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3세 아동의 발달 특성과 교실 환경 구성2025.05.041. 3세 아동의 발달 특성 3세 아동은 신체 능력의 급속한 성장과 발달을 경험합니다. 걷기, 달리기, 뛰기, 기어오르기와 같은 대근육 운동 기능이 더욱 조화되고 균형을 이룹니다. 또한 소근육 운동 능력도 향상되어 다양한 도구를 사용할 수 있게 됩니다. 인지 발달에서는 호기심이 많고 자신의 세계를 탐구하며, 간단한 지침을 따르고 기본적인 인과 관계를 이해할 수 있습니다. 언어 발달에서는 빠르게 어휘를 확장하고 간단한 문장을 만들 수 있으며, 기본적인 지시를 따르고 자신의 욕구와 필요를 더 효과적으로 전달할 수 있습니다. 사회정서 발...2025.05.04
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진로활동 특기사항 기재 예시-13 개성적이고 창의적인 진로활동 특기사항 예시문2025.05.111. 경영 벼룩시장 경험을 통해 경영에 관심을 가지게 되었고, 경제 경영 관련 내용에 집중하여 시청하며 공인회계사가 되기 위한 노력을 보여주었음. 2. 한국어 다양한 글을 접하면서 자기 생각을 표현하는 것을 좋아하고, 특히 외국인에게 한글의 우수성을 알리는 역할을 하고 싶다는 생각을 가지게 되었음. 3. 교육 어려운 환경에서 담임교사의 도움을 받았던 경험을 토대로 다음 세대를 이끌 수 있는 교사가 되고 싶다는 생각을 가지게 되었음. 4. 심리학 사회 구성원 간의 상호작용과 이해의 중요성을 알게 되면서 심리상담사나 심리 관련 분야에 ...2025.05.11
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학령기 교육적 접근 교과지도 챕터 요약 정리2025.05.131. 통합교과 지도 특수교육 기본교육과정 통합 교과는 특수교육대상 학생이 가정, 학교, 지역사회에서 다양하게 경험할 수 있는 생활과 학생의 발달을 고려한 교육 내용과 초등학교 1~2학년 학생이 교육 내용과 방법을 일상생활 안에서 경험할 수 있도록 교육과정을 주제중심으로 통합하여 구성한다. 통합교과 내용요소의 체계와 주제는 8개 영역, 24개 핵심개념, 32개 내용요소로 구성되어 있으며 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활과의 성격을 담은 활동 주제로 구성되어 있다. 또한 학생이 경험하는 물리적 공간, 시간적 공간, 문제해결전략 차...2025.05.13
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일제강점기 예술 활동 조사2025.05.141. 음악 1910년대 망국민의 슬픔과 일제에 대한 저항을 노래하였다. 학도가는 실력양성론 쪽에서 학문을 권장하는 노래, 항일독립가로 전국적으로 퍼져나갔다. 거국가는 1910년 4월에 도산선생이 망명하기 전에 지은 노래로, 민족 사립학교에서 애창되자 조선총독부에서는 이를 금지시켰다. 1920년대에는 홍난파, 현제명, 윤극영, 안익태 등이 민족의 울분과 설움을 표현하는 작품을 남겼다. 2. 미술 이중섭은 민족 정서를 대변하는 소 그림을 많이 그렸으며, 고희동은 한국인 최초의 서양화가로 활동하다가 다시 수묵 산수화로 돌아왔다. 나혜석은...2025.05.14
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만 0세 일일보육일지 - 11월 4주2025.04.261. 악기 놀이 영아들이 실로폰을 발견하고는 실로폰 악기 연주에 푹 빠지며 음률 / 동작 영역 위주로 활동이 이루어졌던 하루였다. 교실에 여러 악기들을 영아들의 눈에 띄기 쉽게 해주었더니 악기에 관심을 갖고 소리내며 놀이해주는 모습이 보였다. 내일은 악기 그림 자료를 더 준비하여 끄적이기와 언어 활동에도 놀이가 활발하게 이루어질 수 있도록 준비해야겠다. 1. 악기 놀이 악기 놀이는 어린이들의 창의성과 음악적 감수성을 발달시키는 데 매우 중요한 활동입니다. 악기를 직접 다루며 소리를 내고 리듬을 만들어내는 과정에서 어린이들은 음악의 ...2025.04.26
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한국 전통의 색을 찾아보고 전통의 색이 활용된 곳을 찾아 색의 감정 및 자신의 생각을 다양하게 표현해 봅니다.2025.04.261. 한국 전통의 색 한국 전통의 색은 과학적 색채계가 아닌 고대의 사상과 철학, 자연관과 우주관에 바탕을 둔 추상적 개념이라고 할 수 있다. 토속신앙과 음양오행을 바탕으로 미적 대상이라기보다 상징의 대상으로 의미를 가지고 있다. 전통의 색은 오로지 자연에서 추출할 수 있으며 색의 재료의 양이 매우 한정적이며 제작이 어려웠기 때문에 색채를 사용하는 것은 아주 귀한 제품에만 활용되었다. 2. 전통의 색의 활용 전통의 색은 건축에서 단청으로, 의복에서 색동으로 활용되었다. 단청은 청, 적, 황, 백, 흑색의 오색을 써서 목조 건축이나 ...2025.04.26
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비트루비우스: 인간의 비례와 건축의 조화2025.01.181. 비트루비우스의 건축 10서 비트루비우스의 <건축 10서>는 인체의 비례로 건축물을 설명하면서 건축에서도 인체에서 오는 비례와 균형의 원리를 지켜야 한다고 밝히고 있다. 그는 인간의 몸이 우주의 축소판이라고 보았으며, 이를 바탕으로 건축의 원리를 세웠다. 2. 다빈치의 비트루비안 맨 레오나르도 다빈치는 비트루비우스의 저작을 보고 이를 드로잉으로 그려냈다. 원과 사각형 속의 인간은 비트루비안 맨 또는 인체 비례도로 불리게 되었다. 다빈치는 비트루비우스의 주장을 실험하고 측정하여 자신만의 방식으로 인체 비례를 표현했다. 3. 인간과...2025.01.18
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매튜 키이란의 '예술과 도덕' 4장 요약 및 논증 분석2025.05.121. 예술성과 도덕의 딜레마 예술작품을 소비할 때 우리는 사회, 문화, 언어, 시선, 행동, 성별, 나이 등 다양한 관념들을 동원하여 가치를 선정한다. 이러한 지점에서 도덕이 예술에 어떤 작용을 해야 하는지에 대한 의문이 제기된다. 키이란은 예술을 온전히 도덕적 잣대로 보는 것에 대한 오류를 지적하며, 예술 작품의 목적성과 수요자의 소비 목적성이 중요하다고 설명한다. 2. 도덕의 불변성 예술의 기준을 논할 때 도덕은 약자의 위치에 서게 된다. 도덕적 관념이 예술을 지배한다면 인간의 자유가 억압될 수 있지만, 도덕의 해방이 반드시 긍...2025.05.12
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동식물과 자연 지도안2025.01.141. 앵무새 앵무새의 특징과 행동에 대해 관심을 가지고 알아보았다. 앵무새의 다양한 색깔과 움직임, 말하는 능력 등에 대해 관심을 가지고 이해하였다. 또한 앵무새를 직접 관찰하고 공연을 준비하면서 동물에 대한 소중함과 감사하는 마음을 가질 수 있었다. 1. 앵무새 앵무새는 매우 흥미로운 동물입니다. 이들은 다양한 색상과 아름다운 깃털을 가지고 있으며, 매우 지능적이고 사회적인 특성을 보입니다. 앵무새는 사람과 잘 어울리며, 말을 배우고 모방하는 능력이 뛰어나 반려동물로 인기가 높습니다. 하지만 앵무새를 기르기 위해서는 많은 시간과 ...2025.01.14
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네일아트 각 도구의 명칭과 기능에 대하여 조사하시오2025.01.281. 기본 네일아트 도구의 명칭과 기능 네일아트의 기본 도구들은 매니큐어 케어와 간단한 디자인 작업을 수행하는 데 필수적이다. 대표적인 기본 도구로는 파일, 큐티클 푸셔, 버퍼, 베이스 코트, 탑 코트 등이 있다. 이러한 기본 도구들은 네일아트의 기초를 다지는 데 필수적이며, 모든 네일아트 아티스트가 반드시 갖추어야 할 기본 장비로 자리잡고 있다. 2. 특화된 네일아트 도구의 명칭과 기능 기본 네일아트 도구 외에도, 특화된 네일아트 도구들은 보다 정교하고 창의적인 디자인을 구현하는 데 필수적이다. 대표적인 특화 도구로는 네일 브러시...2025.01.28
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