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노인상담 및 미술치료 프로그램 개발2025.01.041. 우울증 노인을 위한 집단미술치료 프로그램 우울증 노인 7명을 대상으로 총 12회기의 집단미술치료 프로그램을 계획하였습니다. 초기 회기에는 친밀감 조성과 미술치료에 대한 부담감 완화를 위해 별명 정하기, 투사 검사 등을 진행하고, 중기 회기에는 자아에 대한 개념 파악, 감정 표출, 자아상 탐색 등의 활동을 계획하였습니다. 종결 회기에는 성취감과 자아존중감 향상을 위해 작품 전시회 등을 진행하도록 하였습니다. 2. 이혼, 자살 경험 우울증 노인을 위한 집단미술치료 프로그램 이혼, 자살 경험 우울증 노인 8명을 대상으로 총 11회기...2025.01.04
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호스피스 대상자를 위한 간호 중재프로그램 교육계획안2025.05.011. 미술치료 미술치료는 미술이라는 창조적 활동을 통해 한 개인을 이해하고 변화를 추구하는 활동입니다. 이러한 미술치료는 다양한 미술체를 활용하여 어려움을 겪고 있는 사람을 심리적으로 진단하고 치료할 수 있습니다. 미술은 말로 표현할 수 없는 것을 표현하게 하여 상태를 제대로 알릴 수 있게 됨으로써 자신의 아픔뿐만 아니라 강점, 장점, 능력까지 보여줄 수 있게 됩니다. 또한 미술 활동을 하는 동안에 괴롭고 고통스러운 감정으로부터 안도감을 얻을 수 있어 안정과 평안을 찾을 수 있고, 자존감과 치유력이 향상하게 됩니다. 미술 작업물로 ...2025.05.01
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정신간호실습 간호과정, 불안정한 기분과 관련된 자해위험성, 자해위험성 간호과정, 성격장애 정신간호2025.05.011. 불안정한 기분과 관련된 자해위험성 대상자는 사랑받고 싶은 욕구가 많고 유기불안이 있어 온 것으로 보이고, 또래 관계에서 여러 차례 갈등으로 인해 친구들과 멀어지는 경험을 하면서 애정 욕구가 적절히 충족되지 못하면서 유기불안이 쉽게 증폭되고 있어 보이며, 기본적인 신뢰감 형성이 충분하지 못하면서 다른 사람을 신뢰하는데 어려움이 있어 보인다. 지속되는 우울감과 잠에 들기 힘들어하며 수면장애를 호소하고 있다. 2. 자해위험성 간호과정 대상자는 퇴원 시까지 더 이상 자신을 해치지 않도록 하는 것이 장기 목표이다. 단기 목표로는 1) ...2025.05.01
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특수아동의 분리 불안 상담 방법2025.05.011. 분리 불안의 원인 아동의 기질적인 요인과 어머니의 불안정한 애착 관계가 분리 불안의 주요 원인으로 작용한다. 기질적으로 수줍음이 많고 소심한 아동은 분리 불안을 더 잘 느끼며, 어머니와의 불안정한 애착 관계로 인해 어머니의 반응을 예측할 수 없어 불안해하게 된다. 2. 분리 불안의 특성 분리 불안 아동은 현실적 불안, 과도한 불안 수준, 비현실적인 걱정, 신체적 증상 등을 보인다. 어머니와 떨어졌을 때 현실적인 위험에 대한 두려움을 느끼며, 시간이 지나도 진정되지 않고 고통을 호소하며 분노를 표출한다. 또한 부모가 다시 돌아오...2025.05.01
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정신간호학 실습 정신건강 복지센터 활동요법2025.05.021. 미술 치료 정신건강 복지센터에서 실시한 '마음을 읽는 미술 치료' 프로그램은 중증 정신질환자들의 심리적 어려움과 마음의 문제를 미술 활동을 통해 표현하고 완화하는 것을 목적으로 하였습니다. 참여자들은 도화지에 선을 그리고 그 속에서 모양, 동물, 식물 등을 찾아내어 이야기를 만드는 활동을 하였습니다. 참여자들은 적극적으로 모양을 찾아내며 흥미로워했고, 다른 참여자들의 그림과 이야기에도 관심을 보였습니다. 그러나 일부 참여자들은 선 안에서 다양한 도형을 찾는 것과 이야기를 만드는 것에 어려움을 느꼈습니다. 이를 개선하기 위해 다...2025.05.02
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자폐성 장애 아동의 특성 및 성공적인 통합교육2025.01.031. 자폐성 장애 자폐성 장애 아동은 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있으며, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보입니다. 이로 인해 교육적 성취와 일상생활 적응에 어려움을 겪습니다. 자폐성 장애 아동의 특성으로는 언어 발달 지연, 운동 기능 장애, 파괴적 행동, 인지적 결함, 낮은 적응 행동, 자해 등이 있습니다. 성공적인 통합교육을 위해서는 아동의 특성을 이해하고, 심리치료, 감각통합치료, 미술치료 등 다양한 지원 전략이 필요합니다. 1. 자폐성 장애 자폐성 장애는 매우 복잡하고 다양한 증상을 가진 신경발달 장애입니다. 자폐...2025.01.03
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아동기 지적장애의 치료방법2025.01.031. 지적장애 지적장애는 발달장애의 한 유형으로, 선천적 또는 후천적 기능 결함으로 인해 또래에 비해 평균 이하의 지적 기능과 일상적 사회적 기능, 수행 기능에 심각한 제약을 보이는 상태를 의미한다. 지적장애 아동은 인지와 언어 발달의 지체로 인해 적응력과 표현 능력이 제한적이며, 학습 속도가 매우 느리고 집중하기 어려운 특징을 보인다. 2. 독서치료 독서치료는 문학작품을 통해 참여자와 치료사의 상호작용을 유발하여 참여자가 자신의 어려움을 스스로 해결하고 적응적인 사람으로 성장할 수 있도록 돕는 치료법이다. 독서치료의 목적은 참여자...2025.01.03
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정신간호학실습 집단요법 계획서(모자이크기법), A+ 케이스2025.01.031. 정신질환 대상자의 사회화 촉진과 자아존중감 증진 이 프로그램의 목적은 집단 참여를 통해 정신질환 대상자들의 일상생활 적응을 돕고 사회화를 촉진하며 자아존중감을 증진시키는 것입니다. 모자이크 기법을 통해 내면세계를 외면화하는 과정에서 개인의 심리 및 정서 상태를 파악하고 창작 과정을 통해 갈등 요소를 해결할 수 있습니다. 또한 창의성 발달을 돕는 것이 이 프로그램의 목표입니다. 2. 모자이크 기법을 활용한 미술 치료 이 프로그램에서는 색종이 모자이크 기법을 활용하여 꽃과 잎을 만들고 화분에 붙이는 미술 활동을 진행합니다. 완성된...2025.01.03
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A+ 정신간호학 Case Study 지적장애2025.01.041. 지적 장애 지적 장애는 지적 기능과 적응행동 모두에 심각한 제약을 보이기 때문에 사회적 판단, 위험 인식, 행동/감정 조절, 대인관계, 동기 유발 등에 어려움을 겪을 수 있습니다. 심한 경우 자기관리, 배변조절, 의사소통, 운동성 등에 심각한 제한이 있어 혼자서는 일상생활이 불가능합니다. 따라서 정신치료, 약물치료 등 다양한 방법으로 치료를 시도하고 있지만 대상자의 상황과 지적 장애 정도에 따라 치료 효과가 다르기 때문에 증상에 따른 세부적인 치료 방법이 필요합니다. 2. 치료 방법 이 사례를 통해 대상자의 상황과 증상에 따라...2025.01.04
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정신병원 레크레이션 활동: 여름 부채 만들기2025.01.041. 정신간호학 실습 정신병원에서 실시한 레크레이션 활동인 '여름 부채 만들기'에 대한 결과 보고서입니다. 이 활동은 정신병원 낮병동(데이케어) 회원들을 대상으로 진행되었으며, 자기표현 능력 및 정서 상태 개선, 사회성 향상을 목적으로 하였습니다. 활동은 도입, 진행, 종결 순으로 진행되었고, 참여자들의 긍정적인 반응과 만족도가 높았습니다. 아쉬운 점으로는 시간이 여유있었던 점을 들 수 있으며, 추후 간단한 게임이나 활동을 준비하면 좋을 것 같습니다. 1. 정신간호학 실습 정신간호학 실습은 간호학 교육에서 매우 중요한 부분을 차지합...2025.01.04