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학생들의 IQ와 대학입시 합격률 간의 관계 분석2025.01.191. IQ와 대학입시 합격률의 관계 연구 결과에 따르면, IQ가 125 이상인 학생들의 대학 합격률이 IQ가 125 미만인 학생들에 비해 높은 것으로 나타났습니다. 구체적으로 IQ가 125 이상인 학생 440명 중 280명이 합격하여 63.636%의 합격률을 보인 반면, IQ가 125 미만인 학생 560명 중 240명이 합격하여 42.857%의 합격률을 보였습니다. 따라서 학생의 IQ 수준이 대학 입시 합격에 영향을 미치는 것으로 볼 수 있습니다. 2. 임의의 학생 선정 시 대학 합격 확률 전체 1000명의 학생 중 520명이 합격...2025.01.19
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2024학년도 고등학교 학부모 대상 진학 설명회 발표 자료(학생부 종합전형 위주)2025.01.161. 2025 대입 서울 주요 대학 전형별 선발 인원(비율) 2025년 서울 주요 대학의 전형별 선발 인원 및 비율을 분석하였습니다. 수시 모집에서 교과 전형과 종합 전형이 큰 비중을 차지하고 있으며, 특히 종합 전형의 선발 비율이 가장 높은 것으로 나타났습니다. 2. 종합 전형의 기본 특징 종합 전형의 주요 특징으로는 내신 성적의 정성 평가, 합격자 내신 범위의 넓음, 수능 최저 등급이 거의 없음, 생활기록부의 상향 평준화 등이 있습니다. 이를 통해 내신 성적이 상대적으로 낮더라도 서류 평가에서 좋은 평가를 받을 수 있음을 알 수...2025.01.16
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학생들의 IQ와 대학입시 합격률 간의 관계 분석2025.05.031. 단순확률 임의의 한 학생을 선정했을 때 그 학생이 대학에 합격할 확률은 52%이다. 200명의 학생 중 임의로 한 학생을 택했을 때, 그 학생의 IQ가 125를 넘을 확률은 4%이다. 2. 결합확률 임의의 한 학생을 선정했을 때 그 학생이 대학에 합격했을 뿐만 아니라 IQ도 125를 넘을 확률은 28%이다. 임의의 한 학생을 선정했을 때 그 학생이 대학에 합격했지만, IQ는 125를 넘지 않을 확률은 24%이다. 3. 조건부확률 무작위로 한 학생을 뽑았더니, 그 학생의 IQ가 125 미만이라는 것이 알려졌다. 이 학생이 대학에...2025.05.03
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인지행동 상담 중 엘리스의 abcde 모형을 활용한 문제해결 과정2025.04.281. 인지행동 상담 인지행동 상담은 클라이언트의 비합리적인 신념을 합리적인 신념으로 변화시키는 것을 목표로 한다. 엘리스의 ABCDE 모형은 이러한 인지행동 상담의 대표적인 모델로, 사건(A), 신념(B), 정서(C), 논박(D), 효과(E)의 과정을 통해 클라이언트의 문제를 해결하고자 한다. 2. 엘리스의 ABCDE 모형 엘리스의 ABCDE 모형은 사건(A), 신념(B), 정서(C), 논박(D), 효과(E)의 과정을 통해 클라이언트의 비합리적인 신념을 합리적인 신념으로 변화시키는 것을 목표로 한다. 사건(A)에 대한 클라이언트의 ...2025.04.28
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현역의대생 시사토론동아리 활동보고서 - 자율동아리 발표대회 수상작(은상)2025.01.111. 제 4차 산업혁명 제 4차 산업 혁명은 제조업과 정보통신기술 (ICT) 의 융합을 통해 가상현실을 물리적 세계와 연결하여 디지털적인, 물리적인, 생물학적인 시스템의 조합을 가져오는 혁명을 일컫는다. 2. 환경보호 에너지를 사고 파는 근본적인 방식을 바꾸어야 한다. 네트워크 전반의 전기 분배 시스템 (DER) 을 이용해 P2P 플랫폼에 의해 운영되어 이용 가능한 가치의 층을 열어야 한다. 3. 한국과 북한의 관계 북한의 도발에도 인내심을 갖고 신뢰관계를 구축하는 시기는 지나갔다. 그리고 미국에게 더 이상 의지해서는 안 된다. 미...2025.01.11
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학생들의 IQ와 대학입시 합격률 간의 관계 분석2025.01.021. 단순 확률 학생들의 IQ를 고려하지 않고 별다른 추가 정보가 없을 때, 임의의 한 학생을 선정했을 때 대학에 합격할 확률은 52%이며, 1000명 중 임의로 선정한 한 학생의 IQ가 125를 넘을 확률은 44%입니다. 2. 결합 확률 임의의 한 학생을 선정했을 때 대학에 합격하고 IQ도 125를 넘을 확률은 28%이며, 대학에 합격했지만 IQ가 125를 넘지 않을 확률은 24%입니다. 3. 조건부 확률 무작위로 선정된 한 학생의 IQ가 125 미만이라는 정보가 주어졌을 때, 이 학생이 대학에 입학할 확률은 43%입니다. 또한 ...2025.01.02
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정부의 수능시험 킬러문항 제외 등을 통한 공교육 강화 정책 추진에 대한 고찰2025.05.101. 수능시험 킬러문항 배제 정부는 수능시험 킬러문항 배제를 통해 사교육 집중을 완화하고 공교육을 강화하겠다는 입장을 밝혔다. 킬러문항은 영역별로 1~2개이며, 이러한 괴물 같은 문제의 미 출제를 통해 교육의 본질로 돌아가자는 것이다. 정부는 킬러문항을 완벽하게 제거하고 공교육에 집중하여 열심히 한 학생들이 좋은 점수를 받을 수 있도록 평가의 본질로 돌아가겠다는 목표를 가지고 있다. 2. 사교육비 상승 실제로 가구당 사교육비는 폭발적으로 상승 중인 것으로 확인되었다. 특히 고소득 가정의 경우 그 상승이 심각한 수준이며, 중·고등학교...2025.05.10
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해외 대학입학전형 제도 사례조사 레포트2025.01.241. 중국 입시제도 실태 및 현황 중국의 대학 입시 제도는 현재 큰 변화를 겪고 있습니다. 이러한 변화 중에는 대학의 자율성이 강화되고 있어, 예전처럼 고등학교 성적만을 기준으로 학생을 선발하는 관행에서, 고등학교 종합소양 평가를 고려하는 추세가 있습니다. 이렇게 함으로써 '한 번의 시험으로 인생 결정'이라는 큰 부담을 줄이고, 이로 인해 발생하는 여러 교육 관련 문제를 해결하려는 의도가 있습니다. 그러나 종합소양 평가의 신뢰도에 대한 우려도 나타나고 있으며, 현재로서는 입학전형에서 형식적으로 고려되지만 그 이상으로 활용되지는 못하...2025.01.24
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2025학년도 서울 주요 대학 수시 전형 준비를 위한 핵심 요약 자료2025.01.161. 2025 수시 전형 정보 2025학년도 서울 지역 주요 대학들의 수시 전형 정보를 정리하였습니다. 각 대학의 전형 유형, 선발 인원, 전형 방법, 수능 최저 등급 등을 상세히 제공하고 있습니다. 이를 통해 2025학년도 수시 전형 준비에 도움이 될 것으로 보입니다. 1. 2025 수시 전형 정보 2025년 수시 전형 정보는 매우 중요한 주제입니다. 수시 전형은 대학 입학에 있어 매우 중요한 역할을 하기 때문에 학생들과 학부모들에게 관심의 대상이 되고 있습니다. 2025년 수시 전형에는 어떤 변화가 있을지, 어떤 전형 방식이 도...2025.01.16
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교육평가: 내가 생각하는 교육과 교육평가자로서의 가치관2025.04.291. 유치원, 초, 중, 고등, 대학 교육을 받아온 내가 생각하는 교육 유치원, 초등, 중등, 고등, 대학 교육을 거치면서 교육의 변화와 흐름을 경험했다. 부모님의 선택으로 시작된 유치원 교육부터 공교육 체계 안에서 점차 특성화되는 교육과정을 경험했다. 교육개정을 통해 교육 방식이 변화하면서 혼란스러웠던 기억이 있다. 대학 진학을 위한 입시 교육에 집중했지만, 다양한 방식의 교육과 직업과의 연계가 필요하다고 생각한다. 2. 교육평가자로서의 가치관 교육평가자로서 객관성과 인본주의 가치관을 가지고 있다. 교육 목표 달성, 교육활동의 적...2025.04.29
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