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제4차 어린이집 표준보육과정의 구성방향2025.05.111. 제4차 어린이집 표준보육과정 제4차 어린이집 표준보육과정은 2020년 4월 9일 보건복지부에 의해 고시되었으며, 기존의 교사 주도적인 보육환경에서 벗어나 영유아 중심, 놀이 및 일상생활 중심을 기본방향으로 하고 있다. 이 과정은 0~5세 영유아를 위한 국가 수준의 보육과정으로 0~1세 보육과정, 2세 보육과정, 3~5세 보육과정(누리과정)으로 구성되어 있다. 2. 제4차 어린이집 표준보육과정의 구성 방향 제4차 어린이집 표준보육과정의 구성 방향은 다음과 같다: 1) 추구하는 인간상은 '건강한 사람', '자주적인 사람', '창의...2025.05.11
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영유아 보육과정의 구성요소와 보육철학2025.05.111. 보육과정의 구성요소 보육과정의 구성요소는 이론적 측면, 계획적 측면, 실행적 측면, 평가적 측면으로 구분된다. 이론적 측면에는 영유아의 발달 수준, 보육이론, 보육과정의 내용이 포함되며, 계획적 측면에는 보육활동, 프로젝트, 일과 계획, 주변 환경이 포함된다. 실행적 측면에는 통합적 발달을 위한 전략, 발달적으로 적합한 실체적 내용이 포함되며, 평가적 측면에는 교수기법에 대한 평가 및 도구, 영유아 발달수준 평가가 포함된다. 2. 영유아 보육과정에 영향을 미치는 보육철학 영유아 보육과정에 영향을 미치는 대표적인 보육철학으로는 ...2025.05.11
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영유아의 성장과 발달을 평가할 수 있는 방법들2025.05.121. 관찰법 관찰법은 영유아의 행동을 과학적인 방법으로 관찰하고 기록함으로써 영유아의 발달을 더 잘 이해하기 위한 대표적인 평가 방법이다. 관찰법은 아이들의 행동을 있는 그대로 기록하는 것으로 무엇보다 사실적이고 객관적이어야 하며 교사가 가지기 쉬운 편견 등을 최소화해야 한다. 2. 면접법 면접법은 영유아와 부모를 교사가 직접 대면하여 영유아에 대한 정보를 수집하는 방법으로서 부모와 교사가 여러 의견을 나눌 수 있는 시간이 되기도 하며 부모는 교사에게 심층적인 질문을 통해 개별 발달을 평가받을 수 있다. 3. 검사법 검사법은 표준화...2025.05.12
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보육과정 ] 0-1세와 2세 중 한 연령을 선정하여 발달적 특성에 대해 설명하고 영유아중심2025.05.061. 0-1세 영아의 발달 특성 0세 영아의 발달 특성을 살펴보면, 신체 발달에서는 출생 후 첫 6개월 동안 급진적인 성장이 이루어지며, 특히 머리 둘레가 매달 증가하고 3-4개월에 이가 나기 시작한다. 정서 발달에서는 3개월 경 소리내어 웃기 시작하고, 4-5개월 사이에 주 양육자와 밀접한 심리적 유대감을 형성하게 된다. 사회성 발달에서는 1개월 경 엄마의 얼굴을 쳐다보고 반응하며, 4개월 경 거울에 비친 자기 모습과 다른 사람의 모습을 구별하고 실물과 인형에게 다르게 반응한다. 언어 발달에서는 울음으로 시작된 의사 표현이 차츰 ...2025.05.06
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0-1세와 2세 중 한 연령을 선정하여 발달적 특성과 보육과정 실행 방안 논의2025.05.061. 0-1세의 발달적 특성 0-1세 영유아는 인지, 언어, 사회, 감성, 운동 등 모든 발달 영역에서 중요한 발달과정을 거치는 시기입니다. 이 시기 동안 영유아는 자신의 몸과 주변 세계를 인지하고, 언어를 이해하고 구사하며, 사회적 지식과 관계 형성 능력을 발달시키고, 감정을 인식하고 표현하며, 몸의 균형과 자세를 유지하고 동작을 조절하는 능력을 발달시킵니다. 2. 0-1세 대상 보육과정의 개념 0-1세 대상 보육과정은 영유아의 발달을 중심으로 구성되어야 하며, 선별된 놀이 활동, 안전하고 건강한 환경, 교사와의 상호작용과 대화,...2025.05.06
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[보육교사, 보육과정]표준보육과정의 개념과 활동중심 보육과정의 정의,이론적 근거, 장단,점을 기술하시오2025.05.151. 표준보육과정의 개념 표준 보육과정은 교육 및 보육 시스템에서 어린이의 발달과 교육을 지원하기 위한 일련의 교육 지침 또는 커리큘럼을 나타냅니다. 이러한 표준 보육과정은 어린이의 연령과 발달 수준에 따라 설계되며, 어린이들의 물리적, 감정적, 사회적, 지적 발달을 촉진하고 지원하는 목적을 가지고 있습니다. 2. 활동중심 보육과정의 정의 활동중심 보육과정은 어린이의 학습과 발달을 중심으로 다양한 활동을 통해 촉진하는 교육 방법론을 나타냅니다. 이러한 접근 방식은 어린이가 자연스럽게 학습하고 발달할 수 있도록 환경을 조성하고, 놀이...2025.05.15
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영아보육과정과 유아보육과정의 특징 비교2025.05.161. 영아 보육과정 특징 영아는 발달의 차이가 월령에 따라 매우 큰 차이를 보이며, 특별한 개인적인 요구가 많은 편이므로 교사는 적절한 활동을 영아의 발달수준에 맞게 계획하고 영아가 보이는 행동이나 언어에 민감하게 반응해야 한다. 특히 0세 영아는 수유나 수면, 배변, 이유식에서 보이는 생리적인 요구를 충족시켜주어야 한다. 1세는 0세 영아와 비슷하게도 안정적 애착의 형성이 중요한 시기이다. 하지만 0세 영아와 달리 활동반경이 넓어지고 움직임이 활발하므로 탐색이나 놀이 활동 수준을 더 확장하는 것이 필요하다. 또한, 1세 영아는 본...2025.05.16
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보육과정에 영향을 미치는 심리학적 기초와 현대사회의 상황2025.01.031. 보육과정의 중요성 보육과정은 아동의 신체적, 인지적, 사회적, 감정적 발달을 종합적으로 지원하며, 사회적 기술 습득, 인지 발달과 학습, 감정적 안정과 자아개념 형성, 문화적 이해와 다양성 인식, 예방과 보호 기능 등 아동의 성장과 발달에 매우 중요한 역할을 한다. 2. 보육과정에 영향을 미치는 심리학적 기초 보육과정은 피아제의 인지 발달 이론, 비고츠키의 사회적 발달 이론, 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 등 다양한 심리학적 기초에 영향을 받는다. 아동의 인지 발달, 감정 발달, 성격 발달 등을 고려하여 보육과정을 구성해야 한...2025.01.03
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어린이집 평가인증 통합지표2025.01.281. 어린이집 평가인증 통합지표 어린이집 평가인증 통합지표는 보육의 질을 결정하는 구체적인 기준으로, 보육시설 규모 및 유형에 따라 3단계로 구성되어 있습니다. 40인 이상 보육시설용 6개 영역 70항목, 30인 이하 보육시설용 5개 영역 55항목, 장애아 전담 보육시설용 6개 영역 75항목으로 평가됩니다. 항목별 평가기준은 3단계 기술평정척도로 이루어지며, 문서점검, 관찰, 면접 등의 방법으로 자체 점검, 현장관찰, 인증심의위원회 평가가 이루어집니다. 1. 어린이집 평가인증 통합지표 어린이집 평가인증 통합지표는 어린이집의 질적 수...2025.01.28
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보육과정의 구성원리, 목표설정에 대하여 조사하여 서술하시오.2025.01.241. 보육과정의 구성원리 보육과정은 철학적, 심리적, 사회, 문화적 요소들에 기초하여 보육의 목적과 목표를 설정하고 이를 달성하기 위한 보육내용과 활동을 선정, 조직하며 보육방법을 어떻게 계획하여 실행하고 평가할 것인가에 대한 전체적인 구성틀을 의미한다. 2. 보육과정의 목표 설정 보육목표는 보육의 전 과정이 지향해야 할 방향이며, 모든 보육 경험은 보육목표의 달성을 위해 선정되고 조직되며, 평가의 기준이 되므로 목표 설정이 중요하다. 보육목표를 설정할 때는 여러 관련 맥락에서 검토하여 합의된 목표로 진술하고, 교육 이념 및 목적과...2025.01.24
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