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세종한국어3 2과 수업자료2025.05.031. 운동 이 자료에서는 다양한 운동 종목들을 소개하고 있습니다. 축구, 야구, 농구, 배구, 수영, 조깅, 태권도, 탁구, 테니스, 배드민턴, 골프 등 여러 가지 운동을 소개하고 있습니다. 운동을 하는 것은 건강에 좋고 취미 활동으로도 즐길 수 있습니다. 2. 여가 활동 이 자료에서는 시간이 있을 때 하는 여가 활동들을 소개하고 있습니다. 사람들과 어울리기, 친구 사귀기, 밖에 나가기, 혼자 시간 보내기, 책 읽기, 노래 부르기 등 다양한 여가 활동을 소개하고 있습니다. 이러한 여가 활동들은 개인의 취향과 성향에 따라 다양할 수 ...2025.05.03
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날씨와 계절에 대한 대화 연습2025.01.021. 날씨 표현 이 수업에서는 계절과 관련된 다양한 날씨 표현을 배웁니다. 봄, 여름, 가을, 겨울의 특징적인 날씨 표현을 익히고 이를 활용하여 대화를 연습합니다. 특히 '-게 되다'와 '-기는 하다' 표현을 사용하여 날씨 변화와 그에 대한 이유를 말할 수 있습니다. 2. 대화 연습 이 수업에서는 날씨와 계절에 대한 대화를 연습합니다. 빌리와 나타폰이라는 인물을 통해 각자 좋아하는 계절과 그 이유에 대해 대화를 나누는 연습을 합니다. 또한 '-게 되다'와 '-기는 하다' 표현을 활용하여 날씨 변화와 그에 대한 이유를 말하는 연습을 ...2025.01.02
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한국어 수업지도안( 아서/어서)2025.01.241. 한국어 문법 - 아서/어서 이 수업 지도안은 한국어 초급 학습자를 대상으로 '아서/어서' 문법을 활용하여 길을 묻고 답하는 내용을 다룹니다. 수업에서는 관련 어휘와 문형을 연습하고, 실제 대화 상황을 연습하는 활동이 포함되어 있습니다. 1. 한국어 문법 - 아서/어서 한국어 문법에서 '아서/어서'는 매우 중요한 문법 요소입니다. '아서/어서'는 동작이나 상태의 결과를 나타내는 연결어미로, 문장의 의미를 풍부하게 만들어줍니다. 이 문법 요소를 정확하게 사용하면 자연스러운 한국어 표현이 가능해집니다. 예를 들어 '밥을 먹어서 배가...2025.01.24
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'-ㄹ게요'의 활용법 익히기2025.01.211. '-ㄹ게요'의 활용과 쓰임 '-ㄹ게요'는 미래에 어떤 일을 하겠다는 의지를 나타내는 종결어미입니다. 주로 약속을 하는 대화에서 많이 사용되며, 아직 일어나지 않은 가까운 미래 상황에 대한 내용을 말할 때 자주 사용됩니다. 단, 인식 동사, 심리 동사에는 사용할 수 없고, 1인칭 주어만 취할 수 있으며, 평서문에서만 사용할 수 있습니다. 2. '-ㄹ게요'의 연습 학습자들이 '-ㄹ게요'의 활용과 쓰임을 연습할 수 있도록 다양한 연습 문제를 제공하고 있습니다. 문제를 풀면서 '-ㄹ게요'의 사용 규칙을 익히고, 실제 대화 상황에서 활...2025.01.21
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초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안2025.05.121. 한국어 경어표현의 종류 한국어에는 친한 사이나 동년배 간의 대화에서 사용되는 비격식적인 표현, 상대방을 존경하고 예의를 표현하기 위해 사용되는 표현, 더욱 정중하고 공손한 표현을 사용할 때 사용되는 경어표현 등 다양한 종류의 경어표현이 있습니다. 이러한 경어표현의 종류와 사용법, 상황에 맞는 예시를 제공하여 학습자들이 올바르게 사용할 수 있도록 도와주는 것이 중요합니다. 2. 사회언어학적 측면에서 본 한국어 경어표현의 특징 한국어에서는 상대방의 나이, 지위, 경험 등을 고려하여 존댓말이나 높임말을 사용하는 경향이 있습니다. 이...2025.05.12
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문법 (-(으)적 있다없다)2025.05.161. -(으)ㄴ 적이 있다/없다 문법 이 수업 지도안은 -(으)ㄴ 적이 있다/없다 문법을 다룹니다. 학생들은 과거의 경험을 표현하는 이 문법을 학습하게 됩니다. 교사는 질문을 통해 자연스럽게 이 문법을 소개하고, 문법 설명과 연습 활동을 통해 학생들이 이해와 활용 능력을 기를 수 있도록 합니다. 학생들은 친구들과 대화 연습을 하며 실제로 이 문법을 사용해볼 수 있습니다. 1. -(으)ㄴ 적이 있다/없다 문법 -(으)ㄴ 적이 있다/없다 문법은 한국어 문법에서 매우 중요한 부분을 차지합니다. 이 문법은 과거에 어떤 행동을 했거나 경험했...2025.05.16
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