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평가인증 직장어린이집 관찰일지 관찰보고서 만2세 7월 10명2025.05.011. 신체 발달 aa는 대·소근육 조절 능력이 발달하여 2인용 자전거를 능숙하게 탈 수 있으며, 그림의 선에 맞춰 끼적이는 것이 가능함. 바깥놀이터에서 특히 2인용 자전거 타기를 즐기며 혼자 페달을 굴리며 타거나 친구를 태워주기도 함. 간혹 마음이 급해 넘어질 때도 있는데 넘어지지 않는 속도로 탈 수 있도록 안전하게 자전거를 타는 방법을 알려주고 있음. 2. 언어 발달 aa는 그림카드를 보고 사물의 특징을 떠올려 간단한 문장으로 설명할 수 있음. 교사와의 놀이, 일상생활의 경험을 통해 사물의 특징을 인지하고 여러 가지 놀이에 적용시...2025.05.01
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어린이집 1학기 만2세 발달평가 (3~8월)2025.05.061. 기본생활 OOO 아동은 스스로 손과 이를 닦을 수 있으며, 수저를 사용하여 스스로 먹을 수 있습니다. 또한 옷을 벗거나 정리할 수 있고, 자리에 앉아서 식사를 할 수 있습니다. 낮잠 시간에는 애착인형을 안고 뒹굴하다가 잠이 드는 편이며, 요즘은 낮잠을 자지 않는 경우가 많습니다. 신체활동에 적극적으로 참여하며, 특히 높이 점프하기, 공놀이를 좋아합니다. 2. 신체운동 OOO 아동은 대근육과 소근육 발달이 잘되어 있어 다양한 신체활동을 즐깁니다. 놀이터에서 붕붕카를 타거나 미끄럼틀을 타는 것을 좋아하며, 실꿰기 같은 소근육 활동...2025.05.06
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만2세 9월~2월 관찰기록 (6개영역 관찰일지)2025.05.061. 일상생활 만2세 아동의 일상생활 관찰 내용을 기록하였습니다. 식사, 낮잠, 화장실 사용, 놀이 등 일상적인 활동에서 아동의 행동과 발달 모습을 자세히 기술하고 있습니다. 2. 놀이활동 만2세 아동의 다양한 놀이 활동을 관찰하였습니다. 동물 흉내내기, 소꿉놀이, 퍼즐 맞추기, 블록 쌓기, 음악 활동 등 아동의 흥미와 관심사에 따른 놀이 행동을 상세히 기록하였습니다. 3. 발달관찰 관찰 기간 동안 만2세 아동의 신체, 인지, 사회정서, 언어 발달 등 전반적인 발달 모습을 관찰하고 기록하였습니다. 아동의 성장과 변화 과정을 면밀히 ...2025.05.06
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만 2세 관찰일지 (7월분)2025.05.071. 신체 발달 영아는 수건을 잡고 흔들며 관심을 보이고, 두 발로 촉감판을 밟고 점프하는 등 신체 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 또한 끼우기 블록 놀이, 색깔 발바닥 탐색 등 소근육 조절 능력도 발달하고 있습니다. 2. 사회·정서 발달 영아는 교사와 또래에게 관심을 보이며 인사를 하고 상호작용을 시도합니다. 하지만 자기 것에 집착하여 친구들과 갈등을 겪기도 합니다. 교사에 대한 강한 애착을 보이며 교사가 없으면 큰소리로 울며 교사를 찾습니다. 3. 언어·인지 발달 영아는 상대방의 말과 행동을 주의 깊게 관찰하고 따라...2025.05.07
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만 2세 영아의 신체운동, 의사소통, 사회관계 발달2025.05.071. 신체운동 만 2세 영아는 신체 부위의 명칭을 조금 알고 있으며, 교사의 말에 따라 신체 부위를 손으로 가리킬 수 있습니다. 또한 균형을 잡기 위해 붙잡고 서 있기, 양팔 벌리기 등의 자세를 취하며, 눈과 손을 협응하여 블록 쌓기, 도형 끼우기, 자석 맞추기, 퍼즐 맞추기 등의 소근육 조절 활동을 할 수 있습니다. 걷기, 뛰기, 점프하기, 한 발로 뛰기 등 다양한 이동운동을 시도합니다. 2. 의사소통 만 2세 영아는 목소리의 높낮이와 톤을 조절하며 다양한 소리를 흉내 내며 말할 수 있습니다. 말하기를 통한 즐거움을 느끼며, 타인...2025.05.07
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만2세 관찰일지와 발달평가 24명2025.05.081. 기본생활 OO는 일상생활에서 스스로 할 수 있는 활동들을 교사의 도움 없이 수행할 수 있다. 식사 시 좋아하는 음식만 먹으려 하지만 교사의 격려와 지도로 골고루 먹을 수 있게 되었다. 낮잠 시간에는 교사의 도움으로 편안하게 잠들 수 있다. 화장실 가기, 양치하기 등의 활동도 스스로 할 수 있다. 2. 신체운동 OO는 대소근육 발달이 골고루 이루어져 다양한 신체활동을 즐겁게 수행할 수 있다. 계단 오르내리기, 공 던지기, 자전거 타기 등의 활동에서 교사의 도움 없이 스스로 할 수 있다. 또한 리듬에 맞춰 몸을 움직이며 노래를 부...2025.05.08
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9월~2월 2학기 만2세 5명 관찰일지2025.05.041. 기본생활 OOO반 아이들의 기본생활 습관 관찰 내용이 기술되어 있습니다. 식사 시간에 바른 자세로 앉아 식사하고, 낮잠 시간에 잘 쉬지 못하는 모습, 등원 시 부모님과 인사하는 등의 내용이 포함되어 있습니다. 2. 신체운동 OOO반 아이들의 신체 활동 및 운동 능력 관찰 내용이 기술되어 있습니다. 공 던지기, 징검다리 건너기, 파라슈트 놀이 등 다양한 신체 활동에 참여하는 모습이 관찰되었습니다. 3. 사회관계 OOO반 아이들의 또래 관계 및 사회성 발달 관찰 내용이 기술되어 있습니다. 또래와 잘 어울리며 놀이하고, 친구에게 양...2025.05.04
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만2세 관찰일지2025.01.291. 일상생활 OO가 감기 기운이 있어서 그런지 점심을 먹지 않으려고 하여 교사가 옆에서 점심을 먹도록 도와주니 다 먹고 과일도 맛있게 먹고 자신의 식판을 잘 정리한다. OO는 화장실 앞에 앉아 오른손으로 칫솔을 잡고 양치질을 하기 시작한다. 교사가 "OO야, 입 헹굴까?"라고 하자 "네"라고 말하며 왼손으로 양치컵을 들고 입을 헹구기 시작한다. 입을 헹군 후, 손에 비누를 묻혀 씻고 핸드 타올을 뽑아 손을 닦는다. 교사가 "OO가 스스로 잘하는구나."라고 하자 "네, OO는 언니에요."라고 말하며 교사를 바라본다. 2. 놀이활동 ...2025.01.29
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만2세 2학기 관찰일지 5명 (6개영역 관찰일지 + 종합발달평가 포함 관찰일지)2025.05.021. 기본생활습관 OO가 실외놀이터에서 지켜야할 약속을 되새기며 신나게 바깥놀이를 하며 "미끄럼틀을 거꾸로 올라가면 다친다고!" 하면서 친구에 말했다. OO는 양치시 자신의 칫솔을 보고는 손을 들며 내꺼 하고 교사에게 달라고 내민다. 치약을 짜 주자 OO가 입술에 대이고 냄새를 맡고는 양치를 한다. OO가 친구들이 누워있는 이불사이로 돌아다니며 움직인다. 교사가 "OO야, 낮잠 시간이에요, 선생님이 코 재워줄까요???라고 하자 인형을 들고와서 "아가랑 같이" 말하며 인형을 배게 옆에 눕힌다. 이불에 누워서 토닥이며 ?"자장 자장" ...2025.05.02
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만2세 2학기 관찰일지 5명 분량2025.05.031. 기본생활습관 관찰일지에서 만2세 아동들의 기본생활습관 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 아동들이 스스로 식사하고 양치질하며, 낮잠을 자는 등의 일상적인 생활습관을 익히고 있는 모습이 나타납니다. 2. 신체발달 아동들의 대근육 발달로 점프하기, 다리 들어올리기 등의 신체활동을 즐겁게 하는 모습이 관찰되었습니다. 또한 감각을 활용하고 신체를 조절하여 움직일 수 있는 능력도 보여주고 있습니다. 3. 의사소통 아동들이 교사와 또래 친구들과 활발하게 대화하며 자신의 생각과 감정을 표현하는 모습이 관찰되었습니다. 동화책을 보며 옹알이를 하...2025.05.03
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