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사회복지행정조직에 맞는 리더쉽2025.05.011. 사회복지행정조직의 리더쉽 사회복지행정은 지역사회 혹은 개인이 가지고 있는 문제를 해결해나가는 과정으로서 행정가의 판단에 따라 문제의 결과가 달라질 수 있다. 행정가가 가지고 있는 지식과 기술의 역량에 따라 문제의 방향설정, 해결방법 등이 클라이언트에게 직접적인 영향력을 가지고 있기 때문에 가치관, 세계관 등과 같은 폭 넓은 시각을 가지고 접근을 해야만 문제를 창의적으로 해결해나갈 수 있다. 사회복지행정조직에 맞는 리더쉽은 결단력도 필요하고 온정도 필요하지만 무엇보다 중요한 것은 조직구성원들의 역량을 인정하고 능력을 최대한 발휘...2025.05.01
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자원봉사조직의 실제 갈등사례를 제시하고 전문적이고 실질적인 해결방안을 제시하시오2025.05.031. 자원봉사조직의 갈등 자원봉사조직에서 발생할 수 있는 갈등 사례를 제시하고, 이를 해결하기 위한 전문적이고 실질적인 방안을 제안하였습니다. 개인의 내적 갈등과 개인 간 갈등 사례를 살펴보고, 서로 이해하기, 조직 규칙 만들기 등의 해결 방안을 제시하였습니다. 1. 자원봉사조직의 갈등 자원봉사조직에서 발생하는 갈등은 매우 복잡한 문제입니다. 자원봉사자들은 각자 다른 배경과 동기를 가지고 있어 서로 다른 기대와 요구사항을 가지게 됩니다. 이로 인해 조직 내부에서 의견 충돌이 발생하기 쉽습니다. 또한 자원봉사 조직은 보통 비영리 단체...2025.05.03
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최근 자신이 경험하고 있는 스트레스 사건과 대처 방법 및 결과2025.05.041. 스트레스 사건 최근 가족이 살고 있는 집의 계약 기간이 만료되어 집주인이 다른 세입자를 구해야 한다고 통보했다. 이로 인해 새로운 집을 구해야 하는 상황이 발생했고, 남편과 갈등을 겪었다. 이 스트레스 사건에 대해 처음에는 개인적 차원에서 해결하려 했지만 문제가 커지자 법무사의 도움을 구했고, 이를 통해 문제를 해결할 수 있었다. 이 과정에서 부부관계가 더욱 돈독해졌다. 2. 스트레스 대처 방법 스트레스 사건 발생 초기에는 남편과 대화를 통해 문제를 해결하려 했지만, 문제의 크기가 커지자 전문가의 도움을 구했다. 법무사와 상담...2025.05.04
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생활지도, 상담, 심리치료의 개념과 사례2025.01.061. 생활지도 생활지도는 개인이나 집단이 일상생활에서 필요한 기술, 지식, 태도 등을 습득하고 발전시키는 데 도움을 주는 프로세스를 의미합니다. 이는 교육, 상담, 훈련, 지원, 조언 등을 통해 이루어지며, 주로 개인의 삶의 다양한 측면에 대한 전반적인 지원을 포함합니다. 생활지도는 학교, 직장, 가정, 사회 등 다양한 환경에서 이루어질 수 있으며, 목표는 개인의 능력을 개발하고 성장시키며, 문제를 해결하고 적응력을 향상시키는 것입니다. 2. 상담 상담은 고도의 전문성을 필요로 하는 활동으로, 개인이나 집단이 각종 문제, 어려움, ...2025.01.06
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청소년상담자의 역할과 게임중독 사례 분석2025.01.071. 청소년상담자의 역할 청소년상담자는 청소년들이 겪는 다양한 문제와 어려움을 이해하고 도움을 주는 전문가입니다. 그들은 신뢰 구축, 문제 해결, 자기 존중감 증진, 자원 개발 등의 역할을 수행합니다. 이를 통해 청소년들이 안정적이고 건강한 성장을 이룰 수 있도록 지원합니다. 2. 게임중독 사례 분석 게임중독은 청소년의 학업 성적 저하, 사회적 관계 소외, 가정 내 갈등 등의 문제를 야기할 수 있습니다. 그 원인으로는 스트레스, 공허감, 사회적 문제, 가정 내 갈등, 자아 정체성 불안감 등이 있습니다. 이에 대한 해결방안으로는 인지...2025.01.07
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개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 비교2025.01.101. 사회복지실천 사회복지 실천은 사회의 요구와 사람들의 욕구, 이들의 갈망이나 기대, 열망 사이의 긴장을 중재하기 위해 개입하는 사회 기제이다. 개인이나 가족, 집단, 지역사회 등 사회 단위에 개입하는 사회복지사의 전문적 활동이라고 볼 수 있다. 사회복지 실천의 경우 클라이언트의 외부 자원을 발견하고, 동원하는 역할을 하며, 이러한 환경을 연계해준다. 그리고 클라이언트 내부 조건을 변화해 이들의 목표를 성취할 수 있도록 원조해주는 과정들을 모두 사회복지 실천의 과정이라고 볼 수 있다. 2. 개인 대상 사회복지실천 개인은 개별사업의...2025.01.10
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인지행동치료의 첫번째 시간의 구조화2025.01.021. 인지행동치료의 첫 번째 시간의 구조화 첫 번째 치료 시간은 몇 가지 중요한 목표를 가지고 있다. 치료자와 환자는 rapport를 형성하고, 개념화하며, 환자를 인지치료의 과정과 구조에 참여시킨다. 환자에게 인지모델과 장애에 대해 교육하고 희망을 주고 다소간의 증상호전을 제공한다. 목표 달성을 효율적으로 하기 위해 첫 번째 치료 시간은 초기, 중기, 종결로 구조화한다. 첫 번째 치료 시간의 목표는 내담자와 치료적 관계(rapport)를 형성하고, 환자에게 장애와 인지모델 그리고 치료과정에 대해 가르치며, 환자의 개념화를 위한 추...2025.01.02
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개인 상담 과정의 단계와 절차2025.01.021. 개인 상담 과정의 단계 개인 상담 과정은 문제 파악, 목표 설정, 전략 수립, 실행 및 평가의 5단계로 구성됩니다. 문제 파악 단계에서는 클라이언트의 문제를 명확히 이해하고, 목표 설정 단계에서는 클라이언트가 원하는 변화와 목표를 설정합니다. 전략 수립 단계에서는 목표를 달성하기 위한 계획을 세우고, 실행 단계에서는 계획을 실제로 실행합니다. 마지막으로 평가 단계에서는 전 과정을 돌아보며 성과를 살펴봅니다. 이러한 단계는 클라이언트와 상담사가 협력하여 문제를 해결하고 성장할 수 있는 효과적인 방법입니다. 2. 개인 상담 과정의...2025.01.02
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A+리더십을 개발하기 위한 경험과 학습 과정2025.01.021. 리더십 개발 리더십을 개발하기 위해서는 다양한 경험과 학습 과정을 거쳐야 합니다. 경험적 학습, 멘토링, 교육 및 자기개발, 다양한 사람들과의 교류, 그리고 꾸준한 노력이 필요합니다. 이러한 과정을 통해 리더십의 핵심 역량인 의사소통, 문제해결, 협력 등을 익히고 실천할 수 있습니다. 리더십 개발에는 시간과 노력이 필요하지만, 지속적인 학습과 실천을 통해 개인의 능력과 경험을 향상시킬 수 있습니다. 1. 리더십 개발 리더십 개발은 개인과 조직의 성장을 위해 매우 중요한 요소입니다. 리더십은 단순히 권력이나 지위가 아니라 타인을...2025.01.02
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5학년 수학 평균과 가능성 창의적인 교수학습지도안(설계, 세부지도안, 학습지 등 첨부)2025.01.031. 평균 평균은 자료들의 대표값을 정하는 중요한 개념이며, 자료를 통계적으로 분석하는 데 기초가 되는 개념이다. 학생들은 주어진 상황 및 자료들에서 평균의 필요성을 느끼고 평균의 개념을 이해하며, 다양한 방법으로 평균을 구하는 법을 학습한다. 또한 평균을 활용하여 실생활 문제를 해결할 수 있다. 2. 가능성 가능성은 어떠한 상황에서 특정한 일이 일어날 수 있는 정도를 말한다. 학생들은 실생활 상황에서 일이 일어날 가능성을 '불가능하다', '~아닐 것 같다', '반반이다', '~일 것 같다', '확실하다' 등으로 말로 표현하고 비교...2025.01.03
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