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사회복지사의 공감적 기술2025.01.061. 사회복지사의 공감 능력 사회복지사에게 요구되는 공감이란 클라이언트가 자신의 감정과 생각을 솔직하게 표현할 수 있도록 상대방의 생각과 감정을 존중하고 이해하려고 노력하는 것을 말한다. 공감의 핵심은 상대방을 있는 그대로 받아들이고 인정하는 것이다. 사회복지사에게 공감 능력과 공감적인 의사소통의 기술은 매우 중요한 자질이다. 2. 공감적 의사소통의 기술 공감적 의사소통을 하기 위해서는 반영을 할 줄 알아야 한다. 반영이란 상대방의 말을 받아들여서 수용하고 그것에 대해 자기 나름의 언어로 정리해 표현하는 것을 말한다. 반영에는 내용...2025.01.06
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심리적 개입기술 중 '반영'에 대한 설명과 예시2025.01.031. 심리적 개입기술 사회복지 실천에서 면담은 예술과 과학의 양 측면을 모두 내포하고 있다. 면담은 목적이 있으며 목표 지향적 특성을 가지고 있는 전문적인 회화 또는 커뮤니케이션 과정이다. 면담의 목적은 평가, 정보 수집, 치료적 개입 등이 있으며 이 과정에서 심리적 개입기술이 중요한 역할을 한다. 그중 '반영'은 클라이언트의 감정과 생각을 상담자가 다른 말로 부연해 주는 기술로, 클라이언트의 자기 이해와 탐색을 돕고 상담관계 형성에 도움을 준다. 1. 심리적 개입기술 심리적 개입기술은 개인의 정신 건강과 웰빙을 향상시키는 데 매우...2025.01.03
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정신간호학실습 면담일지 10개2025.05.101. 정신간호학 실습 정신간호학 실습 중 작성한 면담일지 10개를 분석하였습니다. 면담일지에는 실습기관, 실습기간, 지도교수, 수간호사 등의 정보와 함께 대상자와의 언어적, 비언어적 의사소통 내용이 자세히 기록되어 있습니다. 면담 내용을 분석한 결과, 대상자와의 신뢰 관계 형성, 공감적 태도, 적절한 질문과 반영 등 효과적인 의사소통 기술이 사용되었음을 확인할 수 있었습니다. 1. 정신간호학 실습 정신간호학 실습은 간호학 교육에서 매우 중요한 부분입니다. 정신질환자들의 특성과 그들의 요구사항을 이해하고 적절한 간호를 제공하는 것은 ...2025.05.10
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성인간호학 - 치료적 의사소통 보고서(사례 중심 role 플레이형식, 의사소통기술 4가지)2025.05.121. 적극적 경청 적극적 경청은 상대방의 이야기를 경청하고 반응을 조사하는 과정입니다. 간호사와 환자의 대화에서 가장 많이 관찰된 의사소통 기술로, 간호사가 환자의 말을 경청하고 고개를 끄덕이며 반응하는 모습을 볼 수 있었습니다. 2. 정보제공 정보제공은 대상자에게 필요한 정보를 제공하는 것입니다. 병원에서 중요한 치료적 의사소통 기술 중 하나로, 수술 전후 정보 제공, 약물 정보 제공, 부작용 설명 등 다양한 사례를 관찰할 수 있었습니다. 3. 명료화 명료화는 대상자의 모호한 표현을 확인하고 언어화하는 기술입니다. 특히 발음이 어...2025.05.12
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만 1세 일지, 전문가가 직접적음 (확장, 반영, 지원 포함)2025.01.201. 기본생활습관 영아가 등원하고 놀잇감을 탐색하다 책상에 있는 '우리 엄마 어딨지'라는 책을 보고 관심을 가졌다. 영아는 책을 보다 '선생님 고양이야, 고양이는 야옹이라고 말해'라고 말하였고, 교사는 책의 관심이 있는 영아에게 언어적으로 상호작용해줌으로 다른 동물의 친구들은 어떻게 울지?' 라고 말하였다. 영아는 '오리는 꽥꽥, 강아지는 멍멍 울어!' 라고 대답하며 책에서 나오는 아기 고양이가 어떻게 엄마를 찾는지 살펴보았다. 마지막 장에 아기 고양이가 엄마 고양이를 찾자 책을 읽던 영아가 '나도 코 자고 나면 엄마 보러 오신데'...2025.01.20
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상담자의 태도와 기술에 대한 고찰2025.01.061. 상담자의 태도 상담자는 내담자를 대할 때 기본적으로 수용적이면서 따뜻한 태도로 맞이해야 한다. 이를 통해 내담자가 거부감 없이 상담자를 대할 수 있으며 자신의 마음 속 깊은 곳의 이야기를 꺼내놓을 수 있다. 또한 내담자의 이야기에 공감해주고 적절한 반응을 통해 이야기를 이어가도록 하는 태도가 필요하다. 이를 통해 내담자의 적극적인 변화를 이끌어낼 수 있다. 2. 상담의 기술 상담에 필요한 주요 기술로는 경청, 반영, 명료화, 직면 등이 있다. 경청은 내담자의 생각과 감정을 있는 그대로 받아들이는 것이며, 반영은 내담자의 진술 ...2025.01.06
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의사소통 기법2025.05.121. 치료적 의사소통 기법 치료적 의사소통 기법에는 경청하기, 공감하기, 수용하기, 침묵하기, 정보 제공하기, 개방적 질문하기, 반영하기, 명료화하기, 초점 맞추기, 직면하기, 해석하기, 현실감 제공하기, 자신을 제공하기, 말문을 열게 하기, 대화의 주도권을 허용하기, 사건을 시간의 순서대로 나열하기, 요약하기, 장단 맞추기, 관찰한 바를 말하기, 즉시성, 유머, 피드백 등이 있다. 2. 비치료적 의사소통 기법 비치료적 의사소통 기법에는 일시적 안심시키기, 충고하기, 판단하기, 비난하기, 거절하기, 무조건적으로 칭찬하기, 논쟁하기,...2025.05.12
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사회복지실천기술론_사회복지실천에서 집단지도력이 필요한 이유와 집단지도력을 활용한 사례를 기술하시오.2025.05.121. 사회복지실천에서 집단지도력의 필요성 사회복지 현장에서 사회복지사들은 클라이언트와 지역사회주민, 관계기관의 전문가와의 네트워크 관계 형성 등 일상적으로 많은 사람을 접하며 그들을 이해시키며, 많은 일을 수행하게 된다. 그래서 사회복지사들에게 다양한 면접의 기술이 필요하게 되며, 원활한 관계가 형성을 위해 더욱 많은 전문적인 지식과 기술을 익혀야 한다. 2. 집단지도력을 활용한 사례 사회복지사는 면접을 준비할 때 당사자의 서비스요구가 무엇인지 생각하고, 그로 인한 어떠한 문제가 나타나는지 면접을 통해 규명해야 하며, 서비스원조를 ...2025.05.12
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보육운영에서 보육교사가 상호작용을 할 때 사용할 수 있는 다양한 기법에 대해서 정리2025.01.191. 교사-영유아 상호작용의 개념 교사-영유아의 상호작용은 교사와 영유아간의 발생하는 비언어적 및 언어적 상호작용을 말하며 '의사소통 능력 발달'과 '정서·사회 발달 능력'을 촉진하는 과정으로 정의할 수 있다. 이는 영유아의 발달과 학습을 촉진하고 사회적 관계를 형성하는 것으로, 교사와 영유아 간 효과적인 교수학습을 실행하는 과정에서 얻게 되는 의미 있는 경험으로 상호작용을 한다는 주장이다. 2. 교사-영유아 상호작용의 필요성 영유아 교사의 긍정적이고 따뜻한 상호작용이 더욱 필요하며, 의미 있는 교사와의 상호작용은 영유아의 자신감 ...2025.01.19
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일상생활에서 사회복지실천기술 사용하기2025.01.201. 나 전달법 나 전달법은 자신의 감정, 느낌을 중심으로 메시지를 전달하는 것으로 상대를 비난하지 않는 방법으로 구체적인 행동 묘사, 느낀 감정, 영향을 정확하게 표현해야 한다. 친구가 장난을 치거나 약속 시간을 지키지 않아 기분이 상했을 때 이 기술을 사용하여 상대의 감정을 상하지 않게 하면서도 자신의 상황을 분명히 전달할 수 있었다. 2. 반영 반영은 클라이언트의 말, 행동에 나타난 기본적인 생각, 태도, 감정 등을 사회복지사가 다른 말로 부언하는 것을 의미한다. 어머니와 통화 중 화가 났던 상황을 언급할 때 '속상한 것 같아...2025.01.20
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