총 61개
-
신체운동 보육과정 영역에서 0~2세 연령대 중, 2개의 연령대 보육과정 활동 사례2025.05.131. 만 1세 아동을 위한 신체운동 활동 만 1세 아동을 대상으로 한 신체운동 활동으로 '깡통 장애물 넘기'를 제안하였다. 이 활동은 신체를 조절하여 깡통을 피해 움직이는 연습을 하고, 원하는 방향으로 정확하게 걸을 수 있는 능력을 습득하는 것을 목표로 한다. 활동 준비물로는 아동이 다치지 않도록 깨끗이 세척된 깡통이 필요하며, 활동 내용은 도입-전개-마무리 순으로 구성되어 있다. 2. 만 2세 아동을 위한 신체운동 활동 만 2세 아동을 대상으로 한 신체운동 활동으로 '페트병 역기 들기'를 제안하였다. 이 활동은 대근육을 사용하여 ...2025.05.13
-
만1세 5월 보육일지 평가인증A등급 보육일지2025.05.141. 만1세 보육일지 노랑반 주간 보육일지(만 1 세)담임원장기간5/1 ~ 5/5주제어린이집에 왔어요소주제가족의 사랑을 느낄 수 있어요목표우리 가족에 관심을 가지고 놀이를 통해 가족의 사랑을 느낀다. 2. 만1세 보육일지 노랑반 주간 보육일지(만 1 세)담임원장기간5/8 ~ 5/12주제어린이집에 왔어요소주제감정을 느껴요목표 주변 사물을 탐색하는 것에 관심을 가지고 시각적 탐색을 경험한다. 3. 만1세 보육일지 노랑반 주간 보육일지(만 1 세)담임원장기간5/15 ~ 5/19주제느낄 수 있어요소주제살펴보며 느껴요1목표주변 사물을 탐색하...2025.05.14
-
만1세 1학기 발달평가 예문(5개)2025.01.231. 만1세 1학기 발달평가 거북쌤 작업실에서 작성한 만1세 1학기 발달평가 예문 5개가 제공되었습니다. 이 예문은 절대적인 기준이 아니며 영아 간 발달 차이를 고려하여 우리반 아이들의 발달 상황을 적용하여 작성하면 좋습니다. 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역의 발달 상황이 기술되어 있습니다. 1. 만1세 1학기 발달평가 만 1세 1학기 발달평가는 아이의 전반적인 성장과 발달 상황을 확인하고 이에 맞는 적절한 양육 방법을 모색하는 데 매우 중요합니다. 이 시기는 아이의 신체, 인지, 언어...2025.01.23
-
만1세 영아 관찰일지2025.05.051. 일상생활 영아가 기저귀 갈이, 식사, 양치질, 낮잠 등 일상생활 활동에 점차 스스로 참여하고 있음. 교사의 도움을 받아 활동을 수행하며, 교사와의 상호작용을 통해 자신의 욕구를 표현하고 있음. 2. 놀이활동 영아가 소꿉놀이, 감각놀이, 음률활동, 실외놀이 등 다양한 놀이활동에 참여하며 흥미와 관심을 보임. 교사의 지원 아래 활동에 적극적으로 참여하고 있으며, 자신의 생각과 느낌을 표현하고 있음. 3. 발달특성 영아는 또래와의 상호작용에서 어려움을 보이기도 하지만, 교사의 도움을 받아 점차 활동에 참여하고 있음. 자신의 욕구를 ...2025.05.05
-
만 1세 11명 1학기 상담 내용2024.12.311. 식습관 아이가 식사 도구 사용에 서툴지만 점차 개선되고 있으며, 편식이 있지만 새로운 음식도 시도하려 노력하고 있습니다. 집에서는 여전히 편식이 심해 변비 등의 문제가 있어 지속적인 관심과 지도가 필요합니다. 2. 배변습관 배변 후 불편함을 표현하지 않으며, 변비로 인해 어려움을 겪고 있습니다. 기저귀 갈이와 화장실 사용 지도가 필요한 상황입니다. 3. 수면습관 낮잠은 잘 자지만 잠들기까지 시간이 오래 걸리며, 잠들 때 젖병을 물고 있어야 하는 등 수면 습관이 좋지 않습니다. 집에서도 유사한 수면 습관을 보이고 있습니다. 4....2024.12.31
-
만1세 2학기 관찰일지 / 일상생활,놀이활동 영역 관찰일지 / 발달평가 포함된 관찰일지2025.04.281. 일상생활 OO가 갑자기 또래에게 다가가 또래의 얼굴을 때려 교사가 이름을 부르자 팔을 멈춘다. "친구 얼굴을 때리면 아파요. 이렇게 예쁘다 해 주는 거예요" 라고 얼굴 쓰다듬는 것을 알려주자 OO는 손바닥을 펴서 얼굴을 쓰다듬는다. 발달평가가정에서 부모님을 꼬집고 무는 행동을 보인다고 하셨는데 어린이집에서도 또래를 물고, 얼굴을 때리는 행동이 종종 나타나 OO의 행동을 관찰하고 있다. 놀이시간 또래들에게 좋은 감정을 표현하는 방법을 반복해서 알려주어야겠다. 2. 놀이활동 신문지를 깔고 나무그림과 면봉을 가져와 찍는 모습을 보여...2025.04.28
-
일상 놀이 영역별 유아 행동 관찰일지 - 만1세 1학기 관찰일지2025.05.051. 일상생활 관찰일지에서 만1세 유아의 일상생활 행동이 잘 나타나 있습니다. 낮잠 시간, 식사 시간, 양치질, 화장실 가기 등 일상적인 활동에서 유아의 반응과 행동이 자세히 기록되어 있습니다. 유아가 교사의 도움을 받으며 점차 스스로 일상생활을 해나가는 모습이 잘 드러나 있습니다. 2. 놀이활동 관찰일지에서 유아의 다양한 놀이 활동이 기록되어 있습니다. 블록 쌓기, 소꿉놀이, 음악 활동, 미술 활동 등 다양한 영역에서의 놀이 모습이 잘 나타나 있습니다. 유아가 또래와 함께 놀이하며 상호작용하는 모습, 교사의 도움을 받으며 새로운 ...2025.05.05
-
만1세 1학기 관찰일지 / 일상생활,놀이활동 영역 관찰일지 / 발달평가 포함된 관찰일지2025.04.281. 일상생활 OO는 스스로 화장실을 잘 다녀오나 응가를 참는 경우가 있어 교사가 응가 마려우면 얘기 할수 있도록 반복적으로 얘기해 줄 필요가 있다. OO는 또래에 비해 집중력이 좋은편이라 다양한 블록놀이를 즐겨하며 쌓기만 하던 놀이를 스스로 확장하여 집과 자동차를 만들어보기도 한다. OO는 간단한 말을 하며 상황에 대한 설명을 몸짓으로 잘 표현하기 할수 있지만 말로 표현을 하려는 모습이 적은편이다. OO는 어른들이 하는 행동을 모방하는 것을 좋아하며 놀이터에서 울타리를 딛고 올라가서 문고리를 열 수 있다. OO는 몸이 깨끗해지는 ...2025.04.28
-
만1세 1학기 영아 관찰일지 (놀이와 일상) 10Page2025.01.191. 일상생활 OO가 점심을 다 먹자마자 노란색 기저귀 매트를 손가락으로 가리키며 "이거~!" 라고 말한다. 말한 후 분홍색 기저귀 통을 살며시 꺼내며 앞에 있는 교사에게 건넨다. 교사의 도움을 받아 기저귀를 다 갈자마자 노란색 매트 위에 있는 물티슈 하나를 스스로 꺼낸다. 꺼내자마자 매트를 쓱싹쓱싹 닦기 시작한다. 다 닦은 후 손바닥을 짝짝 치며 "와~!" 라고 큰 목소리로 이야기한다. 물티슈를 노란색 바구니에 쏘옥 넣은 후 자신의 이불이 있는 쪽으로 이동한다. 이불 위에 살며시 앉은 후 시계를 한참동안 쳐다본다. 시간이 좀 지나...2025.01.19
-
만 1세 2학기 영아발달평가 10명2025.01.121. 기본생활 영아는 혼자서 숟가락을 입에 넣어 밥을 먹을 수 있으며 교사와 상호작용하며 즐겁게 식사하는 모습을 보입니다. 다양한 음식에 관심을 가지며 골고루 먹기를 시도하고 점심 및 간식시간에 편안하게 참여하며 즐겁게 먹는 모습을 보입니다. 교사가 유도하면 도구로 음식을 먹을 수 있는 모습을 보입니다. 또한 옷을 입고 벗는 것에 관심을 보이며 주도성을 보이고, 배변 직후 느낌을 인식하고 배변을 했음을 표현할 수 있으며 배변 의사를 자신의 엉덩이를 두드리는 행동으로 표현합니다. 2. 신체운동 영아는 신체놀이 기구에 관심을 보이며 자...2025.01.12
3 / 7
