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영유아 교통안전교육 계획안2025.04.301. 교통안전교육 영유아가 스스로 자신의 안전을 인식하고 위험을 예방하며, 위험이 닥쳤을 때 자신뿐만 아니라 타인의 안전까지 배려하는 의식을 심어주는 전문적인 과정을 말한다. 이러한 안전교육은 어릴 때부터 시작되어야 하며, 영유아 및 아동을 보육하는 교사 역시 자신의 안전에 대한 의식이 갖추어지도록 해야 한다. 결국 안전교육은 변화되는 사회의 문화에 따라 평생 교육받아야 하는 과정이다. 2. 도로 안전교육 대부분의 어린이 교통사고는 특별한 주의 없이 도로에 뛰어들었을 때 발생한다. 보호자는 아이에게 좌우를 살피고, 안전을 확인하고,...2025.04.30
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질병과 입원시 가족 중심의 아동 간호 및 아동 간호 중재의 특성2025.05.111. 아동 입원의 영향 아동의 입원은 두려움, 분리, 불안을 느끼게 하는 사건이며, 가족은 아동이 이러한 스트레스에 잘 대처할 수 있는 힘의 원천이 된다. 특히 보호자로서 부모는 아동의 입원 생활과 돌봄에 직접 참여함으로써 아동의 입원 적응과 질병과정에 도움을 줄 수 있다. 2. 가족중심돌봄 아동의 건강관리에 있어 가족의 참여를 지지하고 존중하는 '가족중심돌봄'의 철학이 확산되었다. 이에 따라 입원 아동의 보호자 역할이 중요해졌으며, 보호자의 돌봄 수행에 대한 교육과 지원이 필요하다. 3. 입원 아동의 간호중재 입원 아동의 간호중재...2025.05.11
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[재활간호] 뇌졸중으로 인한 우측 편마비 대상자 가족 간호진단 3개2025.01.151. 지지와 도움의 부재 및 장기간 돌봄 제공과 관련된 보호자의 역할 부담감 보호자의 감정과 생각을 표현하도록 격려하고, 보호자와 대상자의 관계를 사정한다. 돌봄과 관련된 대상자의 지식 및 신체적, 정신적, 인지적 능력을 사정하며, 돌봄을 받는 대상자에게 학대나 방임의 징후가 있는지 사정한다. 주변에 도움을 요청할 수 있는 자원 또는 지지체계가 있는지 사정하고, 가족과의 의사소통을 격려하며 가족 내 역할분담을 하도록 한다. 치료적 의사소통을 통한 정서적 지지를 제공하고, 보호자에게 휴식과 재충전의 필요성에 대해 교육하며 정기적으로 ...2025.01.15
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장애아동을 위한 아동안전관리의 중요성과 예방법2025.01.221. 장애아동의 안전사고 통계와 위험 요인 장애아동의 안전사고 발생률은 일반 아동에 비해 현저히 높으며, 주요 원인은 장애아동이 신체적, 정신적 제약으로 인해 위험을 감지하거나 회피하는 능력이 부족하기 때문이다. 장애아동의 안전사고는 가정 내, 학교, 공공장소 등 다양한 환경에서 발생할 수 있으며, 특히 학교에서의 안전사고가 더 큰 위험을 초래할 수 있다. 2. 장애아동을 위한 안전교육의 필요성 장애아동의 안전을 확보하기 위해서는 맞춤형 안전교육이 필수적이다. 장애유형별로 특화된 안전교육을 통해 장애아동의 대처 능력을 향상시킬 수 ...2025.01.22
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영아기와 유아기의 안전사고 유형과 예방법2025.05.121. 영아기 안전사고 영아기에 주로 발생하는 안전사고는 추락사, 화상, 부딪힘, 장난감 삼킴 등이다. 이는 영아들이 스스로 몸을 가누기 어려워 위험에 쉽게 노출되기 때문이다. 따라서 보호자는 영아 주변 환경을 안전하게 관리하고 항상 곁에서 지켜봐야 한다. 2. 유아기 안전사고 유아기에는 넘어짐, 부딪힘, 끼임, 떨어짐 등의 사고가 많이 발생한다. 특히 4세 이하 유아들이 전체 안전사고의 80% 이상을 차지하고 있어 유아들의 안전사고 예방이 시급하다. 유아기는 신체 발달이 빨라 다양한 위험요소에 노출되기 쉬우므로 보호자의 세심한 주의...2025.05.12
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