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유아교육기관의 부모 소통 및 교육 프로그램2025.04.271. 부모교육 부모교육은 부모들에게 자녀양육에 필요한 정보와 지식을 가르쳐 향후에 도움 없이 혼자 힘으로 배운 정보와 기술을 적절하게 활용하는 목적으로 하는 활동입니다. 부모교육으로 바른 아동관을 가지게 해주며 부모교육을 통해 대중매체가 아동에게 미칠 수 있는 부정적인 영향을 줄이고, 긍정적인 영향을 극대화할 수 있습니다. 즉 부모교육은 아동의 학습동기에 영향을 줍니다. 2. 가정통신문 가정통신문은 부모들에게 기관의 여러 가지 소식들을 가장 쉽게 알릴 수 있는 방법입니다. 교육프로그램 안내에서부터 각종 원의 행사와 가정에서의 협조사...2025.04.27
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영유아발달선별검사의 필요성과 검사방법2025.05.011. 영유아기 발달 영유아기는 인간 발달의 기초가 되는 시기로, 신체, 언어, 인지, 자조, 사회성, 정서, 적응 등 전반적인 영역에서 급격한 발달이 이루어진다. 유아기의 발달은 일생에 영향을 미칠 수 있기 때문에 매우 중요한 시기이다. 2. 영·유아발달선별검사의 필요성 영·유아발달선별검사는 첫째, 정상적인 발달을 보이지 못할 가능성이 있는 영아를 조기에 선별하고 적절한 지원을 제공하여 발달지체가 가속화되는 것을 막을 수 있다. 둘째, 발달지연아가 정상적으로 발달을 회복하고 발달지연을 조기에 발견, 조기 치료하는 데 도움을 줄 수 ...2025.05.01
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어린이집 운영계획서,어린이집 운영안내서,평가제, 평가제 및 지자체 보고용 필수서류 포함2025.01.291. 어린이집 소개 어린이집의 보육철학, 보육목표, 기본현황, 연혁, 운영시간, 보육료, 기타필요경비 등을 소개하고 있습니다. 어린이집은 건강하고 창의적이며 더불어 생활하는 어린이를 양성하는 것을 목표로 하며, 영유아의 전인적 발달과 행복을 추구하고 있습니다. 또한 영유아 중심과 놀이 중심의 보육과정을 운영하고 있습니다. 2. 영유아 프로그램 제4차 표준보육과정에 따라 영유아의 자주성, 감성, 건강, 더불어 사는 태도, 창의성 등을 기르는 것을 목표로 하고 있습니다. 영유아의 발달 단계와 흥미를 고려한 놀이 중심의 보육활동을 운영하...2025.01.29
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현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들을 조사하고, 향후 과제 및 방안에 대해 본인의 견해를2025.01.211. 현재 우리나라의 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램 핵가족화가 가속화되며 소 자녀 현상이 보편화가 됨에 따라서 부모교육에 대한 필요성이 부각되고 있다. 다양한 가족의 형태로 인한 부모로서의 양육에 대한 전문적인 지식 그리고 정보가 필요한 부모 등 부모교육의 필요가 점차 증가하고 있으며, 여러 부처 산하의 다양한 기관에서 부모교육 프로그램을 개발하며 부모교육을 실시하고 있음에도 불구하고 실제로 부모들이 이것에 관련이 되는 정보를 얻지 못하고 있는 것이 현실이다. 부모의 자녀양육을 도우기 위한 목적으로 부모를 대상으로 교육...2025.01.21
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놀이치료의 이론적 배경과 접근법2025.01.231. 놀이치료의 이론적 배경 놀이치료의 이론적 기반이 되는 정신분석이론, 인지행동이론, 인간중심이론 등을 설명하고 있습니다. 각 이론이 놀이치료에 어떻게 적용되는지 자세히 다루고 있습니다. 2. 놀이치료의 접근법 비지시적 접근법과 지시적 접근법의 특징 및 장단점을 설명하고, 이를 통합한 통합적 접근법의 사례를 제시하고 있습니다. 3. 놀이치료의 과정과 치료사의 역할 놀이치료의 단계별 과정과 치료사의 역할을 자세히 설명하고 있습니다. 특히 부모 참여의 중요성을 강조하고 있습니다. 4. 놀이치료의 장단점 및 발전 방향 놀이치료의 장점과...2025.01.23
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영유아를 위한 적절한 보육환경에 대해서 알아보고 본인의 생각을 쓰시오2025.01.131. 영유아를 위한 보육환경 특성 영유아의 시기별/연령별 발달수준에 맞도록 구성 및 배치된 주변 환경은 심리·정서적으로 편안함을 느낄 수 있으며, 영유아기 성장발달은 환경과의 친밀한 상호작용을 통해 가속화되므로, 보육교사가 환경을 어떻게 계획하고 구성 및 조직하느냐는 영유아의 발달에 매우 중요하다. 실내 보육환경은 채광, 환기, 공간, 재료, 친근감, 활동 등을 고려해야 하며, 실외 보육환경은 충분한 공간, 다양한 활동영역, 안전한 시설물 등을 고려해야 한다. 2. 보육환경 구성 원리 보육환경 구성 시 고려해야 할 원리는 성장발달에...2025.01.13
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보건복지부, 어린이집 아동학대 근절 위해 '열린 어린이집' 추진2025.05.121. 열린 어린이집 보건복지부는 어린이집의 아동학대 근절을 위해 CCTV 설치, 보조교사 확대 등의 대책을 추진하고 있다. 또한 부모가 안심하고 자녀를 맡길 수 있는 근본적인 보육환경 개선을 위해 '열린 어린이집'을 추진하고 있다. '열린 어린이집'은 개방형 보육실, 보육활동 부모 참여, 운영위원회 학부모 대표 확대 등의 특징이 있다. 열린 어린이집은 부모의 공간 접근성 확보, 부모-어린이집 간 소통 증진, 자발적인 참여 등의 긍정적인 효과를 창출할 수 있다. 하지만 교사의 부담 증가, 아동의 행동 변화 등 부정적인 영향도 있다. ...2025.05.12
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미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서2025.04.261. 미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서 신광초등학교병설유치원에서는 미래형 유치원 교육과정 운영지원을 위한 시도교육청 워크숍 자료로 학부모와 함께하는 온(ON)종일 놀이터를 제시하였다. 이는 온라인을 통한 학부모 연계를 통해 가정과 유치원의 원활한 연계를 도모하고 부모로 하여금 가정에서의 다양한 놀이를 통해 자녀와의 애착을 형성하는 한편 놀이지도의 역량을 강화할 수 있도록 하는 프로그램이다. 이를 통해 미래사회의 인재상 및 역량, 교사 역할 및 역량 등이 반영되어 운영되었다고 볼 수 있다. 2. 미래 인재상 및 역량 미래의 인재...2025.04.26
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하이스코프 프로그램에서 영유아 발달을 위한 핵심경험은 어떤 의미를 제공하는가2025.05.101. 하이/스코프 프로그램의 배경 1960년대 미국 미시간주 입실란티 지역의 저소득층 아동의 보상을 위한 인지지향적 교육과정(Cognitively Oriented Curriculum)으로 시작되었다. 와이카트(David P. Weikart)와 동료들이 3~4세 아동의 초등학교 취학준비를 위한 보상 프로그램으로 처음 시작한 초기 프로젝트를 '페리 유아원 프로그램(Perry School Program)'이라고 한다. 1970년 Weikart는 하이/스코프 교육재단을 설립하고 현재까지 하이/스코프 프로그램을 지속적으로 개발하여 왔다. 2...2025.05.10
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에릭슨의 심리 사회적 이론과 우리나라 유아교육의 놀이중심 교육과정2025.05.061. 에릭슨의 심리 사회적 이론 에릭슨의 심리 사회적 이론은 인간의 발달을 8단계로 구분하여 각 단계에서 인간이 경험하는 과제와 결과를 설명합니다. 이 이론은 인간의 발달을 심리학과 사회학적 관점에서 이해하는데 중요한 역할을 합니다. 2. 주도성 대 죄책감 시기(3~5세) 에릭슨의 심리 사회적 이론 중 3단계인 주도성 대 죄책감 시기는 아이들이 자신의 역할을 찾아내는 중요한 발달 단계입니다. 이 단계에서 아이들은 자신의 행동에 대한 책임과 제어력을 갖게 되며, 주변 세계를 탐구하고 자아개념을 형성하게 됩니다. 3. 우리나라 유아교육...2025.05.06
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