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국가고시 아동간호학 발달단계 정리표(키워드 중심)2025.04.301. 발달단계 영아기(출생~1세), 유아기(1~3세), 학령전기(3~6세), 학령기(6~12세), 청소년기(12~18세)의 발달 특성을 정리하였습니다. 각 단계별로 신체, 인지, 사회정서, 언어 발달 등의 키워드를 중심으로 설명하였습니다. 2. 영양 및 수면 영아기와 유아기의 영양 및 수면 관리에 대해 정리하였습니다. 영아기의 이유식 시작 시기와 주의사항, 수면 관리, 예방접종 등을 다루었습니다. 유아기의 식욕 변화, 치아 관리, 배변 훈련 등도 포함되어 있습니다. 3. 기타 관리 각 발달 단계별로 아동 간호 시 고려해야 할 사항들...2025.04.30
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사회복지실천의 정신역동 이해에 있어서 정신분석모델과 심리사회 모델을 논하시오2025.04.301. 정신분석 모델 프로이트는 인간의 정신세계를 무의식의 영역으로 확장시키고, 정신결정주의와 무의식에 기초한 인간성 이론을 발전시켰다. 정신분석 모델은 인간의 무의식적 동기와 정신분석 등 내적 힘의 갈등을 강조하며, 자유연상법, 꿈의 해석과 분석, 전환 등을 통해 자아를 강화할 수 있다고 설명한다. 2. 심리사회 모델 에릭 에릭슨은 프로이트와 달리 성격 발달에서 사회적 상호 작용의 역할을 강조했다. 에릭슨은 인간이 평생 동안 8단계로 심리 사회 발전을 발전시키며, 각 단계의 심리사회적 특성이 긍정적이거나 부정적으로 발전할 수 있다고...2025.04.30
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기본간호학-임종2025.05.011. 죽음 죽음의 사전적 의미, 법적 사망, 의학적 죽음, 죽음의 3가지 징후(맥박, 호흡, 뇌반사)에 대해 설명하고 있습니다. 식물인간과 뇌사의 구별, 임종의 사전적 의미와 개별화된 경험, 개방적이고 정직한 의사소통의 필요성 등을 다루고 있습니다. 2. 죽음의 종류 자연사, 조기사, 변사, 안락사, 뇌사에 대해 설명하고 있습니다. 연명치료 중단이 합법적인 뇌사에 대해 자세히 다루고 있습니다. 3. 호스피스 호스피스의 개념, 원칙, 팀 접근, 유형(병원형, 산재형, 독립형, 가정형)에 대해 설명하고 있습니다. 4. 발달 단계에 따른...2025.05.01
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생애 설계 - 발달단계에 따른 인생계획2025.05.071. 20대 - 발견과 도전 20대는 미래의 배우자가 되기 위한 발판을 마련하고 여러 가지 경험을 해 볼 수 있는 시기입니다. 실패를 해도 다시 시작하는 데 큰 어려움이 없기 때문에 이 때는 자신이 하고 싶은 '꿈'과 '직업'에 대해 고민해보고 앞으로 무엇을 위해 살아갈지 고민해 보아야 할 것입니다. 또 미래에 배우자를 만나 가족을 형성하기 위해서는 어떠한 이성이 좋은 이성인지, 혹은 자신의 성향과 맞는지 등을 파악할 수 있어야 할 것입니다. 2. 30대 - 결혼과 현실 30대는 20대의 경험을 토대로 앞으로 자신이 하고자 하는 제...2025.05.07
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에릭슨의 심리사회이론의 개념과 심리사회발달에 관한 분석2025.01.131. 심리사회이론의 개념 심리사회이론에서 인간은 합리적이고 창조적이며 가변적인 존재로 보고 있다. 인간행동의 사회적 관심, 유능성, 사회적 사건의 구조와 질서에 관한 욕구라는 사회적 충동으로 시작한다. 발달단계에서 기대가 억압되어 무의식으로 남아 있으며 의식 외부에 사회적 무의식이 존재한다. 전 생애에 걸쳐 발달이 이루어지고 사회환경적 요인이 사고나 행동의 변화를 유발하며 각 단계는 자아가 지배감을 획득하고 회복하는 새로운 안정기로 구분한다. 자아를 강조하며 개인이 자아정체감을 발달시키는 과정에 초점을 둔다. 2. 에릭슨의 인생 분...2025.01.13
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인간발달단계에 따른(or관련 도서를 통한) 자기 분석보고2025.04.261. 에릭슨의 심리사회 발달이론 에릭슨은 프로이트의 정신분석이론을 확장하여 심리사회 발달이론을 제시하였다. 이 이론은 인간의 생애와 발달 단계를 충실하게 표현하고 있다. 각 발달단계에는 긍정적인 면과 부정적인 면이 포함되어 있으며, 개인은 이 위기를 적절히 해결해야 건전한 자아를 형성할 수 있다. 2. 신뢰감 대 불신감 (0-1세 영아기) 영아기에 신뢰감을 획득하면 향후 사회관계 형성에 도움이 되지만, 불신감도 필요하다. 나는 외할머니와의 관계에서 높은 신뢰감을 갖기 어려웠다. 3. 자율성 대 의혹 (2-3세 유아기) 유아기에는 자...2025.04.26
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성인학습자들의 일반적인 학습의 특성과 신체적, 인지적, 정의적 특성2025.04.271. 사회적 특성 성인학습자들의 나이, 인생주기, 발달단계와 같은 사회적 특성을 설명하고 있다. 나이는 신체적 연령, 생물학적 나이, 심리적 나이, 사회적 나이, 자신이 자각하는 나이 등 다양한 기준으로 평가할 수 있다. 인생주기는 청년기, 중년기, 노년기로 구분되며 각 단계마다 특징적인 발달과업이 있다. 2. 생물학적 특성 성인학습자들의 신체적 외양 변화, 근육골격계통, 심혈관계통, 호흡계통 등 생물학적 특성을 설명하고 있다. 나이가 들수록 신체적 기능이 점진적으로 퇴화되는 것이 일반적인 현상이지만, 개인차가 크다. 3. 인지적 ...2025.04.27
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아동미술 로웬펠드의 아동미술발달단계 6단계를 제시한 후 그 중1단계를2025.04.271. 아동미술의 중요성 아동에게 하여금 미술교육은 관찰하는 습관을 향상 시켜 주고, 지능발달에 큰 도움을 제공한다. 즉, 아동의 주의 집중력을 향상시키는 것으로 볼 수 있다. 다시 말해서, 아동미술교육은 아동의 표현력과 독립적인 작업 능력을 길러주고 사회 및 정서 발달을 도모함에 있어서 학습의 기초태도를 형성하는데 매우 중요한 생활 영역이자 교육영역인 것이다. 2. 로웬펠드의 아동미술 발달단계 6단계 로웬펠드의 아동미술 발달단계는 다음과 같다: 1) 난화기(2-4세): 무목적적 끄적거리기, 2) 전도식기(4-7세): 무의식적 표현에...2025.04.27
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에릭슨(Erikson)의 심리사회이론을 발달단계에 따른 과업과 위기 설명2025.04.281. 에릭슨의 심리사회이론 에릭슨은 정신분석학적 이론적인 토대 위에 자신의 독특한 견해를 병합시킴으로 인해서 전생애를 아우르고 있는 심리사회적 발달이론을 구축했다. 출생에서 사망에 이르기까지 인간의 생애가 신체적, 심리적으로 성장하는 유기체와 동시에 사회적인 영향과 상호작용 하는 과정을 통해서 이루어진다고 하였는데, 생애주기를 통하여 발달적인 변화와 사회적인 요인 그리고 역사적인 요인을 기반으로 성격을 이해하는 것이 가장 중요하다고 말했다. 2. 자아 자아는 인간이 신체적, 심리적, 사회적 발달과정에서 외부환경에 적응하는 과정을 통...2025.04.28
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프로이트와 에릭슨의 발달단계 비교2025.01.241. 프로이트의 심리성적 발달단계 프로이트는 인간의 심리 발달을 주로 성적 욕구와 본능에 의해 설명하는 심리성적 발달이론을 제시하였다. 그는 인간의 발달이 유아기부터 성인기까지 다섯 단계로 나뉘며, 각각의 단계는 특정 신체 부위와 관련된 쾌락 욕구에 의해 주도된다고 보았다. 프로이트는 발달 과정에서 각 단계가 제대로 해결되지 않으면 이후 삶에서 심리적 문제나 고착이 발생할 수 있다고 주장하였다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 에릭슨은 인간 발달을 성적 욕구보다는 사회적 관계와 자아의 발달을 중점적으로 다룬 심리사회적 발달이론을 ...2025.01.24
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