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교육심리-에릭슨의 심리사회발달이론과 학습자의 발달단계에서 교사와 부모의 역할2025.05.111. 에릭슨의 심리사회발달이론 에릭슨은 생애주기 발달과정을 8단계로 나누고 있다. 각 단계에서 나타나는 심리사회적 적응(Virtue)과 부적응을 소개하며 발달단계에 나타나는 인간특성을 분석하고, 각 단계에서 교사나 부모의 조력은 어떠한 것이 있는지 살펴보고자 한다. 2. 신뢰감 대 불신감 (0~1세) 이 시기에 성취해야 할 긍정적인 과업은 기본적인 신뢰감이다. 이 신뢰감은 자신과 타인과 세상에 대한 신뢰감으로서 그것의 형성은 어머니의 양육의 질에 달려 있다. 부모의 역할은 가장 중요한 기본적인 신뢰감과 애착관계형성에 힘써야 한다. ...2025.05.11
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정신분석이론의 평가와 적용2025.05.121. 프로이트의 업적 프로이트는 정신분석학의 창시자로, 카타르시스를 통한 증상 치유, 히스테리의 원인 발견, 리비도 개념 등 많은 업적을 남겼다. 그는 인간의 내면을 보다 솔직하게 들여다볼 수 있게 하고, 무의식의 존재를 주장하였으며, 성의 중요성을 공개적으로 논의했다는 점에서 높이 평가받고 있다. 2. 정신분석이론의 정의 정신분석이론은 신경증 환자의 사례 분석을 통해 발전했다. 히스테리 증상이 심리적 원인에 의한 것이며, 인간의 정신에 의식할 수 없는 무의식이 존재한다는 것을 발견하였다. 프로이트는 꿈의 해석, 성욕이론, 자아와 ...2025.05.12
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