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교육은 학교 교육이 아니다: 가정, 학교, 사회의 연계 교육을 통한 바른 인성과 창의 융합형 인재 양성2025.01.021. 교육의 개념과 범위 교육은 학교에서의 교과지식 주입이 아니라 가정, 학교, 사회에서의 다양한 경험과 상호작용을 통해 이루어진다. 가정에서의 초기 경험과 양육, 사회의 제도와 정책이 학교교육의 기반이 되어야 한다. 따라서 '교육=학교 교육'이라는 통념은 올바르지 않으며, 교육의 범위를 가정교육과 사회교육으로 확장해야 한다. 2. 바른 인성과 창의 융합형 인재 양성을 위한 교육적 전제 가정, 학교, 사회가 추구하는 가치와 목표를 통일하고 연계교육을 실현해야 한다. 학교에서는 학생 중심의 경험 중심 교육을, 가정에서는 학부모의 적극...2025.01.02
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자원봉사자의 자세와 태도에 대한 학습자의 의견2025.04.301. 자원봉사활동의 의의 현대사회에 있어서 자원봉사활동은 정치, 경제, 교육, 사회복지 등 다양한 영역에서 중요한 의미를 가지며, 국가정책의 중요한 부문으로 자리잡고 있다. 특히 자원봉사에 대한 국민의 인식이 크게 개선되어, 이전에는 일부 계층의 자선적 활동으로 여겨졌지만 이제는 적극적인 민주시민의 의무로 받아들여지고 있다. 2. 자원봉사활동의 영역 확대 자원봉사에 대한 인식 확산과 함께 그 활동 영역도 크게 늘어나고 있다. 이전에는 사회복지 분야에 한정되었지만, 이제는 지역사회 활동, 교통, 보건, 의료, 문화, 스포츠 등 다양한...2025.04.30
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자원봉사활동의 관리와 시민사회에서의 역할2025.01.251. 자원봉사의 의미 자원봉사는 남을 위하거나, 사회·국가를 위하여 자발적으로 헌신하는 것을 말한다. 자원봉사활동에는 개인의 의지만으로는 부족하며, 전문적인 교육과 관리가 필요하다. 2. 자원봉사활동의 관리 사회복지 자원봉사 인증 관리 사업은 자원봉사자의 봉사실적을 체계적으로 관리하고, 다양한 인정 프로그램을 통해 자원봉사자들의 활동을 격려하고 있다. 이를 통해 자원봉사자들의 전문성과 의욕을 높일 수 있다. 3. 시민사회와 자원 활동의 관련성 시민사회에서 자원 활동은 인간성 회복, 인권 존중, 민주주의 실현 등의 역할을 한다. 자원...2025.01.25
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청소년 자원봉사활동의 의의와 관리2025.01.251. 청소년 자원봉사활동의 선정 및 관리 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 청소년 자원봉사활동을 선정하고, 그 활동을 관리할 때 주의하거나 고려해야 할 사항에 대해 기술하였다. 청소년 학습지도 및 진로 상담, 문화 행사 기획 및 운영, 문제 해결을 위한 캠페인 참여 등 다양한 자원봉사 활동을 선정하고, 이를 효과적으로 관리하기 위한 전략으로 프로그램 계획 및 조직, 자원봉사자 업무기획, 자원봉사자 모집과 선발, 오리엔테이션 및 교육, 자원봉사 지도 및 감독, 자원봉사 기록 관리, 위험관리 및 안전 확보, 자원봉사 평가 등을 제시하...2025.01.25
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