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영아발달 선별검사의 유용성과 효과2025.01.171. Bayley 발달검사 Bayley 발달검사는 1개월에서 42개월까지의 영아와 어린이의 발달을 평가하기 위한 도구로, 인지, 언어, 운동 발달 등 영아의 전반적인 발달을 종합적으로 이해할 수 있는 지표를 제공합니다. 이 검사는 영아의 개별적인 발달 수준을 측정하는 데 중요한 역할을 하지만, 영아의 일시적인 상태나 환경적 요인에 의해 결과가 크게 영향 받을 수 있다는 한계가 있습니다. 2. Gesell 발달검사 Gesell 발달검사는 영아의 신체, 감각, 언어, 사회-감정적 발달을 종합적으로 평가하는 도구로, 영아의 각각의 발달 ...2025.01.17
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만 1세 1학기 영아발달평가 10명2025.01.121. 기본생활 영아는 배변 후 느낌을 구분하기 어려워하여 배변 표현을 하지 못하지만, 점차 배변했음을 인지하고 청결하게 기저귀를 교체하려 노력한다. 또한 음식을 골고루 먹으며 건강하게 생활하려 노력하고, 식기 도구 사용에 노력한다. 2. 신체운동 영아는 새로운 신체놀이에 대해 낯설어하지만, 점차 대근육 놀이에 관심을 보이고 참여한다. 눈과 손의 협응을 활용할 수 있으며 소근육 조절에 몰입하는 모습을 보인다. 3. 의사소통 영아는 후각으로 향기를 예측하고 익숙한 사물이나 음식을 연상하며, 끼적이기 활동과 그림책에 관심을 보인다. 다양...2025.01.12
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만 1세 2학기 영아발달평가 10명2025.01.121. 기본생활 영아는 혼자서 숟가락을 입에 넣어 밥을 먹을 수 있으며 교사와 상호작용하며 즐겁게 식사하는 모습을 보입니다. 다양한 음식에 관심을 가지며 골고루 먹기를 시도하고 점심 및 간식시간에 편안하게 참여하며 즐겁게 먹는 모습을 보입니다. 교사가 유도하면 도구로 음식을 먹을 수 있는 모습을 보입니다. 또한 옷을 입고 벗는 것에 관심을 보이며 주도성을 보이고, 배변 직후 느낌을 인식하고 배변을 했음을 표현할 수 있으며 배변 의사를 자신의 엉덩이를 두드리는 행동으로 표현합니다. 2. 신체운동 영아는 신체놀이 기구에 관심을 보이며 자...2025.01.12
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만5세 발달평가 - 2학기 발달평가 및 총평2025.01.091. 기본생활 아동들이 정리 시간이 되면 정리를 잘 하고, 안전하게 놀이하며, 음식을 소중히 여기는 등 기본생활습관이 잘 형성되어 있음을 확인할 수 있었다. 또한 일상생활에서 지켜야 할 규칙을 잘 알고 지키는 모습을 보였다. 2. 신체운동 아동들이 다양한 신체활동을 즐겁게 수행하며, 자신감을 가지고 활동에 참여하는 모습을 보였다. 특히 줄넘기 활동에 많은 흥미를 보이며 다양한 동작을 시도하는 등 신체운동 능력이 향상되었음을 알 수 있었다. 3. 의사소통 아동들이 선생님의 이야기를 잘 듣고 이해하며, 자신의 생각과 감정을 정확한 문장...2025.01.09
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만3세 1학기 발달평가2025.01.171. 신체건강운동 유아는 대근육과 소근육 발달이 잘 이루어져 있어 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐기는 모습을 보입니다. 균형잡기, 달리기, 점프하기 등의 이동운동을 즐겁게 수행하며 신체의 각 부분을 조절하여 표현할 수 있습니다. 또한 손과 눈의 협응력이 발달하여 물건을 던지거나 옮기는 등의 활동을 시도하고 있습니다. 스스로 손 씻기, 옷 입기 등의 일상생활 활동을 수행할 수 있습니다. 2. 의사소통 유아는 자신의 생각과 경험을 언어로 잘 표현하며, 상대방의 말을 주의 깊게 듣고 이해하려 노력합니다. 그림책이나 단어카드에 관...2025.01.17
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만2세 놀이와 일상 관찰기록일지 1학기 (영역별 발달평가 첨부)2025.01.191. 일상생활 OO가 스스로 양말을 신어 보려는 모습을 격려하고 교사의 도움을 받아 양말을 신은 OO에게 언어와 표정으로 긍정적인 반응을 보여주었다. 게임을 할 때 지켜야 할 규칙을 이해하고 시행할 수 있다. 놀이 시 지켜야 할 약속을 기억하고 이를 지키기 위해 노력하며 다른 친구들도 질서를 지킬 수 있도록 긍정적으로 상호작용한다. 2. 놀이활동 OO는 눈과 손을 협응하여 풍선을 칠 수 있다. 자신의 신체 부위를 가리키며 신체 명칭을 표현한다. 신체부위 노래에 맞추어 팔, 다리, 엉덩이 등을 움직인다. 거울에 비친 자신의 신체 부분...2025.01.19
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만 3세 1학기 발달평가 15명2025.01.171. 신체건강운동 유아들은 신체 각 부분을 조절하여 다양한 신체활동을 즐겁게 참여하며, 균형감각과 조절능력을 통해 다양한 움직임을 보인다. 또한 편식 없이 골고루 먹는 습관을 기르고, 손 씻기, 양치질 등 위생습관을 기르고 있다. 일부 유아는 소근육 조절이 부족하거나 대근육 활동에 쉽게 지치는 모습을 보이기도 한다. 2. 의사소통 유아들은 상대방의 말을 주의 깊게 듣고 자신의 생각과 경험을 언어로 표현하려 노력한다. 일부 유아는 말하는 순서를 지키지 못하거나 말을 더듬는 모습을 보이기도 하지만, 점차 자신의 의사를 명확히 표현하고자...2025.01.17
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영아발달 선별검사의 유용성과 효과2025.01.241. Bayley 영아발달검사 Bayley 영아발달검사는 1개월에서 42개월 영아의 발달을 종합적으로 평가하는 검사로, 영아의 인지, 운동, 언어, 사회적 발달을 평가하는 데 유용하다. 이 검사는 영아의 다양한 발달 영역을 세밀하게 측정할 수 있어 영아의 발달 상태를 전반적으로 파악할 수 있다. 2. Gesell 발달검사 Gesell 발달검사는 주로 신경학적 발달과 정신운동 발달에 중점을 두고 있다. 이 검사는 영아가 특정 시기에 나타내야 할 정상 발달 행동을 기준으로 평가를 진행하며, 발달 지연을 조기에 발견하여 추가적인 평가나 ...2025.01.24
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[발달평가] 평가제 발달평가 만 5세 1학기 18명2025.01.181. 신체건강운동 유아는 자신의 신체 부분을 인식하고 자유롭게 움직이며 신체 활동을 즐길 수 있습니다. 다른 사람과 협동하여 신체활동을 하고 자신의 신체를 조절하여 공 던지기, 자기, 목표물 맞추기 등의 활동을 할 수 있습니다. 편식하지 않고 모든 음식을 즐겁게 먹으며 놀이 후 놀잇감을 정리하는 습관이 있습니다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보입니다. 2. 의사소통 유아는 다른 또래들에 비해 스스로 글자를 읽고 쓸 수 있습니다. 말할 때 자신감을 가지고 자신의 생각을 전달하지만 때로는 소극적인 모습을 보이...2025.01.18
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만 2세 1학기 11명의 발달평가2025.01.181. 기본생활 아이들은 정해진 자리에서 바르게 먹으려 노력하고, 배변 의사 표현을 하며 규칙적인 배변 습관을 가지고 있습니다. 또한 일과에 따라 규칙적으로 편안하게 잠을 잡니다. 교사의 지시에 따라 안전한 행동을 하려 노력하며, 새로운 음식에 관심을 가지고 즐겁게 식사를 합니다. 2. 신체건강 운동 아이들은 대근육과 소근육을 조절하여 다양한 신체 활동을 시도합니다. 제자리에서 균형을 잡고 움직이며, 눈과 손의 협응을 통해 구슬에 끈을 끼우는 등의 활동을 합니다. 또한 색깔과 모양에 관심을 가지고 탐색합니다. 3. 의사소통 아이들은 ...2025.01.18
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