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다의어와 동음이의어의 형성배경과 이 둘 사이의 공동점과 차이점2025.01.141. 다의어 다의어는 하나의 낱말이 두 개 이상의 뜻(의미)을 가지는 것을 말한다. 다의어의 발생 요인은 적용의 이동 또는 확대, 오용, 비유, 의미의 특수화, 의미의 일반화, 동음이의어 의식의 약화 및 소멸, 금기와 완곡어법 등이다. 다의어는 언어 경제상에 공헌하지만 중의성을 발생시키기도 한다. 2. 동음이의어 동음이의어는 발음은 같으나 뜻이 다른 단어를 말한다. 동음이의어는 의미의 분화, 음운변화, 한자어의 단순성, 음운현상 등에 의해 발생한다. 동음어는 혼동을 피하기 위해 다른 단어로 대체되거나 접두사 등을 첨가하는 방법으로 ...2025.01.14
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동음이의어와 다의어의 효과적인 교육 방안 모색2025.01.181. 동음이의어 선택 및 교육 방안 (눈) 동음이의어로 '눈'을 선택하여 교육 방안을 모색하였다. '눈'은 시각 기관과 겨울철 내리는 눈 결정을 의미하는 동음이의어이다. 문맥을 통한 이해, 시각적 자료 활용, 연습 문제 제공 등의 방법을 통해 학습자들이 '눈'의 다양한 의미를 효과적으로 이해하고 사용할 수 있도록 하였다. 2. 다의어 선택 및 교육 방안 (장) 다의어로 '장'을 선택하여 교육 방안을 모색하였다. '장'은 장소, 단위, 직위 등 여러 가지 의미를 가지는 다의어이다. 기본 의미부터 파생된 의미까지 단계적으로 설명하고, ...2025.01.18
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한국어 어휘 교육: 동음이의어와 다의어의 이해 및 활용2025.01.191. 다의어 다의어란 단어가 가지고 있는 하나의 중심의미와 여러 개의 확장의미를 함께 가지고 있는 것을 말한다. 다의어가 발생하는 원인은 다양하며, 적용상의 전이, 사회 환경의 특수화, 비유적 표현의 안정화, 동음어의 재해석, 외국어의 영향 등이 있다. 다의어는 공시적 기준과 통시적 기준으로 구분할 수 있으며, 동일성의 제약을 가지고 있다. 대표적인 다의어 예시로 '목'을 들 수 있다. 2. 동음이의어 동음이의어는 서로 다른 단어이지만 발음과 품사, 길이가 비슷한 단어를 말한다. 동음이의어에는 완전 동음어, 유사 동음어, 본원적 동...2025.01.19
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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소와 가장 어려운 요소2025.05.161. 한국어 듣기 어려움 요소 한국어 듣기에서 어려움을 겪는 요소에는 억양, 음운 변화, 익숙하지 않은 문장, 동음이의어, 배경지식 부족, 어휘 부족 등이 있다. 이 중에서 가장 어려운 요소는 귀에 잘 들리지 않는 무쌍한 음운 변화, 전혀 다른 억양, 동음이의어 구별의 어려움이다. 1. 한국어 듣기 어려움 요소 한국어 듣기가 어려운 요소는 다양합니다. 첫째, 한국어는 발음이 복잡하고 빠르게 발음되는 경우가 많아 이해하기 어려울 수 있습니다. 특히 자음과 모음의 결합, 억양, 리듬 등이 영어와 다르기 때문에 익숙하지 않은 학습자들에게...2025.05.16
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다의어와 동음이의어의 형성배경과 이 둘 사이의 공통점과 차이점2025.01.281. 다의어의 정의와 형성배경 다의어는 한 개의 어휘 항목이 서로 연관된 여러 개의 의미를 갖는 경우를 말한다. 다의어의 형성배경은 적용의 전이, 의미의 특수화, 일반화, 은유, 환유, 동음이의어 재해석 등으로 볼 수 있다. 다의어는 사전편찬 과정에서 구체적으로 정의되었으며, 의미론, 형태론, 통사론 등 다양한 시각에서 분석되어왔다. 한국어에는 다의어가 보편적으로 분포되어 있으며, 특히 신체와 관련된 어휘에서 다의성이 많이 나타난다. 2. 동음이의어의 정의와 형성배경 동음이의어는 둘 이상의 단어가 우연히 동일한 음성 형식을 가지면서...2025.01.28
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2024년 1학기 조선대학교 언어레시피로 광고 요리하기 A+ 받은 중간과제물2025.01.241. 누가바 아이스크림 광고의 언어적 기법 해태 누가바 아이스크림 광고에는 다양한 언어적 기법이 사용되었습니다. 특히 은유적 표현, 동음이의어, 다의어, 두운, 언어유희와 시각적 유희 등이 활용되었습니다. 이를 통해 누가바 아이스크림의 정서적 가치를 강조하고, 시청자들의 흥미와 관심을 끌어 브랜드 이미지를 효과적으로 전달할 수 있었습니다. 2. 버거킹 통모짜와퍼 광고의 언어적 기법 2024년 버거킹의 통모짜와퍼 광고에서도 다양한 언어적 기법이 활용되었습니다. 시각적 언어유희, 두운, 언어유희 등이 사용되어 통모짜와퍼의 특징을 효과적...2025.01.24
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조선대 언어레시피로 광고 요리하기 - 중간고사 대체 과제2025.01.111. 언어유희와 광고 언어유희란 재미를 위해 언어의 형태를 다양하게 변형하고, 반복하는 말의 표현을 뜻합니다. 문자와 소리가 같음을 이용하거나 중의적 표현과 의미의 유사성, 운율성, 규칙성 등을 활용합니다. 광고에서도 이러한 표현이 담긴 카피 문구를 자주 찾아볼 수 있습니다. 언어유희의 매력적인 포인트를 잘 이용한다면 소비자의 눈길을 사로잡을만한 광고를 만들 수 있기 때문입니다. 2. 언어유희의 종류 언어유희에는 총 6개의 언어적 기법이 있습니다. 1. 동음이의어(Homonymy) 2. 이형 동음이어의(Homophone) 3. 동형...2025.01.11
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단어의 의미 구조와 의미 관계 분석-어휘의미론을 중심으로2025.01.041. 어휘의미론 어휘의미론은 개별 단어들의 의미에 대한 연구입니다. 어휘의미론의 역사를 살펴보면 1950년대에는 의미변화 연구가 주류였지만, 1960년대 이후 다른 언어학 분야에 밀려나다가 1990년대 인지언어학의 등장으로 다시 주목받게 되었습니다. 어휘의미론은 단어의 의미 구조와 관계를 연구하는 분야로, 단어의 다양한 의미와 동음이의어, 다의어 등을 분석합니다. 2. 단어의 의미 구조 단어의 의미 구조를 살펴보면, 사유 기능과 사고 작용을 통해 공통 속성을 추상화하여 단어가 만들어집니다. 단어는 형태론적으로 단일어와 복합어로 구성...2025.01.04
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외국어로서의 한국어 어휘 교육론 - '쓰다'를 초급 학습자에게 교수하는 방안2025.04.261. '쓰다'의 사전적 의미 교육 초급 학습자들은 아직 한국어 수준이 높지 않기 때문에 '쓰다'의 사전적 의미를 교육하되 가장 빈번하게 쓰이는 것들을 구성해서 설명해주는 것이 좋다. '쓰다'는 다양한 의미를 가지고 있으므로 단순히 글을 쓰다(write)가 아닌 다양한 의미가 있다는 것을 교육할 필요가 있다. 2. 화용적 의미에 대한 교육 대개 어휘의 사전적인 의미보다 화용적인 의미를 잘 활용해야 의사소통을 원활하게 이어나갈 수 있다. 일상생활에서 '쓰다'가 어떻게 활용되는지 화용적인 측면의 교육도 필요하다. 학습자들에게 화용적 의미...2025.04.26
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어휘 의미 관계에 따른 어휘 분류와 어휘교수 방법2025.04.281. 어휘 의미 관계에 따른 어휘 분류 어휘는 단일의 개념을 나타내는 언어적 표현의 기본 단위이며, 언어 교육에서 학습자의 어휘 능력은 매우 중요한 요소로 분석된다. 어휘 능력은 양적인 측면과 질적인 측면을 모두 포함하며, 어휘 의미 관계에 따른 어휘 분류는 유의어, 반의어, 상의어·하의어로 구분할 수 있다. 2. 유의어 어휘 교수 방법 유의어를 효과적으로 교수하기 위해서는 단순히 어휘만을 제시하는 것보다는 상황 및 문맥 속에서 유의어를 사용하게 하는 등의 방법이 필요하다. 특히 한국어 학습자의 경우 동음이의어 교육에 대한 세심한 ...2025.04.28
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