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한국의 대학 입시 전형 중 하나인 정시를 확대해야 한다는 주장에 대한 찬성과 반대의 의견2025.05.101. 정시 확대 찬성 의견 정시 확대가 대입제도의 현실적 문제를 해결하고 균형을 가져올 수 있다는 주장을 보면서 다양한 사례와 전문가들의 의견을 통해 이 주장을 뒷받침하고자 한다. 정시 확대는 학생들의 다양성과 자율성을 존중하고, 지역 간 균형을 가져오며, 사회적 이동성을 도모할 수 있는 중요한 방안이다. 2. 정시 확대 반대 의견 정시 확대는 기회균등과 관련해 논의되는 경우가 많지만, 현실적으로 오히려 부당한 결과를 초래할 수 있다. 정시 확대는 수험생 간 경쟁을 심화시키고 다양한 측면에서 역량 평가 능력을 떨어뜨릴 수 있다. 또...2025.05.10
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학교폭력 예방을 위한 노력2025.01.221. 학교폭력 관련 기사 분석 최근 3개월간 학교폭력 관련 기사 3개를 선정하여 분석하였다. 첫 번째 기사는 학교폭력 가해 기록이 대학 입시에 반영되는 내용이었다. 두 번째 기사는 학교의 대응 부족으로 인해 학생이 극단적인 선택을 한 사례였다. 세 번째 기사는 영재 학생이 학교폭력으로 인해 자퇴한 내용이었다. 이를 통해 학교폭력의 심각성과 학교 및 사회의 적극적인 대응이 필요함을 알 수 있었다. 2. 학교폭력 예방법 학교폭력 예방을 위해서는 다음과 같은 노력이 필요하다. 첫째, 학교 내부에서 학생들에게 학교폭력의 심각성과 해결 방법...2025.01.22
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[교육사회학]현재 우리나라의 사교육 실태에 대해 설명하시오.2025.01.221. 사교육의 정의와 현황 한국의 사교육은 오랜 역사와 함께 발전해 온 독특한 교육 시스템입니다. 이는 학생들이 공교육 외의 추가적인 학습 자원을 통해 학업 성취도를 높이려는 노력의 일환으로 나타나며, 사회적, 경제적, 심리적 측면에서 광범위한 영향을 미치고 있습니다. 2023년 한국교육개발원에 따르면, 한국의 초·중·고등학생 중 약 70%가 사교육을 받고 있으며, 서울과 같은 대도시에서는 이 비율이 더 높아지는 경향을 보이고 있습니다. 또한 2022년 통계에 따르면, 한국 가구의 사교육비는 월평균 약 30만 원에 달하며, 고등학생...2025.01.22
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고등학교 학생들의 자아정체감 확립을 위한 방안2025.01.231. 고등학교 시기의 특성 고등학교 시기의 청소년은 학업과 진로 선택, 대인 관계 등 다양한 발달 과제를 동시에 경험하게 된다. 이 시기는 자아정체감을 형성하고, 자신이 누구인지, 어떠한 삶을 추구할 것인지에 대해 고민해야 하는 시기임에도 불구하고, 대부분의 학생들은 학업 성취와 대학 입시라는 목표에 집중하게 된다. 이러한 환경적 요인은 학생들이 자아정체감 형성을 위한 탐색을 충분히 하지 못하도록 만들며, 학업 이외의 활동에 시간을 할애하는 것을 어렵게 만든다. 2. 자아정체감 확립을 위한 탐색 방법 고등학교 시기의 자아정체감 형성...2025.01.23
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대학 수시 입시를 위한 생활기록부 분석 자료(상경계열)2025.01.241. 상경계열 대학 입시 졸업생과 재학생의 생활기록부 내용을 분석하여 상경계열 대학 입시에 필요한 학업 성취도, 교과 활동, 비교과 활동, 진로 활동 등을 정리하였다. 졸업생의 경우 홍익대 경영학부, 숭실대 경영학부, 건국대 경영학과 등에 합격한 사례를 제시하였고, 재학생의 경우 다양한 교과 및 비교과 활동을 통해 상경계열 진로를 준비하고 있음을 보여주고 있다. 2. 생활기록부 분석 졸업생과 재학생의 생활기록부를 종합적으로 분석하여 학업 성취도, 교과 활동, 비교과 활동, 진로 활동 등을 정리하였다. 졸업생의 경우 교과 성적, 수상...2025.01.24
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경영통계학(단순확률, 결합확률, 조건부확률의 개념을 이용한 문제풀이)2025.05.071. 단순확률 학생들의 IQ와 대학입시 합격률 간의 관계를 알아보기 위해 3년간 총 200명의 학생을 대상으로 한 연구조사 결과, 합격확률(A)은 52%로 나타났습니다. 임의의 한 학생을 선정했을 때 그 학생이 대학에 합격할 확률은 52%입니다. 2. 결합확률 임의의 한 학생을 선정했을 때 그 학생이 대학에 합격했을 뿐만 아니라 IQ도 125를 넘을 확률은 23%입니다. 또한 임의의 한 학생을 선정했을 때 그 학생이 대학에 합격했지만 IQ는 125를 넘지 않을 확률은 29%입니다. 3. 조건부확률 무작위로 한 학생을 뽑았더니, 그 ...2025.05.07
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대학입시 논술 전형을 위한 윤리 관련 논술 문제 및 예시 답안2025.01.061. 기업 윤리 제시문에서 섬유 공장 지배인의 태도는 건전한 기업가 윤리적인 관점에서 볼 때 문제가 있다. 그의 목적은 최대한의 이윤 창출이며, 이를 위해 공장을 자동화하여 인적 요소를 제거하려 한다. 이는 공장 밖에서 기다리는 실업자들의 처지를 외면하는 것으로, 인권을 무시하는 비윤리적인 행동이다. 기업가들은 이윤이 중요하지만 인권이 더 중요하다는 것을 인식하고, 자신들이 얻은 이익을 지역사회에 환원할 수 있어야 한다. 2. 쾌락과 행복 제시문에 나타난 바와 같이, 많은 현대인들은 감각적이고 본능적인 쾌락의 충족만을 추구하며 살아...2025.01.06
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대학입시 논술 전형을 위한 윤리 관련 논술 문제 및 예시 답안2025.01.101. 동정심과 도덕성 흄은 도덕적 판단과 행위에 있어 감정이 중요하다고 주장했지만, 칸트는 의무에 대한 존중이 도덕적 가치의 근거라고 보았다. 제시문 (다)의 사례에서 볼 수 있듯이, 동정심의 부재가 도덕적 문제를 야기할 수 있지만, 동정심만으로는 충분하지 않으며 도덕 법칙에 따르려는 의지도 필요하다. 2. 공리주의 공리주의는 최대 다수의 최대 행복을 윤리의 기준으로 삼는다. 이에 따르면 안락사가 정당화될 수 있지만, 생명의 신성성과 존엄성을 침해할 수 있다는 점에서 문제가 있다. 또한 안락사의 오남용 가능성, 새로운 치료법 개발 ...2025.01.10
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고등학생의 자아정체감 확립을 위한 적극적인 탐색 방법2025.01.021. 고등학생의 시험 준비와 자아정체감 확립의 상충 관계 고등학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 자아정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족한 상황이다. 연구 결과에 따르면, 자아정체감이 강한 학생들은 시험 준비에 더 많은 시간을 쏟지 않아도 성적이 높은 경향이 있지만, 자아정체감이 약한 학생들은 시험 준비에 더 많은 시간을 투자해도 성적이 높아지지 않는다. 이는 자아정체감이 학업 성취와 관련이 있다는 것을 보여주며, 교육 전략을 수립할 때 학생들의 자아정체감을 고려하는 것이 중요하다는 것을 시사한다. 2. 고등학생의 정체...2025.01.02
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세계 각국의 대입 제도2025.01.041. 영국의 대입제도 영국의 교육제도는 6-5-2-3으로 우리나라와 다르며, 중학교와 고등학교 교육이 합쳐져 있다. 의무 교육기간은 11년이며, 중등교육을 마친 후 대학진학을 원하는 학생들이 식스폼에 진학하여 A-level 시험을 준비한다. 영국의 대입제도는 점차 발전해왔으며, 현재 GCSE와 GCE A-level 시험이 주요 대입 시험이다. GCSE는 중등교육과정 시험이며, GCE A-level은 대학입시 시험으로 주관식 위주로 진행된다. 대학 지원 시 A-level 성적과 UCAS 점수를 활용할 수 있다. 2. 프랑스의 대입제도...2025.01.04
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