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아동발달 연구 방법 중 종단적 접근방법과 횡단적 접근 방법의 설명 및 장단점2025.05.101. 종단적 접근방법 종단적 접근방법은 아동의 연령에 따른 변화 과정을 장기간 관찰하고 측정하는 연구방법입니다. 장점으로는 아동의 변화와 발달 과정을 이해하기 쉽고, 인과관계를 명확히 규명할 수 있습니다. 단점으로는 많은 시간과 자원이 소모되며, 연구자의 변화로 인해 연구 결과에 영향을 미칠 수 있고, 다른 집단에 일반화하기 어려운 점이 있습니다. 2. 횡단적 접근방법 횡단적 접근방법은 동시에 다른 연령의 연구 대상자들의 데이터를 표집하여 연령별 집단 사이의 아동발달 특성을 비교하는 연구방법입니다. 장점으로는 연구 시간을 단축할 수...2025.05.10
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한국과 서구의 사회복지발달 과정 및 차이점2025.05.131. 한국의 사회복지발달 과정 한국의 사회복지발달 과정은 크게 4단계로 구분할 수 있다. 첫째, 사회복지 도입기(해방 이후~1960년대)로 외원에 의존한 응급구호와 민간의존의 잔여적 복지 시기였다. 둘째, 사회복지제도 확립기(1961년~1986년)로 가족보호 우선의 잔여적 복지와 자유주의적 국가복지 시기였다. 셋째, 사회복지제도 확대기(1986년~1997년)로 민간 활용의 다원주의 복지와 시장순응적 통합국가복지 시기였다. 넷째, 사회복지 혁신기(1998년 외환위기 이후~현재)로 사회안전망 강화와 다양한 사회복지제도의 혁신이 나타났다...2025.05.13
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아동발달 연구 방법 중 종단적 접근방법과 횡단적 접근 방법의 장단점2025.05.131. 종단적 접근방법 종단적 접근방법은 동일한 아동 및 집단을 대상으로 하며 시간이 흘러가는 것에 따라서 계속 추적을 하며, 반복해 측정을 하게 됨으로 시간이 지남에 따른 발달과 변화를 연구하는 방법입니다. 장점은 시간에 따른 변화와 관련된 풍부한 정보를 제공하고, 개별행동 유형과 집단의 전체적인 변화양상, 변화과정에 관련된 설명가능성이 높습니다. 단점은 시간과 비용이 많이 들고, 피험자의 탈락 현상, 연습 효과, 성숙 요인의 영향 등이 있습니다. 2. 횡단적 접근방법 횡단적 접근방법은 연령이 다른 집단들을 대상으로 하여 같은 시기...2025.05.13
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우리나라의 학교사회복지 발달과정과 제도적 활성화 방안2025.05.131. 우리나라 학교사회복지의 발달과정 우리나라의 학교사회복지 발달과정은 크게 두 가지 형태로 이루어졌다. 첫째는 학교 중심의 학교사회복지사 고용 형태이고, 둘째는 외부 기관에서 학교사회복지사를 고용하여 학교에 파견하는 지역 중심적 형태이다. 학교사회복지의 시작은 1993년 은평종합사회복지관에서 시작되었고, 이후 1995년 삼성복지재단의 지원으로 지역 복지관 중심의 학교사회복지 프로그램이 확산되었다. 1997년부터는 교육부 주도로 시범사업이 실시되었으나 예산 부족과 운영 주체 변경 등의 이유로 큰 성과를 거두지 못했다. 2000년대 ...2025.05.13
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청소년 상담의 의미, 목표, 역할 및 윤리적 책임2025.04.261. 청소년 상담의 의미 청소년기는 아동기의 의존적이고 안정적인 생활에서 벗어나 삶의 주체로서 자신을 확립해 나가는 불안정한 시기이다. 청소년 상담은 청소년들이 경험하고 있는 신체적 발달과정이나 정체성의 혼란, 정서적인 불안, 학업부진, 진로선택, 친구와 이성 관계문제 등의 고민과 과도기적 문제들을 해결하는 동시에 발달과업을 위한 프로그램을 개발하고 이를 통해 청소년들이 잘 적응하고 창의적으로 되도록 도와야 한다. 2. 청소년 상담의 목표 청소년 상담의 목표는 청소년이 이미 직면하고 있는 문제의 해결을 돕는 것뿐만 아니라 문제의 해...2025.04.26
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조직심리학의 발달과정에 대한 학습자의 의견2025.05.021. 조직심리학의 발달과정 조직심리학은 초기에 심리학 분야에서 인정받지 못했지만, 순수과학에서 실용적인 측면으로 연구가 발전하면서 점차 주목을 받게 되었습니다. 1900년대 초반부터 많은 산업공학자들의 연구를 통해 조직심리학이 심리학의 한 분야로 인식되었고, 제1차 세계대전 중에는 전쟁과 군대에서 조직심리학이 사용되었습니다. 1920년대 초에는 조직심리학과 관련된 학술지가 발간되었으며, 제2차 세계대전 이후에는 산업 심리학과 조직 심리학에 대한 관심이 크게 증가하여 많은 학자들의 연구가 진행되었습니다. 근대사회에서 현대사회로 발전하...2025.05.02
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영아기 인지발달의 과업 중 하나는 대상영속성의 개념을 발달시키는 것이다2025.05.041. 대상영속성의 개념 대상영속성은 유아가 사물이나 대상이 눈앞에 없거나 만지지 못하여도 주변에 존재한다는 것을 아는 것이다. 이런 것을 토대로 유아는 독립적인 개체임을 인식할 수 있는 계기가 된다. 그리고 물체의 이미지를 생각하며 사고를 시작한다는 의미이다. 2. 대상영속성의 발달과정 대상영속성의 발달단계는 0~2개월, 1~4개월, 4~8개월, 8~12개월, 12~18개월, 18~24개월로 나뉜다. 초기에는 대상영속성의 개념이 없다가 점차 형성되고 발달하여 18~24개월에는 완전히 발달된다. 3. 대상영속성 발달을 위한 활동 대상...2025.05.04
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유아교육기관을 중심으로 한 부모교육의 기본 과제와 활성화 방안2025.01.281. 부모교육의 기본 과제 부모교육에 있어서 가장 기본이 되어야 할 내용은 인간이 신생아에서 성인이 되기까지 신체적, 정신적 발달 과정에 대한 각별한 이해이다. 영유아 시기, 자기 통제력이 없고 주위 환경에 영향 받아 발달하는 단계에서 부모가 내보이는 태도가 곧 해당 자녀의 현재이자 미래가 될 가능성이 높다는 것이 20세기에 정립된 보편적인 경험이자 연구 결과이다. 또한 사회성 형성에 필요한 기본적인 타인 이해, 공감, 배려 능력을 알려주기 위한 태도를 직접 보여주고 부모로서 베풀어야 할 일방적인 보살핌과 희생의 바탕이 되어줄 수 ...2025.01.28
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사회복지법의 기원과 영국, 독일, 미국의 발달과정2025.05.151. 사회복지법의 기원 사회복지법은 산업화와 자본주의 발달과정을 거치며 정치적, 경제적, 사회적 체제의 변동에 따른 사회 및 정치 문제를 해결하기 위하여 사회복지제도와 함께 형성되고 발전한 것이다. 자본주의 출현은 농경사회에서 가족들이 지니고 있던 생산과 소비의 기능을 분리시켰고, 이에 따라 시민법 원리의 수정이 불가피하게 되어 새롭게 대두된 법이 사회복지법이라고 볼 수 있다. 2. 영국의 사회복지법 생성 배경 영국의 엘리자베스 빈민 법은 공공부조의 효시가 된 법으로, 이후 베버리지 보고서가 작성되며 복지국가로 발달하게 되었다. 산...2025.05.15
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유아기 신체 발달2025.01.231. 유아기 신체 발달 유아기 신체 발달은 영아기에 비해 성장 속도가 느린 편이지만 꾸준한 성장을 보인다. 유아기 초기에 해당하는 걸음마기에는 키와 몸무게, 뇌와 신경체계 등 많은 변화가 일어난다. 2세 이후에는 신장이 매년 5~7cm, 체중이 2~3kg씩 증가한다. 유아의 신체 비율은 점차 균형을 이루며, 골격도 성장하지만 연골질이어서 부드럽고 유연하다. 유아기에는 외모에도 많은 변화가 일어나 성인과 비슷한 몸매를 갖게 된다. 또한 유치가 형성되고 영구치가 나오기 시작하는 등 치아 발달도 이루어진다. 1. 유아기 신체 발달 유아기...2025.01.23
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