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청소년기에 꼭 획득해야 할 구체적 발달과업 중 내가 획득한 발달과업과 획득하지 못한 발달과업2025.05.041. 사회적으로 책임 있는 행동의 수립 청소년기에 사회적으로 문제가 될만한 행동은 하지 않았으며 인간관계에서도 책임감이 있었다. 윤리적인 부분과 연결되어 있기는 하나 사회적으로 책임 있는 행동이라고 생각하며 이러한 행동은 청소년기에 이르러 스스로 결정할 수 있는 능력을 갖추면서 수립할 수 있었다고 생각한다. 2. 성별에 따른 적합한 독립과 경제적 독립 최근에는 성별에 따른 역할의 차이가 없도록 움직이는 추세이지만 내가 청소년기일 때는 성별에 따른 역할 차이가 나타났다. 여성은 집안일을 잘해야 하고 남편과 자녀를 돌보는 역할이 여성의...2025.05.04
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가족치료의 핵심개념을 중심으로 한 기능적 가족과 역기능적 가족의 차이점 및 자신의 원가족 분석2025.04.271. 기능적 가족과 역기능적 가족의 차이점 기능적 가족은 하위체계의 경계선이 명확하지만 가족의 요구에 따라 변화할 수 있고, 가족 규칙이 명확하고 공평하며 상황에 따라 변화할 수 있다. 가족 구성원은 자신의 역할을 명확히 이해하고 자율성이 존중되며 의사소통이 자유롭고 직접적이다. 반면 역기능적 가족은 하위체계의 경계선이 경직되거나 혼란스러우며, 가족 규칙이 명확하지 않고 경직되어 있다. 역할이 경직되거나 명확하지 않아 가족 구성원이 자신의 기대를 모르고, 개인의 자율성이 희생되거나 지나치게 요구된다. 의사소통은 애매하고 간접적이며 ...2025.04.27
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가족생활 주기와 독립에 대한 고찰2025.01.031. 가족생활 주기 가족생활 주기는 결혼, 출산, 육아, 자녀 독립, 노후 등 가족생활의 다양한 단계를 포함하는 개념입니다. 이 과정에서 가족 구성원들은 각 단계에 맞는 발달과업을 수행해야 합니다. 현재 필자의 가족생활 주기는 자녀 독립기에 해당하며, 이 시기의 주요 발달과업은 자녀의 독립적인 성인 생활 준비 지원, 부모-자녀 관계의 성인 대 성인 관계로의 전환, 중년기 결혼생활 재정립, 조부모 역할 적응 등입니다. 2. 독립에 대한 고찰 필자는 현재 독립을 망설이고 있지만, 가족생활 주기 상 자녀의 독립이 필요한 시기라는 것을 인...2025.01.03
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임상심리-가족치료와 놀이치료2025.01.101. 가족치료 가족치료에서는 가족을 하나의 체계로 보고, 서로 영향을 주고받는 순환적 관계에서 문제가 발생한다고 보기 때문에 상호작용에 초점을 두고 가족 내 관계와 역동성에 초점을 맞춘다. 가족생활주기와 발달과업에 따라 가족 내에 일어난 호소 문제를 다양한 가족치료기법으로 가족구성원 모두 면담과 평가(평가도구)를 통하여 치료과정을 밟게 된다. 2. 놀이치료 놀이치료는 전생애 발달이나 치료대상의 나이와 성별에 상관없이 활용할 수 있고, 놀이치료도구에서도 마찬가지로 다양하다. 놀이치료는 개인이나 집단으로도 가능하고 초기, 중기, 말기,...2025.01.10
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가족생활주기와 발달과업2025.05.031. 가족생활주기 가족생활주기는 결혼을 하면서 가족생활이 시작되는 단계에서부터 노부부가 되어 죽음에 이르기까지의 단계로 이어진다. 각 단계별로 특정한 과업들을 이수해야 하며, 이러한 과업이 정상적으로 이수되지 않으면 가족들에게 스트레스가 오거나 가족 문제가 발생할 수 있다. 2. 결혼전기 결혼전기는 새로운 부부체계를 형성하기 위한 준비기간으로, 이 시기의 발달과업은 원가족과 분화되어 성숙한 개인이 되면서 부모로부터 경제적, 정서적으로 독립하는 것이다. 3. 결혼적응기 결혼적응기는 부부가 원가족으로부터 분리되면서 두 사람만의 가정을 ...2025.05.03
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성인학습 및 상담: 성인전기, 성인중기, 성인후기의 발달과업2025.05.031. 성인전기의 발달과업 성인전기(18-40세)의 핵심적인 발달과업은 정체성 형성, 대인관계에서의 친밀감 형성, 교육과 진로목표 추구, 재정적 독립성 확보 등입니다. 이러한 과업을 성취하는 것은 미래에 성공적이고 성취감 있는 삶을 위한 기반을 마련하는 데 중요합니다. 2. 성인중기의 발달과업 성인중기(40-65세)의 주요 발달과업은 경력 개발과 일에서의 의미 찾기, 친밀한 관계 맺기, 창의성 발휘, 신체적 변화에 대처하기, 여러 역할과 책임을 관리하는 것 등입니다. 이를 통해 안정성, 생산성, 사회적 연계성을 확립할 수 있습니다. ...2025.05.03
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심리사회모델을 사회복지실천 현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점2025.01.031. 심리사회이론 심리사회이론은 에릭슨의 이론을 기반으로 하고 있으며, 주요 개념으로는 점성적 원리, 양극개념, 자아정체감의 위기 등이 있다. 이 이론은 인간의 발달 단계를 8단계로 구분하고 각 단계에서 해결해야 할 발달과업을 제시하고 있다. 2. 심리사회모델의 장단점 심리사회모델의 장점으로는 인간에 대한 예측 가능성, 객관적인 개입 가능성, 전문성 기반의 개입, 바람직한 발달에 대한 길잡이 역할 등이 있다. 단점으로는 다양성에 대한 고려 어려움, 고정관념 형성, 현대 사회에 적합하지 않은 이론 등이 있다. 1. 심리사회이론 심리사...2025.01.03
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가족생활주기 이론을 자신의 가족에 적용하여 사례개념화 하기2025.01.221. 가족생활주기 이론 가족생활주기는 사람이 가족생활에서 경험하게 되는 결혼, 출산, 양육, 노후의 각 단계에 걸친 시간적 연속을 의미하는 것이다. 카터와 맥골드릭은 체계 변화와 이론에 입각하여 7단계로 가족생활 단계를 구분했다. 이는 결혼 전기, 결혼적응기, 자녀 아동기, 자녀청소년기, 자녀독립기, 장년기, 노년기로 구성된다. 2. 나의 가족생활주기 분석 현재 나의 가족생활주기는 자녀 청소년기에 해당한다. 결혼 전기에는 원가족과의 정서적 분화를 잘했으며, 결혼적응기에도 배우자와의 갈등이 적었다. 자녀 아동기에는 자녀 양육에 어려움...2025.01.22
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인간발달의 다양한 개념과 발달의 원리2025.01.141. 인간발달의 개념 인간발달은 수정에서 죽음에 이르기까지 연령 증가에 따라 일어나는 상승적 변화와 하강적(퇴행적) 변화, 양적변화와 질적변화를 포괄하는 개념입니다. 발달은 일시적인 모든 변화가 아닌 상당 기간 유지되는 비교적 지속적인 변화만을 의미합니다. 여기서 양적변화란 크기 또는 양의 변화이며 질적변화는 본질, 구조, 조직의 변화를 말합니다. 인간발달은 일반적으로 청년기(만 20세 전후)까지는 상승적이나 이 시기를 지나면 상승이 둔화하는 경향을 보입니다. 2. 발달의 유형 인간발달을 이해하기 위해 여러 가지 이론이 존재하며, ...2025.01.14
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헤비그허스트의 발달과업 단계와 자기 평가2025.01.041. 헤비그허스트의 발달과업 헤비그허스트는 1953년 발달과업을 처음으로 제안했습니다. 발달과업은 정상적 성장과 발달을 위해 자신이 위치한 발달단계에서 이루어야 하는 과업이며, 교육의 적정시기라고 하였습니다. 발달과업은 단계별로 질서와 계열성을 가지고 있으며, 각 발달 단계에서는 결정적 기시라는 것이 있습니다. 또한 이전 발달 단계는 다음 발달 단계 행동에도 영향을 준다는 특성이 있습니다. 헤비그허스트는 발달 단계를 영ㆍ유아기, 아동기, 청년기, 성인기, 중년기, 노년기로 구분했습니다. 2. 자기 평가 현재 나는 30세로 헤비그허스...2025.01.04
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