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미디어를 통해 알아보는 직업 세계2025.01.031. 진로 성숙도 향상 본 프로그램의 목표는 중학교 3학년 학생의 진로 성숙도 향상입니다. 학생들이 자기 주도적으로 직업 세계를 탐구하고 이해하는 과정을 통해 진로 설계 능력을 기를 수 있습니다. 또한 진로 발달 단계에 맞는 활동을 제공하여 학생들의 진로 정체감 형성과 진로 의사결정 능력 향상을 도모합니다. 2. 미디어 수용 능력 함양 본 프로그램은 학생들의 올바른 미디어 수용 능력 함양을 목표로 합니다. 학생들이 다양한 미디어 매체를 활용하여 직업 세계를 탐구하는 과정에서 정보의 출처와 신뢰성을 판단하는 능력을 기를 수 있습니다....2025.01.03
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전통적 영화비평론의 두 가지 패러다임: 저널리즘 영화비평과 이론 영화비평의 비교2025.01.071. 저널리즘 영화비평 저널리즘 영화비평은 영화에 대한 정보를 제공하여 관객들이 영화 관람 여부를 결정할 수 있게 하는 것을 목적으로 합니다. 영화의 줄거리, 주제, 장르, 제작진, 연기 등을 분석하여 제시하는 비평 방식입니다. 2. 이론 영화비평 이론 영화비평은 영화를 사회학, 철학, 기호학 등 다양한 이론적 관점에서 분석하여 영화의 사회적, 미학적, 역사적 가치를 평가하는 비평 방식입니다. 영화를 단순한 텍스트가 아닌 콘텍스트적 텍스트로 보고 접근합니다. 3. 저널리즘 영화비평과 이론 영화비평의 비교 저널리즘 영화비평은 영화 선...2025.01.07
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딥페이크의 남용의 문제점과 해결방안 및 시사점2025.01.221. 딥페이크(Deepfake) 딥페이크는 '딥 러닝(Deep Learning)'과 '가짜(Fake)'의 합성어로, 인공지능(AI)을 이용해 실제와 매우 흡사한 가짜 이미지, 영상, 음성을 만드는 기술을 의미합니다. 딥페이크는 주로 생성적 적대 신경망(GAN, Generative Adversarial Network)이라는 AI 기술을 사용하여, 진짜처럼 보이거나 들리도록 조작된 콘텐츠를 생성합니다. 딥페이크는 허위 정보 유포, 명예 훼손, 사기 및 범죄 행위 등에 악용되고 있어 사회적 문제가 되고 있습니다. 2. 딥페이크의 부작용 ...2025.01.22
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영유아기 아이들의 스마트 미디어 중독과 예방 방안2025.01.231. 영유아기 발달에 미치는 영향 영유아기는 신체적, 정서적, 인지적 발달이 중요한 시기로, 과도한 스마트 미디어 사용은 여러 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 신체적으로는 비만, 근골격계 문제, 시력 저하 등을 초래할 수 있고, 정서적으로는 감정 조절 능력 저하, 우울증, 불안 등의 문제를 유발할 수 있습니다. 인지적으로는 집중력 저하, 언어 발달 지연 등의 문제가 발생할 수 있으며, 사회적으로는 또래 관계 형성의 어려움과 사회적 고립감을 느낄 수 있습니다. 2. 예방을 위한 노력 영유아기 스마트 미디어 중독을 예방하기 위해서는...2025.01.23
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미디어 매체 (영화, 드라마 등)가 청소년에게 미치는 영향에 대한 반대 입장2025.05.091. 영화와 청소년의 창의력 영화는 청소년들의 창의력과 상상력을 기르는데 도움을 준다. 영화는 시각적 이미지와 소리를 통해 새로운 세상을 보여주고 다양한 아이디어와 개념을 전달할 수 있다. 특히 판타지 영화는 청소년들에게 마술과 허구의 세계를 탐험할 기회를 제공하고, 문제 해결을 위한 다양한 아이디어를 제시함으로써 창의력을 키워준다. 2. 영화와 청소년의 긍정적 가치 전달 영화는 사회 문제, 도덕적 딜레마, 가치관 등 다양한 주제를 다루며 청소년들이 생각하고 토론할 수 있는 기회를 제공한다. 예를 들어, 사회적 불평등에 관한 영화는...2025.05.09
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초등 국어 6학년 지도안, 5단원. 사실과 관점. 뉴스를 보고 관점 찾기2025.04.281. 뉴스의 관점 뉴스는 사회에서 일어나는 여러 가지 소식 중에서 보도할 가치가 있는 중요한 내용을 간추려 전달하는 담화로, 신문, 라디오, 텔레비전, 인터넷 등 다양한 매체를 통하여 일반에게 전달된다. 뉴스는 수많은 사건 가운데 특정한 사건을 선택하고, 선택한 사건 중에서도 어떤 부분을 선택하여 전달하기 때문에 뉴스가 전달하는 정보나 사건이 어떤 관점을 반영하고 있는지 파악하는 것이 중요하다. 2. 뉴스의 특성 뉴스는 사회 현실에 대한 거울이 아니라, 여러 정보 중에서 선택된 구성물이다. 뉴스는 사실을 보도할 때 특정한 관점으로 ...2025.04.28
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청소년복지론: 온라인 게임과 스마트폰의 영향2025.04.291. 스마트폰과 온라인 게임의 유해성 스마트폰의 보급이 늘어날수록 편리한 기능을 하는 스마트폰의 장점만큼 부작용도 많아지고 있다. 스마트폰의 중독은 자아 통제력이 낮고, 정서적인 성숙이 완전하지 않은 청소년들에게 악영향을 주고 있다. 온라인 게임도 청소년들에게 폭력성을 습득하게 하고, 현실과 게임상의 구분을 하는 것이 어려운 상태에 도달하게 한다. 2. 스마트폰 이용자 조사 스마트폰을 과도하게 사용을 하는 것은 청소년 시기에 있어 중요한 발달 과업인 사회성을 형성하는 것과, 직간접적인 대인 상호작용의 기회를 감소시키는 행위이다. 스...2025.04.29
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초등 미디어 리터러시 교육 연수2025.04.291. 미디어 리터러시 교육의 필요성 다양한 매체를 해석하고, 평가·분석하여 이해하며, 정보를 생산할 수 있는 능력이 필요합니다. 잘못된 정보의 무분별한 습득으로 잘못된 가치관이 생성되고, 높은 시청률을 위한 자극적인 콘텐츠 생산, 미디어 속 사회와 현실 사회와의 혼동, 뉴미디어 속 교우관계를 통한 사회성의 미성숙 등의 문제가 발생하기 때문에 미디어 리터러시 교육이 필요합니다. 2. 미디어 과의존의 실태와 예방 미디어 과의존은 미디어에 대한 현저성, 조절 실패, 문제적 결과 등의 특징이 있습니다. 초등학생의 경우 위험사용자군과 주의사...2025.04.29
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악성댓글이 사회에 미치는 영향 - 청소년을 중심으로2025.05.061. 악성 댓글의 부정적 영향 악성 댓글은 청소년뿐만 아니라 사회 전반에 걸쳐 부정적인 영향을 미치고 있다. 악성 댓글로 인한 피해자의 정신적 고통과 자살 문제가 단기적인 이슈로 다뤄지고 있으며, 이에 대한 구체적인 해결책이 시행되고 있지 않다. 악성 댓글은 또 다른 악성 댓글을 낳게 되며, 부정적인 감정이 전염되는 등 사회적으로 부정적인 결과를 초래할 수 있다. 2. 청소년의 악성 댓글 노출 청소년들은 사이버 공간에서 자아정체성을 형성하고 자기표출의 공간으로 삼고 있다. 하지만 익명성과 확산성 등의 특징으로 인해 부적절한 표현이나...2025.05.06
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