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학생의 미래역량 함양을 위한 교사의 수업혁신 방안2025.01.051. 수업 연구 및 공개 문화 조성 교사의 교실에서의 닫힌 개인적인 수업 문화와 수업에 대한 연구 부족으로 수업을 성찰할 기회가 부족하다. 이를 해결하기 위해 단위학교의 전문적 학습공동체 활성화, 배움과 성장의 날 운영, 수업나눔 연수회 및 연구회 운영, 수업실천사례발표대회 및 수업 박람회 개최, 수업지원단 구성·운영 등을 제안한다. 2. 창의·융합 교육과정 운영 지원 급변하는 사회를 살아갈 지속가능한 교육을 위해 학습자의 삶과 연계한 창의·융합 교육과정 운영이 필요하다. 이를 위해 지역 대학 및 유관 기관과 거버넌스 구축, 교과 ...2025.01.05
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교육 격차 해소를 위한 공교육 내실 방안2025.05.081. 코로나 시대 이전의 교육 격차 코로나 시대 이전부터 사회 불평등 문제는 심각했다. 도시화로 인구가 도시에 몰리며 상대적으로 소외된 지방이나 농촌 등의 발전이 떨어진 것이 그것이다. 동일해야하는 공교육의 수준 차이가 서울이나 경기 등 주요 도시와 지방의 차이가 매우 컸던 것인데, 그처럼 사회 불균형 및 불평등 문제가 교육기회 불평등 문제로 이어져왔다. 경제적 여건이 어려운 가정의 아이일수록 수업 내용을 따라가지 못하고 문제를 풀거나 과제를 해결하는데 어려움을 겪는다. 또한 사교육 참여에서도 가정의 경제적 배경이 큰 차이를 보였다...2025.05.08
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한국의 평생교육 발전과 성과2025.01.121. 평생교육의 발전 배경 평생교육은 개인의 삶의 질 향상과 지속 가능한 사회 발전에 기여하는 핵심적인 역할을 합니다. 평생교육의 개념은 시간이 지남에 따라 발전해 왔으며, 사회적, 경제적, 기술적 변화의 필요에 의해 주도되었습니다. 특히 UNESCO는 1970년대에 평생교육을 글로벌 교육의 핵심 전략으로 채택하면서, 모든 사람이 언제 어디서나 학습할 수 있는 권리를 강조했습니다. 한국에서 평생교육은 1990년대 이후 급속도로 발전하였으며, 이는 경제 발전과 더불어 교육에 대한 국민의 수요가 증가한 데 따른 것입니다. 2. 한국의 ...2025.01.12
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플립 러닝을 통한 혁신적인 교육 방법 소개2025.01.131. 플립 러닝의 개념과 이론적 배경 플립 러닝은 학습자 중심의 교육 방법론으로, 정보의 수동적 수신에서 벗어나 학습자가 적극적으로 지식을 구성하고 응용하는 과정에 중점을 둡니다. 이 교육 분야는 기존의 교실 학습 환경을 재구성하여, 강의와 학습 활동의 전통적인 역할을 바꾸는 것을 목표로 합니다. 플립 러닝의 이론적 배경은 구성주의 학습 이론에 뿌리를 두고 있습니다. 2. 플립 러닝 선택의 이유 플립 러닝을 선택한 동기는 현대 교육이 직면한 다양한 도전에 대응할 수 있는 유연성과 효율성을 이 교육 방법이 제공하기 때문입니다. 플립 ...2025.01.13
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원격교육 학습자를 위한 교수자의 역할 변화 방향2025.05.131. 원격교육의 개념 및 특징 원격교육은 교사 또는 교수자가 학습자에게 원격지에 있는 컴퓨터 통신망을 통해 교육 내용을 전달하고 상호작용하며 수업을 진행하는 방식입니다. 최근 인터넷 기술 발달로 다양한 매체를 활용한 온라인 교육이 확산되고 있습니다. 2. 원격교육에서의 교수자 역할 변화 과거에는 교사가 교실에서 지식을 전달하고 평가하는 데 초점을 두었지만, 최근에는 학습자 중심의 자기주도학습 방식으로 전환되면서 교수자의 역할도 변화하고 있습니다. 3. 원격교육의 문제점 원격교육에서는 교수자와 학습자 간 상호작용 부족, 교육 내용 부...2025.05.13
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교육격차 해소를 위한 공교육 내실 방안2025.01.231. 코로나로 인한 교육 격차의 심화 COVID-19 팬데믹은 교육의 형태를 급격히 변화시켰으며, 이에 따라 교육 격차는 더욱 심화되었다. 원격 수업이 갑작스럽게 도입되면서 학생들은 각자의 가정 환경에 따라 학습 조건에서 큰 차이를 겪게 되었다. 특히 저소득층 가정, 농어촌 지역, 디지털 접근성이 낮은 가정의 학생들은 이 교육 격차로 인해 더 큰 불이익을 경험하고 있으며, 이는 단기적인 학습 성취도 저하뿐만 아니라 장기적으로 사회적 불평등을 고착화하는 결과로 이어질 수 있다. 2. 공교육 내실화를 위한 기술적 지원 확대 교육 격차를...2025.01.23
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유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체 제시 및 3개 선택2025.01.251. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체 최근 일어난 4차 산업혁명으로 인해 빠른 기술 변화가 일어났으며, 인공지능, 증강현실 등의 디지털 테크놀로지로 인해 아날로그와 디지털 세계의 경계가 모호해졌다. 이에 따라 교육 현장에서도 디지털 전환에 맞는 교육 방식의 변화가 요구되고 있다. 유아의 디지털 매체 활용 교육은 미래 사회를 위해 필요하며, 유아는 디지털 교육을 통해 소통, 협력, 문제해결 능력을 기를 수 있고 미래에 필요한 디지털 역량을 갖출 수 있다. 교수 매체 선정 시 고려해야 할 기준은 교육 내용의 적합성, 학습...2025.01.25
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노인교육론은 학습자 중심의 교육이 되어야 한다2025.01.021. 노인 교육에 있어 학습자 중심의 교육 노인교육은 수요 대상자에게 해당 교육의 개설여부 및 교육의 취지 등을 설명하는 것에서부터 어려움에 봉착한다. 따라서, 대부분의 교육은 거주하는 아파트 내 혹은 주민센터 등 관공서 근처의 노인복지관 등에서 이루어지는 경우가 많다. 또한, 수요자의 개별적인 경제상황, 학력 등의 차이가 커서, 적당한 교육내용과 가격을 설정하는 것도 어려운 현실이다. 나이가 많아서, 건강이 좋지 않아서라는 생각으로 교육을 멀리하거나, 새로운 환경에의 적응이 두려워 강의에 참여하고자 하는 의욕이 저하되는 경우 또한...2025.01.02
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학교사회복지와 관련한 법안 및 조례에 대한 정리와 최근 동향2025.05.061. 학교사회복지법 학교사회복지법은 국가 및 지방자치단체에서 학생들의 교육적 발달과 복지를 증진시키기 위한 법으로, 2008년에 제정되었습니다. 이 법은 학교사회복지사의 지정 및 역할, 학교사회복지기관의 설립 및 운영, 학교사회복지 프로그램의 제공 등을 규정하고 있습니다. 2. 학교보건법 학교보건법은 학생들의 건강증진과 보건교육 등을 목적으로 하는 법으로, 국가 및 지방자치단체에서 학교보건사업을 지원하고, 학교 내 보건교육과 예방접종, 건강진단 등의 사항을 규정하고 있습니다. 3. 학교안전법 학교안전법은 학교 내 안전관리와 학생의 ...2025.05.06
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보육과정의 변화와 발전 방향2025.05.061. 사회적 흐름과 시대적 변화가 보육과정에 미친 영향 최근 사회적 흐름과 시대적 변화가 보육과정에 큰 영향을 미치고 있습니다. 대표적인 예로는 다문화와 다양성, 경제적 어려움, IT 기술 발전 등이 있습니다. 이에 따라 보육서비스에서는 다문화 교육, 경제적 지원, 디지털 교육 등 다양한 프로그램을 제공하여 이러한 변화에 대응하고 있습니다. 2. 앞으로의 보육과정 변화 예측 앞으로 보육과정은 다양한 변화를 겪을 것으로 예상됩니다. 다문화 교육, 경제적 지원, 디지털 교육, 맞춤형 교육 등이 더욱 중요해질 것으로 보입니다. 국가와 지...2025.05.06
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