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척도의 필요성과 자신이 잘 알고 있는 척도 하나를 선택하여 그 활용 방법에 대해 논하시오2025.04.281. 척도의 필요성 척도는 복합적인 개념들을 정형화하여 측정할 수 있다. 하나의 문항이나 지표로는 제대로 측정하기 어려운 분야에서 이용되므로 특정대상의 속성을 객관화 하여 그 본질을 보다 명백하게 파악한다. 또한 여러 개의 지표를 하나의 점수로 나타내기 때문에 자료가 복잡해지는 것을 덜어줄 수 있다. 척도를 사용할 때 복수의 측정지표를 사용할 수 있으며 복수의 지표로 척도를 사용하는 경우에는 한가지의 지표를 사용하는 경우보다 측정을 할 때 오류를 줄여 오차의 범위를 좁힐 수 있고 여러 가지를 사용하기 때문에 측정하는 것의 타당성과 ...2025.04.28
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폐쇄형 질문지를 이용한 간단한 설문지 작성2025.04.301. 폐쇄형 질문지 폐쇄형 질문지는 응답자가 미리 정해진 선택지 중에서 답변을 선택하는 방식의 질문지입니다. 이를 통해 간단하고 효율적인 설문 조사를 진행할 수 있습니다. 첨부된 표를 활용하여 성별, 연령, 학력, 자녀 수, 소득 수준 등 다양한 개인 정보와 시설 만족도, 프로그램 만족도, 비용 만족도 등을 폐쇄형 질문으로 구성할 수 있습니다. 1. 폐쇄형 질문지 폐쇄형 질문지는 응답자의 선택 범위를 제한하여 정량적인 데이터를 수집하는 데 유용합니다. 이를 통해 연구자는 응답자의 의견을 효과적으로 파악할 수 있으며, 통계 분석을 통...2025.04.30
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대학교 구내식당 만족도 사회조사 연구보고서2025.05.041. 대학교 구내식당 만족도 조사 본 사회조사는 학생들의 학교 내 식당에 대한 만족도를 조사하였다. 조사 대상은 대학교 재학생 1~4학년 100명이며, 조사 기간은 2012년 6월 4일부터 6월 8일까지 실시하였다. 조사 결과, 재학생이 평가한 대학교의 구내식당 만족도는 높은 편이며, 다산관매점이 가장 만족도가 높고 학교식당이 가장 만족도가 낮은 것으로 나타났다. 또한 기숙사 식당의 선호도가 대체적으로 높은 편이며, 4학년의 경우 식당 만족도가 다른 학년에 비해 현저히 낮은 것으로 조사되었다. 1. 대학교 구내식당 만족도 조사 대학...2025.05.04
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[평생교육사] 평생교육프로그램개발론 5단계2025.05.101. 평생교육 프로그램 평가 평생교육 프로그램의 효과성을 평가하기 위해 프로그램 목표 달성도, 학습자의 지식 및 기술 습득 정도, 실제 업무나 생활에의 적용 정도 등을 평가합니다. 또한 프로그램의 내용, 교육 방법, 교재, 강사 등을 평가하여 개선점을 찾고자 합니다. 만족도 평가를 통해 프로그램의 강점과 개선이 필요한 부분을 파악할 수 있으며, 평생교육의 실질적인 결과를 평가하고자 합니다. 1. 평생교육 프로그램 평가 평생교육 프로그램 평가는 매우 중요한 과정입니다. 이를 통해 프로그램의 효과성, 효율성, 만족도 등을 파악할 수 있...2025.05.10
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설문지 ) 사회복지프로그램사전 사후설문지(시니어 뇌블럭 프로그램 설문지)2025.05.131. 시니어 뇌블록 프로그램 만족도 시니어 뇌블록 프로그램에 대한 참여자의 만족도를 조사하는 설문지입니다. 프로그램 내용 이해도, 언어 사용 및 사회성 향상, 인지능력 개선 등 다양한 측면에서 참여자의 경험을 확인하고 있습니다. 또한 프로그램에 대한 전반적인 만족도와 타인 추천 의사도 포함되어 있습니다. 2. 인구통계학적 특성 설문 응답자의 성별, 연령, 종교, 교육 수준, 동거 형태 등 기본적인 인구통계학적 정보를 수집하고 있습니다. 이를 통해 프로그램 참여자의 특성을 파악하고 향후 프로그램 개선에 활용할 수 있습니다. 1. 시니...2025.05.13