상담 관계에서 발생할 수 있는 다양한 윤리적 문제를 예방하고, 상담 서비스의 질을 높이기 위한 것입니다. 상담사는 이 ...2025.04.25
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사회복지전문직이 가져야 할 윤리와 가치에 대해 본인만의 생각을 설명하시오.2025.04.251. 사회복지전문직의 윤리와 가치 사회복지전문직이 사회복지를 실천함에 있어 윤리와 가치는 다음과 같이 분류할 수 있다. 윤리란 한 집단의 도덕의 문제를 의미하며 가치를 실현하기 위한 실천적인 것이라고 할 수 있으며, 무엇이 옳은 것이고 바른 것인지에 대해 관심을 둔다. 가치는 추구해야 할 이상향에 대한 것으로서 어떤 것이 좋은 것이고 바람직한 것인지에 관심을 두고 있다. 가치를 통해 어떤 행동이 좋고 나쁜지, 바르고 틀린지 판단하는 기준으로 작용하기 때문에 사회복지전문직이 사회복지를 실천하는 것에 있어서 어떠한 가치를 추구하고 있는...2025.04.25
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사회복지실천에서 윤리적 딜레마 상황 예시와 그 사례를 다루기 위한 윤리원칙들2025.04.261. 사회복지실천에서의 윤리적 딜레마 개념 윤리적 딜레마는 사회복지 전문가로서 사회복지사가 지켜야 하는 윤리적 의무 및 책무가 서로 충돌하는 상황 즉, 2가지 의무 중 한 가지를 위반하지 않고서는 다른 의무를 지킬 수 없는 상황이 발생하는 경우에 이런 상황에서 어떠한 실천 행동을 선택하는 것이 윤리적으로 올바른 것인지 판단하기 힘든 상태를 말한다. 2. 사회복지실천에서 윤리적 원칙 사회복지실천에서 윤리적 원칙은 생명보호, 평등과 불평등, 자율성과 자유, 최소 손실, 삶의 질 향상, 사생활 및 비밀보장, 진실과 정보개방 등이 있다. ...2025.04.26
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사회복지현장실습과정에서 윤리적 딜레마가 발생하였을 경우 그 대처방안에 대해 자신의 의견을 기술2025.04.301. 사회복지의 가치 사회복지의 가치는 인간의 존엄성, 자기결정권, 사회정의 등을 포함하며, 사회복지 전문가들은 이러한 가치에 부합하는 행동을 해야 한다. 사회복지실천에서의 가치는 클라이언트 중심, 결과 중심, 수단 중심 등으로 구분된다. 2. 윤리적 딜레마 윤리적 딜레마는 두 가지 이상의 윤리적 가치가 충돌하는 상황에서 어떤 선택을 해야 할지 결정하기 어려운 상황을 말한다. 사회복지실천 현장에서는 클라이언트 정보 보호와 치료 목적의 정보 공유, 제한된 자원의 배분 등에서 윤리적 딜레마가 발생할 수 있다. 3. 사회복지현장실습에서의...2025.04.30
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사회복지 실천윤리를 예를 들어 설명하시오2025.04.291. 사회복지 실천윤리 사회복지 실천의 기본은 전문적 윤리와 이무라는 시각에서 제고되어야 하는데, 우리 사회는 윤리관의 혼동, 윤리의 부재 등으로 윤리라는 틀이 그 의미를 상실하고 있다. 사회복지사는 사회복지실천 현장에서 두 가지 이상의 정당한 가치나 윤리사이에 갈등이 존재할 때 하나의 가치나 윤리를 우선적으로 결정해야 할 때 윤리적 딜레마를 경험하게 된다. 이때 다양한 윤리적 갈등 상황에서 결정을 내려야 할 때 효과적으로 결정할 수 있도록 윤리적 의사결정과정이 필요하다. 2. 윤리적 의사결정 원칙 사회복지실천의 맥락에서 윤리적 의...2025.04.29
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상담윤리2025.04.271. 비밀보장 상담자는 내담자와 연관된 정보를 공개해서는 안 되는 의무가 있다. 비밀유지는 상담자와 내담자 간의 관계가 신뢰롭게 생산적인 관계로 유지되기 위해 중요한 역할을 한다. 내담자가 자신의 사생활을 상담자가 누설하지 않을 것이라고 신뢰하지 않는 한 진정한 상담은 일어날 수 없다. 상담자는 내담자나 보호자의 요청이 있는 경우를 제외하고 다른 사람에게 상담 내용을 공개해서는 안 된다. 2. 전문적 한계의 인식 상담자는 자신의 능력과 전문가로서의 자격 이상의 조력활동을 해서는 안 된다. 자신이 내담자에게 적절한 조력을 할 수 없을...2025.04.27