총 26개
-
만0세반 1학기 (상반기) 6개영역 관찰일지 / 발달평가2025.01.171. 기본생활 OO가 놀이를 하다가 울음을 보인다. 교사가 젖병을 보여주자 양손과 양발을 흔들며 더 큰 울음을 보인다. 분유를 가져다 입에 물리자 스스로 양손으로 잡고 분유를 마신다. OO는 자신이 배고픈 것을 알고 교사가 젖병을 보여주자 맞다는 듯 온 몸을 흔들며 의사표현을 한다. 스스로 젖병을 잡을 줄 알며 조절하며 마시는 모습을 볼 수 있었다. 2. 신체운동 미러볼의 불빛을 보며 시각적 자극을 느끼고 반응한다. 대근육을 조절한 무릎 구부렸다 펴기, 팔 올리고 내리기 등 몸의 움직임을 다양하게 시도한다. 팔과 다리를 동시에 움직...2025.01.17
-
만0세 평가제 관찰일지 11명 22Page2025.01.151. 기본생활습관 OO는 음식을 먹을 때 범보의자에 잘 앉아 있고 음식을 먹여주면 꼭꼭 씹어서 천천히 먹는 편이지만 먹기 싫은 음식은 무조건 뱉어버린다. 낮잠시간 때 누워서 토닥여 주면 바로 잠이 든다. 2. 신체운동 OO는 부직포 판에 붙여진 어린이집 놀이기구 사진을 손으로 떼어내고 있다. "OO는 어떤 놀이기구를 타고 싶나요?" 하자 손으로 미끄럼틀을 가리킨다. "미끄럼틀을 부직포위에 붙였다 떼어볼까요?"하며 시범을 보여주자 따라서 붙였다 뗀다. 3. 의사소통 촉감발자국 위를 걸어보려고 OO의 겨드랑이 사이를 잡고 일으키자 "으...2025.01.15
-
만0~1세 신입적응일지2025.01.111. 신입생 적응 신입생 김**의 어린이집 적응 과정을 기록한 일지입니다. 처음에는 교사와 또래에 대한 거부감이 강했지만, 점차 교사와의 접촉을 허용하고 친구들의 모습을 모방하며 적응해 나가는 모습을 보였습니다. 엄마와의 분리가 어려웠지만 교사에게 의지하며 점차 적응해 나가는 과정을 보여줍니다. 2. 만 1세 적응 만 1세 남**의 어린이집 적응 과정을 기록한 일지입니다. 처음에는 엄마와 분리되는 것을 거부하며 울음을 보였지만, 점차 교사와의 상호작용을 늘리며 적응해 나가는 모습을 보였습니다. 친구의 울음소리에 영향을 받는 모습을 ...2025.01.11
-
놀이,일상생활 만0세 1년 (1학기,2학기) 관찰일지와 발달평가2025.05.121. 일상생활 OOO 아동은 일상생활에서 배변 활동 시 기저귀 갈아주는 것을 좋아하며 휴지통에 담아 볼 수 있지만 기질적으로 예민하여 낮잠시간에 잘 자지 못하고 작은 소리에도 놀라 또래보다 낮잠시간이 짧은 편이다. 또한 음식을 먹을 때 스스로 숟가락을 사용하여 먹으려 하며 먹기 싫은 음식은 무조건 뱉어버린다. 2. 놀이활동 OOO 아동은 주로 혼자 놀잇감을 탐색하며 놀이하지만 가끔 친구의 놀잇감을 뺏기도 하고 기분이 좋으면 빙글빙글 돌며 표현한다. 또한 친구들의 놀이를 지켜본 후 모방하여 놀이한다. 동화책이나 악기, 신체활동 등 다...2025.05.12
-
22년11월2주일지-완2025.05.051. 상자 놀이 영아들이 상자를 탐색하며 공간과 모양을 알아보는 놀이를 진행했습니다. 상자의 겉면에 과자를 붙여 과자집을 만들고, 상자 안에 들어가 까꿍 놀이를 하거나 노크를 하며 새로운 놀이를 구현해보았습니다. 또한 상자로 만든 신발을 신고 걸어보는 등 다양한 방식으로 상자를 활용하여 놀이했습니다. 2. 기본생활습관 식사 전후에 감사한 마음을 갖고 인사로 표현해볼 수 있도록 상호작용했습니다. 또한 영아들이 손을 깨끗이 씻는 습관을 기를 수 있도록 지원했습니다. 3. 안전교육 유괴 발생 시 대처방법에 대한 그림 자료를 보며 영아들의...2025.05.05
-
만0세 1학기 관찰일지 3명 분량2025.05.031. 기본생활습관 관찰일지에 따르면 만 0세 아동들은 교사의 도움을 받아 식사하고 양말을 벗고 손을 씻는 등의 기본생활습관을 기르고 있습니다. 교사는 아동들이 스스로 할 수 있도록 격려하고 지원하고 있습니다. 2. 신체운동 아동들은 체조 놀이를 하며 팔과 다리를 움직이는 등 신체 운동 능력을 기르고 있습니다. 교사는 아동들이 새로운 동작을 시도할 수 있도록 격려하고 있습니다. 3. 의사소통 아동들은 교사와의 상호작용을 통해 말소리를 내고 단어를 따라 말하는 등 의사소통 능력을 기르고 있습니다. 교사는 아동들의 언어 발달을 지원하고 ...2025.05.03
-
부모상담일지 2학기 만 0세 5명2025.05.071. 기본생활 원아는 식사 시 교사의 도움을 받으며 밥과 국 위주의 식사를 하고 있습니다. 오전 간식 후나 오후 식사 후 일정하게 대변을 봅니다. 낮잠 시 이불에 누워 토닥이면 바로 잠이 들고, 보통 2시간 정도의 수면시간을 가집니다. 집에서도 밥과 국 위주의 식사를 하고 있으며, 컨디션에 이상이 없으면 하루 2~3회 정도의 일정한 배변 횟수를 가집니다. 11시~12시 사이에 낮잠시간을 가집니다. 2. 신체운동 아직은 친구들에 비해 뛰는 게 서툴러 자기발에 걸려 넘어지는 경우가 있습니다. 스스로 다칠 것을 염려하여 조심하는 모습을 ...2025.05.07
-
만0세 일일보육일지-10월 2주2025.04.261. 통으로 놀이하기 영아들이 다양한 크기와 모양의 통에 관심을 가지고 탐색하며 놀이할 수 있도록 교사가 준비한 통들을 제공하고, 놀이 방법을 알려주었다. 영아들은 교사의 놀이를 모방하여 즐겁게 놀이하고, 자신만의 방식으로 놀이하는 모습을 보였다. 교사는 영아들의 흥미를 이끌어 줄 수 있도록 다양한 통들을 준비하여 제공하고, 긍정적인 상호작용을 나누며 영아들의 놀이를 돕고 격려해주었다. 1. 통으로 놀이하기 통으로 놀이하기는 아이들의 창의성과 상상력을 자극하는 매우 좋은 활동입니다. 단순한 물건에서 다양한 역할과 기능을 발견하고 새...2025.04.26
-
만0세 일일보육일지-10월 4주2025.04.261. 그릇으로 놀이하기 일일 보육 계획 및 평가 내용에 따르면, 영아들은 그릇으로 다양한 놀이를 하며 그릇에 관심을 가지는 것으로 나타났습니다. 영아들은 그릇을 탐색하고 그릇에 음식을 붙이거나 그릇을 두드리며 악기 소리를 내는 등 다양한 방식으로 그릇을 가지고 놀이했습니다. 교사는 영아들의 놀이를 지지하며 상호작용하고 언어로 표현을 격려해주었습니다. 1. 그릇으로 놀이하기 그릇으로 놀이하기는 아이들의 창의성과 상상력을 자극하는 재미있는 활동입니다. 일상적인 물건을 새로운 방식으로 활용하여 다양한 놀이를 만들어낼 수 있습니다. 예를 ...2025.04.26
-
만0세 일일보육일지-10월 1주2025.04.261. 가을이 왔어요 날씨 변화를 느끼며 선선해진 가을을 탐색해 볼 수 있도록 계획하여 실행해 보았지만, 영아들의 흥미를 이끌기에 준비된 새로운 환경적 자료가 미비했던지 새로운 놀잇감보다 기존의 놀잇감 위주로 활동했고, 누워서 놀이를 진행하기도 하였다. 내일은 가을에 대한 그림 자료들을 더 제공하여 시각적 흥미를 가져볼 수 있도록 준비해야겠다. 1. 가을이 왔어요 가을은 저에게 가장 아름답고 좋아하는 계절입니다. 선선한 날씨와 화려한 단풍, 수확의 계절이라는 점에서 가을은 매력적입니다. 가을에는 야외 활동을 하기에 좋은 날씨가 많아 ...2025.04.26
1 / 3
