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좋은 동시와 나쁜 동시의 차이점2025.01.041. 좋은 동시와 나쁜 동시의 차이점 동시는 아동기 인간 형성의 과정에서 원초적인 꿈, 그리고 상상을 가꿔 주는 문학적인 기반이다. 좋은 동시는 상징과 함축, 직관적 표현, 아이러니와 역설 등의 요소를 갖추고 있으며, 독자로 하여금 작가의 의도를 파악할 수 있게 한다. 반면 나쁜 동시는 진부하고 식상한 표현, 베끼기, 설명적이고 나열적인 문장, 관념적 표현 등의 요소를 갖추고 있다. 좋은 동시는 아동의 감정을 자연스럽게 표현하고 언어의 신비한 기능을 체득하게 하는 반면, 나쁜 동시는 이러한 역할을 하지 못한다. 2. 좋은 동시의 조...2025.01.04
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좋은 동시'와 '나쁜 동시'의 차이점이 무엇일까요2025.01.211. 좋은 동시 좋은 동시는 시적으로 음악성을 갖추어야 하며, 단어가 활기차고 강렬하며 풍부해야 한다. 또한 정서적으로 강한 호소력이 있어야 하고, 개념과 주제를 적절히 설정해 지적인 면과 정서적인 면에 호소력을 가져야 한다. 2. 나쁜 동시 나쁜 동시는 시적 단어가 아이들의 이해 수준을 넘어선 지나치게 고급적인 단어를 사용하거나, 의미가 없는 단어가 반복되고 리듬감이나 활기, 운율이 없는 단어가 주로 사용된다. 또한 아이들이 이해하기 힘든 주제나 공감하기 힘든 부분을 다룬다. 3. 좋은 동시의 조건 좋은 동시의 조건을 만족시키는 ...2025.01.21
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만5세 계획안- 인사(동시)2025.05.011. 인사 이 활동은 만 5세 유아들을 대상으로 한 수업 활동 계획안입니다. 주제는 '인사'이며, 동시를 통해 인사의 의미와 다양한 인사 방법을 배우는 것이 목표입니다. 활동에서는 동시 감상, 동시 낭송, 인사 방법 탐색 등의 내용이 포함되어 있습니다. 1. 인사 인사는 사회적 상호작용의 기본이 되는 중요한 행위입니다. 인사를 통해 상대방에 대한 존중과 관심을 표현할 수 있으며, 관계를 형성하고 유지하는 데 도움이 됩니다. 적절한 인사는 상대방과의 긍정적인 첫인상을 형성하고, 상호 간의 신뢰와 이해를 높일 수 있습니다. 또한 인사는...2025.05.01
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좋은 동시'와 '나쁜 동시'의 차이점이 무엇일까요 '좋은 동시'의 조건을 만족시키는 동시를 한편소개2025.04.261. 동시의 특징 동시는 어른과 아동이 읽고 쓰는 시로 사색적이라는 특징을 가지고 있다. 동시는 동요에 비해 자유로운 형태로 쓰이는데 유영화나 규격화가 없고 보다 독자적이고 개성적이라는 특징을 갖는다. 시는 인간의 내면에 대한 서정과 상징을 언어로 요약하고 압축하여 표현함으로 인간 내면의 정감의 세계를 다듬고 걸러 요약하고 압축하여 농도 짙은 언어로 쓰이게 된다. 2. 유아를 위한 동시 유아를 위한 동시의 종류로는 서정시와 산문적 동시로 나눌수 있으며 서정시에는 자연현상에 대한 시, 동물이나 식물에 대한 시, 가족에 대한 시, 일상...2025.04.26
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2023년 6월 한달 분 주간보육계획 및 보육일지-23학년도 평가제 완료서류2025.01.031. 우리 동네 전통과 문화 이 주간 보육계획안은 만 5세 유아들을 대상으로 합니다. 주제는 '우리 동네'이며, 소주제는 '궁금한 우리 동네 전통과 문화'입니다. 목표는 우리 동네만의 특별한 전통과 문화를 알아보고, 우리 동네의 다양한 문화를 즐기는 것입니다. 실내 자유놀이 시간에는 지역 축제 준비, 지역 축제 체험, 가게 간판 디자인, 축제 안내장 만들기, 시장 가기, 축제에 어울리는 악기 찾기 등의 활동이 이루어집니다. 이야기 나누기 시간에는 주말 지낸 이야기, 우리 동네의 유래, 우리 지역의 소중한 문화유산 등을 알아봅니다. ...2025.01.03
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영유아에 대한 안전교육이 주제인 활동유형 중 동시, 동화, 창작동요 등 각 장르별 안전교육 내용과 메시지 분석2025.05.041. 동시를 통한 안전교육 동시는 유아들이 이해하기 쉬운 언어를 사용하고, 유아들이 생활을 하면서 직접 체험한 언어를 기반으로 하는 은율의 형태로 유아들을 위한 시이다. 동시를 통해 유아들이 안전상황을 직접 경험하면서 자신이 가진 안전지식을 점검하고 증진할 수 있으며, 안전문제해결능력도 높일 수 있다. 2. 동화를 통한 안전교육 동화는 유아들이 일상에서 언제든 접근할 수 있는 문학의 분야이다. 동화의 내용을 통해 유아들은 간접경험을 할 수 있고, 등장인물의 문제에 공감하며 문제해결 사고를 할 수 있다. 동화를 통해 유아들이 안전사고...2025.05.04
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대구교대 현대시교육론 초등 동시집 만들기 과제 (저학년용)2025.01.201. 시의 아름다움 시는 우리를 즐거움과 상상의 세계로 인도하는 친구입니다. 시를 읽으면서 우리는 일상 속 비슷한 상황을 떠올리며 공감을 느끼고, 재미있는 시를 읽으며 키득대기도 합니다. 시는 우리를 상상의 세계로 데려다줍니다. 시를 읽으면 우리는 하늘을 나는 기분을 느낄 때도 있고, 별나라의 세계로 갈 때도 있습니다. 또, 시는 사랑의 언어로 쓰입니다. 고운 말로 쓰인 시를 많이 읽으면 우리의 말씨와 마음도 고와집니다. 2. 닮은 점 찾기 곱슬머리는 아빠를 닮고, 검지발가락이 긴 건 엄마를 닮았고, 늦잠꾸러기인 것은 아빠를 닮은 ...2025.01.20
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활동계획안, [동시]오늘은 특별한 날2025.05.091. 생일 생일은 자신이 태어난 날을 기념하는 특별한 날입니다. 생일에는 케이크를 먹고 선물을 받는 등 다양한 활동을 합니다. 생일은 자신의 탄생을 축하하고 기념하는 의미 있는 날이라고 할 수 있습니다. 2. 동시 동시는 시인의 감정과 생각을 시적으로 표현한 작품입니다. 동시를 읽으면 아름답고 감동적인 이미지가 떠오르며, 시적인 언어의 아름다움을 느낄 수 있습니다. 동시를 감상하며 자신의 생각과 느낌을 이야기해보는 활동은 언어 표현력을 기를 수 있습니다. 1. 생일 생일은 개인에게 매우 중요한 의미를 가지는 날입니다. 생일은 우리가...2025.05.09
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좋은 동시와 나쁜 동시의 차이점2025.01.211. 좋은 동시의 특징 좋은 동시는 아이들의 순수한 감성과 경험을 진솔하게 표현한 시이다. 이는 어린이들이 일상에서 느끼고 경험한 것을 시적으로 표현하여 독자에게 깊은 감동과 공감을 불러일으킨다. 좋은 동시는 진솔한 표현, 간결하고 명확한 언어 사용, 운율감, 비유와 상징의 효과적인 사용 등의 요소를 갖춘다. 2. 나쁜 동시의 특징 나쁜 동시는 아이들의 감성을 진정성 있게 표현하지 못하고, 억지스러운 표현이나 과장된 기교를 사용하는 시이다. 나쁜 동시의 특징은 과도한 기교, 아이들의 경험과 동떨어진 내용, 억지스러운 감정 표현, 지...2025.01.21
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09년4월20일 주제-들꽃(통꽃과갈래꽃)2025.05.041. 통꽃과 갈래꽃의 차이점 통꽃(나팔꽃, 호박꽃, 오이, 개나리, 국화, 해바라기)과 갈래꽃(복숭아꽃, 장미, 매화, 벚꽃, 뽕나무, 민들레)의 차이점을 알고 분류할 수 있다. 통꽃과 갈래꽃의 사진을 보며 특징을 찾아보고, 같은 점과 다른 점을 벤다이어그램으로 정리한다. 2. 들꽃 관찰하기 융건릉에 가서 찾은 들꽃을 관찰하고, 색, 모양, 특징을 이야기해본다. 각자 꽃을 가지고 와서 활동지에 붙이고 색, 모양, 꽃 이름을 써본다. 3. 꽃 씨 동시 꽃 씨 동시를 따라 읽어보고, 팀을 나누어 소리의 높낮이를 맞추어 가며 읽어본다. ...2025.05.04
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