총 35개
-
학교사회복지론: 영화 '파수꾼'을 통한 학교폭력 문제 해결 방안2025.01.031. 기태, 동윤, 희준의 문제 해결을 위한 학교사회복지사의 개입 학교사회복지사로서 기태, 동윤, 희준의 문제를 해결하기 위해서는 먼저 기태의 행동을 면밀히 살펴보고 그의 가정환경과 개인적 특성을 이해하는 것이 중요합니다. 기태의 폭력행동의 근본 원인은 가정 내 유대감 부족과 분노 및 자존심 관리 부족에 있는 것으로 보입니다. 따라서 기태 개인에 대한 분노조절 및 공감훈련, 가족 관계 개선을 위한 가족강화 프로그램 등의 개입이 필요할 것입니다. 또한 동윤과 희준과의 관계 회복을 위한 상담 및 프로그램 지원도 병행해야 할 것입니다. ...2025.01.03
-
감정 통제에 대한 사례 토론2025.01.111. 감정 통제 인간은 기본적으로 감정이 있는 존재이기에 어떤 특정한 대상이나 원인에 따라 기쁨이나 사랑, 슬픔이나 분노를 느끼게 된다. 인간관계에 있어 기본은 자신의 감정을 적절하게 통제하는 것이며, 자신의 감정을 적절하게 통제하지 못하는 사람은 결국 원만한 인간관계를 정립하지 못하기 때문에 고립된 삶을 살아갈 수 밖에 없는 것이다. 따라서 우리는 원만한 인간관계를 정립하기 위해서라도 강한 의지를 가지고 자신의 감정을 적절하게 통제할 수 있어야 하는 것이다. 2. 생리통으로 인한 짜증 통제 여성의 경우 생리가 시작되면 극심한 통증...2025.01.11
-
초등학교 도덕 교과 수업지도안 예시: 정보사회에서의 올바른 생활2025.01.231. 인터넷 예절 본 단원의 주제는 '정보사회에서의 올바른 삶'을 다루며, 중심 가치·덕목은 '인터넷 예절'이다. 인터넷 예절의 필요성과 중요성을 깨닫고 실천방법을 알 수 있도록 하는 것이 이 주제(단원)의 목표이다. 인터넷 예절, 인터넷 중독 증상 및 예방법 등의 내용이 다루어진다. 2. 절제 관련 가치덕목은 '절제', '자율', '책임', '분노조절' 등이며, 이 단원에서 다루게 될 인성요소는 절제, 자율, 책임, 존중, 분노조절 등이다. 3. 자율 관련 가치덕목은 '절제', '자율', '책임', '분노조절' 등이며, 이 단원에...2025.01.23
-
정신간호학실습 뷰티풀마인드 조현병 케이스스터디 A+, 간호진단 4개, 간호과정 2개, 비효과적 대응, 폭력 위험성2025.05.041. 조현병 조현병은 우선 병전의 사회적 · 성적 · 직업적 기능이 양호하며 뚜렷하게 확인할 수 있는 사회 심리적 스트레스원이 있고 급성으로 발병했을 때 예후가 좋다. 또한 대상자의 지지체계가 충분한 경우 예후가 좋을 것으로 예측할 수 있다. 조현병의 행동 특성에 대한 가장 일반적인 분류는 양성증상과 음성증상으로 나누는 것이다. 양성증상에는 환각, 망상, 지리멸렬한 사고장애, 와해된 언어, 괴이하고 혼란된 행동이 해당되며, 음성증상은 정상적으로 나타나는 정신 기능이 소실되거나 결핍 또는 감소되는 것을 말한다. 조현병 치료제인 항정신...2025.05.04
-
청소년 집단상담 프로그램 계획서 예시2025.05.041. 초등학생 분노조절 집단상담 이 프로그램은 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 자기공감과 타인공감 능력을 향상시키고, 폭력과 관련된 정서적, 인지적 측면을 이해하며, 자기통제력을 향상시키는 것을 목표로 합니다. 회기별 주요 활동으로는 자아개념 확인, 피해자와 가해자의 입장 경험하기, 폭력에 대한 인지적 접근, 폭력의 연결고리 찾고 끊기 등이 포함됩니다. 2. 중학생 대인관계 향상 집단상담 이 프로그램은 중학교 1학년 학생들을 대상으로 집단상담 내에서 긍정적 대인관계와 의사소통을 경험하고, 보상체계를 활용하여 유익한 사회성 행동을 ...2025.05.04
4 / 4
