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유아사회교육 개인 과제_자아개념형성2025.01.121. 자아개념형성 유아들이 어렸을 때와 지금의 모습을 비교하며 자신의 변화를 인식하고 자아개념을 형성할 수 있도록 돕는 활동입니다. 유아들은 사진을 통해 자신의 모습 변화를 살펴보고, 이를 바탕으로 '이런 점이 달라졌어요' 책을 만들어 자신을 소개합니다. 이 과정에서 유아들은 자신을 이해하고 소중히 여기는 태도를 기를 수 있습니다. 1. 자아개념형성 자아개념 형성은 개인의 정체성 발달에 매우 중요한 과정입니다. 자아개념은 개인이 자신에 대해 가지고 있는 생각, 감정, 신념 등을 포함하며, 이는 개인의 행동과 태도에 큰 영향을 미칩니...2025.01.12
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만3세 9월~2월 2학기 관찰일지와 발달평가 (일상,놀이영역 관찰일지)2025.05.041. 일상생활 OO는 딸기를 맛있게 먹고, 교사에게 캔커피를 건네주며 친구들과 함께 놀이하는 등 일상생활에서 긍정적인 모습을 보였다. 또한 등원 시 교사와 인사하고, 친구들과 함께 놀이하며 자신의 경험을 이야기하는 등 또래 관계 형성이 잘 되어 있다. 그러나 점심시간에 멍하니 앉아있는 모습이 관찰되어 지속적인 관찰과 지도가 필요할 것으로 보인다. 2. 놀이활동 OO는 블록으로 성을 만들고, 색종이 붙이기, 그림 그리기, 노래 부르기 등 다양한 놀이활동에 적극적으로 참여하며 즐거워하는 모습을 보였다. 또한 교사의 제안에 따라 새로운 ...2025.05.04
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만 4세, 3월, 관찰일지, 일화기록, 유아관찰,평가인증2025.05.111. 편식 유아가 편식이 심하여 자극적이거나 인스턴트음식이 아닌 원에서 먹는 음식에 거부감을 심하게 느끼고 있는 편이다. 이에 가정과 연계하여 아주 소량의 음식을 제공하고, 스스로 끝까지 먹는 경험을 자주 접할 수 있도록 지도하고 있다. 2. 친구관계 여러 친구와 놀이하기보다 한정적인 친구와 놀이하는 모습이 자주 관찰된다. 친구와 협동하며 놀이할 수 있으며 친구와의 갈등을 긍정적인 방법으로 해결할 수 있다. 다른 여러 친구들과 놀이기회를 제공할 필요가 있겠다. 3. 자연관찰 주변 사물과 자연세계에 대해 호기심을 갖고 있으며 날씨와 ...2025.05.11
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만2세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지 및 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)2025.01.221. 일상생활 OO는 등원 시 교사의 반갑고 기쁜 모습에 반응하며 교실에 들어와 외투를 벗고 놀이를 준비한다. 화장실 이용, 손 씻기, 식사 등 일상생활 활동을 스스로 하거나 교사의 도움을 받아 수행한다. 낮잠 시간에는 쪽쪽이, 인형 등을 가지고 잠들기도 한다. 2. 놀이활동 OO는 개미 관찰, 블록 소리 내기, 또래와 손과 발 비교하기, 물감 발자국 찍기 등 다양한 놀이 활동에 참여한다. 또한 나뭇잎 블록 쌓기, 멜로디 북 탐색, 그림 카드 보기 등을 통해 흥미와 관심을 보인다. 3. 또래 상호작용 OO는 또래와 함께 노래에 맞춰...2025.01.22
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활동계획안, 미술) 거울을 보며 자화상을 그려요2025.05.091. 자화상 자화상은 자신의 모습을 그린 그림을 의미합니다. 자신의 얼굴, 옷, 머리스타일 등을 거울을 보며 그려보면서 자신을 이해하고 소중히 여기는 태도를 기를 수 있습니다. 자화상을 그리는 과정에서 창의력과 표현력도 함께 기를 수 있습니다. 2. 미술 활동 거울을 보며 자신의 모습을 그리는 미술 활동을 통해 유아들은 자신의 얼굴 특징을 관찰하고 표현할 수 있습니다. 다양한 미술 재료와 도구를 사용하여 자유롭게 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있습니다. 또한 서로의 작품을 보며 이야기를 나누면서 자신을 이해하고 존중하는 태도를 기...2025.05.09
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만4세 19명 1년치 관찰일지2025.04.301. 일상생활 3월 10일, 교실에 올라와 선생님의 인사에 고개를 숙이고 인사를 하며, 가방을 정리하고 옷을 입는 등 스스로 일상생활 활동을 수행할 수 있다. 쑥스러워하지만 바른 인사와 물건 정리 능력을 보여준다. 2. 미술활동 4월 21일, 에코백 실내화 주머니 만들기 시간에 패브릭 펜으로 그림을 그리며 재료와 도구에 관심을 보이지만 꾸미기에는 흥미를 보이지 않는다. 3. 신체활동 5월 9일, 결혼식장 관람 후 공원에서 친구와 무궁화 꽃이 피었습니다 놀이, 두발 점프 놀이 등 신체 활동에 적극 참여하며 새로운 활동을 시도하고 실패...2025.04.30
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만5세, 교육계획안- 종이 집 접기(미술)2025.05.011. 종이 접기 이 활동은 만 5세 유아들이 색종이로 집을 접어 자신이 살고 있는 동네를 표현하는 미술 활동입니다. 유아들은 종이접기 방법을 배우고 자신의 집과 동네 모습을 꾸며봄으로써 자신이 살고 있는 곳에 대한 관심과 이해를 높일 수 있습니다. 또한 창의적인 표현 능력과 의사소통 능력, 사회성도 기를 수 있습니다. 2. 동네 표현하기 이 활동에서 유아들은 자신이 살고 있는 동네에 대해 관심을 가지고 이해하게 됩니다. 막대인형을 통해 새봄이라는 친구가 소개하는 동네 모습을 듣고, 자신의 동네에 대해 이야기해봅니다. 그리고 색종이로...2025.05.01
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보육실습일지 예시 11일차~15일차2025.01.291. 보육실습일지 보육실습일지 (11일차)에서는 여러 가지 탈 것으로 놀이하는 활동을 하였습니다. 등원 시 탈 것에 대해 이야기를 나누고, 핸들 모양 놀잇감을 탐색하고 지나가는 자동차를 찾아보는 활동을 하였습니다. 또한 생일을 맞은 영아에게 축하 노래를 불러주고 사진을 찍는 생일파티도 진행하였습니다. 보육실습일지 (12일차)에서는 교통안전 표지판을 만들고 '횡단보도' 노래에 맞춰 마라카스를 흔드는 활동을 하였습니다. 또한 영아들의 신체계측을 하고 지나가는 자동차를 관찰하는 산책 활동도 진행하였습니다. 보육실습일지 (13일차)에서는 ...2025.01.29
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부모참여수업계획안(만3세 )거인아저씨배꼽은~2025.04.261. 부모참여수업 이 자료는 만 3세 유아를 대상으로 한 부모참여수업 계획안입니다. 주요 내용은 거인 아저씨의 배꼽 이야기와 가족 액자 만들기 활동입니다. 수업 목표는 부모님과 함께 다양한 활동에 참여할 수 있는 것입니다. 수업은 등원, 아침 인사, 동화 듣기, 가족 액자 만들기, 음악 활동, 체육 활동 등으로 구성되어 있습니다. 2. 유아 교육 이 자료는 유아 교육 현장에서 활용할 수 있는 수업 계획안입니다. 유아의 발달 단계와 흥미를 고려하여 다양한 활동을 구성하였으며, 부모님의 참여를 통해 유아의 학습 경험을 풍부하게 할 수 ...2025.04.26
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생태유아교육의 교육내용과 만 5세를 위한 생태미술 프로그램 활동2025.04.291. 생태유아교육 생태유아교육은 환경문제가 대두되면서 등장한 유아교육으로, 생명을 중시하고 아이다움을 찾기 위한 일환으로 생태 지향적 유아 교육이다. 자연친화적인 측면에서 유아들이 자연의 순리에 맞춰 건강하고 행복하게 자라는 것을 목적으로 한다. 생태유아교육의 교육 내용은 삶 교육, 땀 교육, 관계 교육, 감각 교육, 앎 교육, 감성 교육, 영성 교육 등 7가지로 구성된다. 2. 만 5세를 위한 생태미술 프로그램 활동 만 5세 유아를 위한 생태미술 프로그램 활동은 자연에서 직접 체험할 수 있는 활동으로 구성된다. 흙을 이용해 그림 ...2025.04.29
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