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성인학습 및 상담_성인상담사의 역할2025.05.141. 성인학습 상담사의 역할 성인학습 상담사의 역할에는 자원제공자, 프로그램 개발자와 연구자, 교육자, 촉진자 또는 조력자, 모델링, 멘토, 학습관리자 등이 있다. 자원제공자는 학습과정을 진행시키기 위해 자원과 그것에 관련한 정보를 제공하는 역할을 한다. 프로그램 개발자와 연구자는 성인학습자들의 학습을 촉진할 수 있는 좋은 프로그램을 개발하고 제공하며, 성인학습자에 대한 이해와 문제 해결을 위한 연구를 진행한다. 교육자는 성인학습자들에게 학습전략, 진로개발 등에 대한 교육을 실시한다. 촉진자 또는 조력자는 성인학습자가 자기주도적으로...2025.05.14
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간호연구 및 통계- 실습 전 멘토링 프로그램이 간호학생의 자기효능감, 상태 불안 및 임상수행능력에 미치는 효과2025.05.061. 멘토링 멘토링은 경험과 지식이 풍부한 사람이 멘티(mentee: 멘토링을 받는 사람)에게 지도와 조언을 하면서 실력과 잠재력을 개발하는 것을 의미한다. 선행연구에서 멘토링 프로그램이 간호대학생의 대학생활적응, 자아존중감, 임상수행능력 등에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구에서는 간호대학생을 대상으로 실습 전 멘토링 프로그램을 적용하여 자기효능감, 상태불안, 임상수행능력에 미치는 효과를 확인하고자 한다. 2. 자기효능감 자기효능감은 자신이 어떤 일을 성공적으로 수행할 수 있는 능력이 있다고 믿는 기대와 신...2025.05.06
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사회복지공동모금회의 기조 우수 프로포절 분석 및 개선방향2025.01.121. 프로그램 개요 본 프로그램은 2011년부터 2차년도 사업으로 대학생의 지속적인 봉사활동의 참여기회를 제공하고자 하며, 교육과 다양한 지원제도를 통해 전문적이며 체계적인 봉사활동을 영유할 수 있도록 주도적인 자원봉사자로 성장할 수 있도록 대학생들의 봉사활동을 통하여 각 지역내 저소득 가정의 정서적인 지지와 지원이 이루어지도록 하는데 의의가 있다. 2. 목적 및 목표 가. 대학봉사동아리 구축 및 전문 자원봉사자 양성 나. 대학생 자원봉사자활동 지원을 통해 봉사활동 지속 다. 사례관찰을 통한 중점적인 세대 보호 라. 지역내 저소득 ...2025.01.12
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우리나라의 인적자원 개발, 관리와 관련된 제도 및 프로그램2025.01.151. 액션러닝(Action Learning) 액션러닝은 소규모로 구성된 집단이 개인이나 조직 등이 당면한 실질적 문제와 원인을 규명함으로써 문제해결을 위한 실행 계획을 수립하여 적용하는 활동을 의미합니다. 적용과 성찰을 통해 반복적이고 순환적으로 학습함으로써 각 구성원이나 조직의 요구를 충족할 수 있는 적시형 학습 방법입니다. 2. 멘토링(Mentoring) 멘토링은 직장 상사와는 별개로 나이나 연차가 비교적 가까운 선배가 멘토(Mentor)가 되어 신입사원이나 연차가 낮은 사원인 멘티(Mentee)를 지원함으로써 조직 내에 적할 ...2025.01.15
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[A+레포트] 원격교육의 역사적 발전은 매체의 기술적 발전과 밀접하게 연관되어 있으며, 전통적인 면대면 교육의 역사에 비해 비교적 기간이 짧다고 볼 수 있다2025.01.191. 원격교육의 역사적 발전 원격교육의 역사적 발전은 매체의 기술적 발전과 밀접하게 연관되어 있다. 전통적인 면대면 교육의 역사에 비해 원격교육의 역사는 비교적 기간이 짧다. 원격교육의 주요 사건과 연대를 살펴보면 다음과 같다. 1840년대 영국에서 편지를 통한 교육이 시작되었고, 1920년대 라디오를 통한 원격교육이 등장했다. 1950년대에는 TV를 활용한 원격교육이 발전했으며, 1960년대에는 컴퓨터와 인터넷 기술의 발전으로 온라인 교육이 가능해졌다. 최근에는 모바일 기기와 클라우드 기술의 발달로 더욱 다양한 형태의 원격교육이 ...2025.01.19
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한부모가족을 위한 개입과 서비스에 대한 제안2025.01.191. 한부모가족 지원 정책 한부모가족에 대한 경제적 지원, 복지시설 운영, 역량강화 사업, 주거지원 정책 등 현재 시행되고 있는 한부모가족 지원 정책을 살펴보고 있다. 이를 통해 한부모가족의 생활안정과 자립을 지원하고자 하는 정부의 노력을 확인할 수 있다. 2. 한부모가족 지원 정책의 문제점 한부모가족 지원 정책에서 나타나는 문제점으로 아동지원서비스 전문인력 부족, 양육비 이행 서비스 전문인력 부족 등을 지적하고 있다. 이를 통해 한부모가족에 대한 체계적이고 전문적인 지원이 부족한 실정임을 보여주고 있다. 3. 한부모가족 지원 정책...2025.01.19
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학습장애아동 상담(학습장애아의 상담 및 치료)2025.01.161. 학습상담 학습장애아동이 학교생활에서 경험하는 심리적 문제는 근본적으로 이들이 가지고 있는 심각한 학습결손에서 기인한다. 이들의 학습문제는 단순히 일반아동과 비교되어 나타나는 상대적 학습문제가 아니라 기본적 학습기능(읽기, 쓰기, 셈하기)의 심각한 결손과 이로 인한 다른 교과학습의 결손을 가져 오는 절대적 학습문제라고 할 수 있다. 상담자들은 학습상담 시 충분한 연습과 다양한 적용경험을 계획하고 제공하여 학습장애아동이 필요한 인지전략을 자율적으로 일반화하며 적용할 수 있도록 조력해야 한다. 2. 읽기영역 읽기는 내용학습을 위한 ...2025.01.16
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다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서2025.01.061. 다문화가족 아동 대상 자원봉사활동 다문화가정 아동들은 한국 사회의 편견으로 인한 따돌림 문제, 언어 문제, 미래와 현실에 대한 불안감 등 다양한 어려움을 겪고 있습니다. 이를 해결하기 위해 대학생 멘토와 다문화가정 아동을 연결하여 한국어 능력 향상과 의사소통 경험을 제공하는 자원봉사활동을 계획하였습니다. 이를 통해 다문화가정 아동의 언어 발달과 정서적 지원, 참여 자원봉사자의 다문화 이해 증진 및 봉사학습 기회 제공 등의 효과를 기대할 수 있습니다. 1. 다문화가족 아동 대상 자원봉사활동 다문화가족 아동을 대상으로 한 자원봉사...2025.01.06
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교육복지 우수 프로그램 사례와 학교사회복지사 사례 정리2025.01.081. 소우주 멘토링 프로그램 소우주 멘토링 프로그램은 멘토와 멘티가 함께 참여하는 12주 프로그램으로, 참여자들이 서로의 고민을 나누고 협력하는 것이 주요 내용입니다. 이 프로그램은 형식적인 교육복지가 아니라 참여자들이 자발적으로 참여하며, 문제 해결뿐만 아니라 다른 사람을 도와주는 방법을 배울 수 있습니다. 또한 중간 평가를 통해 개선 방안을 모색하고, 멘토-멘티 간 라포 형성에 많은 시간을 할애하는 것이 특징입니다. 2. 박한결 학교사회복지사 박한결 사회복지사는 안동에서 12년째 교육복지우선 지원사업의 전문인력으로 활동하고 있습...2025.01.08
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현대 청소년에게 필요한 청소년 프로그램은 무엇이며, 그 근거에 대해 제시하시오2025.01.281. 청소년 프로그램 청소년 프로그램은 청소년들이 자신의 적성을 발견하고 역량을 키울 수 있는 기회를 제공하며, 청소년들의 관심사와 재능을 발견하고 진로 선택과 학업 성취에 도움을 줄 수 있다. 청소년 프로그램은 청소년집단의 풍토를 수정하고, 활동에 대한 만족도를 높이며, 청소년들에게 이익을 주고 활동을 촉진시키며, 바람직한 활동 목표를 달성하기 위한 수단으로 사용된다. 2. 청소년 진로 멘토링 프로그램 청소년 진로 멘토링 프로그램은 청소년들이 전 생애에 걸쳐 사회와 건강하게 관계를 맺으며 행복한 삶을 살 수 있도록 준비하는 것을 ...2025.01.28
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