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유아 놀이활동 계획안 29가지 놀이활동2025.01.061. 꽃잎과 나비 노래 표현하기 노래에 관심을 가지고 멜로디와 가사를 들어보며, 노래에 맞춰 몸 움직임과 춤으로 나비의 특징을 표현할 수 있다. 2. 2인 3각 달리기 친구와 협동하여 2인 3각 달리기를 하며, 신체를 적절히 조절하여 움직일 수 있다. 3. 개구리 노래 부르며 리듬악기 연주하기 개구리와 관련된 노래를 들으며 자유롭게 표현하고, 개구리 소리와 어울리는 리듬악기로 연주할 수 있다. 4. 개구리 점프로 장애물 넘기 개구리가 뛰는 모습에 관심을 가지고, 기구를 이용하여 신체활동을 할 수 있다. 5. 구슬 씨앗 팔찌 만들기 ...2025.01.06
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당신이 생각하는 잘 그린 그림, 훌륭한 그림의 정의와 대표 작품 소개2025.01.261. 기술적 완성도 반 고흐의 '별이 빛나는 밤'은 뛰어난 기술적 완성도를 보여준다. 역동적인 붓 터치와 선명한 색채 사용, 대조적인 색의 사용을 통해 강렬한 시각적 효과를 만들어냈다. 이는 반 고흐의 색채와 형태를 다루는 탁월한 능력을 보여준다. 2. 예술적 표현력 '별이 빛나는 밤'은 단순한 풍경화가 아니라, 반 고흐의 감정과 심리 상태를 강렬하게 표현한 작품이다. 소용돌이치는 하늘과 불타오르는 듯한 별빛은 그의 내면의 혼란과 열정을 상징한다. 반 고흐의 표현주의적 기법은 감정을 시각적 이미지로 강렬하게 전달한다. 3. 시대적·...2025.01.26
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[한국방송통신대] 미술의 이해와 감상 (2022년 2학기 기말과제물)2025.01.261. 야수주의 야수주의를 대표하는 작품으로 소개된 앙리 마티스의 <모자를 쓴 여인 (1905)>에 대해 논하고자 한다. 야수주의는 전통의 포장에 가려진, 근원의 힘을 잃은 서구 문명에 대한 반발에서 기인하였으며 아티스트의 개성을 한껏 담은 미술 사조이다. '야수' 라는 표현은 파리의 전통 미술을 상징하는 <살롱> 에 반하는 선진세력인 '살롱 도톤느'를 통해 공개된 앙리 마티스의 작품을 비롯한 아티스트들의 작품이 '야수처럼' 느껴진다고 비난 섞인 표현을 한 비평가 루이 복셀에 의해 얻게 된 명칭이다. 야수파는 과감한 색감, 특히 원색...2025.01.26
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고등학교 고전과 윤리 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.141. 소크라테스 소크라테스는 서양 철학에서 매우 중요한 인물로, 플라톤과 아리스토텔레스의 스승이었다. 그의 철학 사상과 대화법은 서양 철학의 기반이 되었으며, 생활과 윤리, 윤리와 사상 교과에서 중요하게 다루어진다. 2. 공리주의 공리주의는 벤담과 밀 등의 사상가들에 의해 발전되었다. 행복을 추구하는 것이 인간의 기본적인 목적이라는 원칙을 바탕으로 하며, 개인의 권리보다는 사회 전체의 행복을 중요시한다. 이에 대한 찬반 논의가 이루어졌다. 3. 죽음 죽음은 우리 모두가 인지하고 있지만 깊이 있게 다루기 어려운 주제이다. 저자 실비 ...2025.01.14
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미용색채학_색채혼합원리에 대해 정리하시오2025.01.191. 색채혼합원리 색채혼합 원리는 빛이나 물감 등의 색채를 혼합하여 새로운 색상을 만드는 원리를 말한다. 이는 빛의 삼원색인 빨강, 파랑, 녹색을 조합하여 다양한 색상을 만드는 것을 의미하며, 색체학의 기본적인 개념 중 하나이다. 색채혼합은 가산혼합과 감산혼합으로 나뉜다. 가산혼합은 빛의 혼합을 의미하며, 삼원색을 혼합하여 밝고 풍부한 색상을 만든다. 감산혼합은 물감이나 인쇄물과 같은 물질의 혼합을 통해 어두운 색상을 만드는 과정을 의미한다. 색채혼합을 통해 다양한 색조와 색감을 만들고, 창의적이고 독특한 작품을 만들 수 있다. 1...2025.01.19
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건국대학교 글로컬캠퍼스 동양미술의이해 A+ 기말고사 답안2025.01.201. 예술과 목적의 관계 우리가 어떤 대상을 아름답다고 판단할 때, 그 대상은 명확한 목적 없이도 조화롭고 규칙적인 형태를 가지고 있다. 예술은 명확한 목적을 위해 만들어진 것이 아니지만, 우리에게 감동과 즐거움을 선사하는 고유한 형식과 아름다움을 가지고 있다. 예술을 감상할 때, 우리는 무목적성을 지녀야한다. 무목적성이란, 특정한 기대나 선입견 없이 작품을 바라보는 자세이다. 목적없이 바라보아야 우리는 예술이 전달하고자 하는 진실과 메시지를 있는 그대로 볼 수 있다. 1. 예술과 목적의 관계 예술과 목적의 관계는 매우 복잡하고 다...2025.01.20
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비트루비우스: 인간의 비례와 건축의 조화2025.01.181. 비트루비우스의 건축 10서 비트루비우스의 <건축 10서>는 인체의 비례로 건축물을 설명하면서 건축에서도 인체에서 오는 비례와 균형의 원리를 지켜야 한다고 밝히고 있다. 그는 인간의 몸이 우주의 축소판이라고 보았으며, 이를 바탕으로 건축의 원리를 세웠다. 2. 다빈치의 비트루비안 맨 레오나르도 다빈치는 비트루비우스의 저작을 보고 이를 드로잉으로 그려냈다. 원과 사각형 속의 인간은 비트루비안 맨 또는 인체 비례도로 불리게 되었다. 다빈치는 비트루비우스의 주장을 실험하고 측정하여 자신만의 방식으로 인체 비례를 표현했다. 3. 인간과...2025.01.18
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학교상담론 축어록2025.01.281. 미술 작가 되기 내담자는 귀여운 그림을 그리는 것을 좋아하지만, 회화과에서는 교수님들이 그림의 설명이 너무 단순하다고 피드백을 주는 등 자신의 스타일과 학과의 요구 사이에 괴리감을 느끼고 있다. 작가가 되고 싶지만 현실적인 생계 유지 문제로 고민하고 있다. 또한 미술 시장에서 자신의 그림이 포용되기 어려울 것 같다는 걱정도 있다. 2. 인형 만들기 내담자는 어렸을 때부터 귀여운 캐릭터와 인형을 좋아했고, 이를 통해 행복감을 느낀다. 학교 과제로 인형을 만들게 되면서 이를 자신만의 캐릭터로 발전시키게 되었다. 현재 인형 만들기에...2025.01.28
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만0세 3월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문2025.01.111. 새로운 것은 낯설어요 선생님과 다양한 놀이를 해보며 상호작용을 나누는 활동을 진행했습니다. 헝겊 공 주고받기, '코코코' 놀이, 촉감 책 탐색, 인형과 손가락 약속하기, 마라카스 흔들기, 스티커 붙이기 등 다양한 활동을 통해 아이들이 새로운 것에 익숙해질 수 있도록 했습니다. 2. 선생님과 놀이해요 선생님과 함께 다양한 놀이를 진행했습니다. 헝겊 공을 주고받으며 상호작용하고, '코코코' 놀이로 신체부위를 익히며, 촉감 책을 탐색하고, 인형과 손가락 약속을 하는 등 선생님과 함께 즐겁게 놀이했습니다. 이를 통해 아이들이 선생님과...2025.01.11
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미술과 문학이 만난 순간2025.01.121. 미술과 문학의 만남 1934년 시인 이상이 연 제비다방 전시회에서 미술과 문학이 만났다. 전시회에는 르네 클레르의 영화와 예술가들의 작품이 전시되었다. 소설가 박태원의 소설 <반년간>의 삽화가 인상 깊었다. 이를 통해 시대와 상관없이 사람들의 삶은 비슷하다는 것을 느낄 수 있었다. 2. 신문소설과 삽화 제2 전시실에서는 신문소설과 삽화를 볼 수 있었다. 그중에서도 김동환 작가의 <전쟁과 연애>가 인상 깊었다. 위트와 풍자가 돋보였다. 3. 유명 문학가들의 초판본 제2관에서는 <사슴>, <진달래꽃>, <하늘과 바람과 별과 시> ...2025.01.12
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