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상담의 중요성과 상담과 치료의 차이2025.05.061. 상담의 정의와 목적 상담은 도움을 필요로 하는 내담자와 전문적인 훈련을 받은 상담자와의 관계에서 이루어지는 조력관계로서 자각확장에 목적을 두고 있습니다. 상담의 목적은 내담자가 가진 문제를 이해하고 해결책을 찾는 것입니다. 2. 상담과 치료의 차이 상담과 치료는 유사하지만 목적과 사용되는 방법이 다릅니다. 상담은 일상적인 문제를 다루는 데 적합하고, 치료는 심각한 정신적 질환을 다루는 데 적합합니다. 상담은 내담자가 스스로 문제를 해결하고 자아개발을 할 수 있도록 돕는 것이 목적이며, 치료는 정신적인 질환을 치료하는 것이 목적...2025.05.06
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간호학 석사 연구계획서_간호학과 학생의 학업스트레스가 학업만족도에 미치는 영향_자아탄력성 매개효과 중심으로2025.01.181. 학업스트레스 발달 과정에서 청소년 후기에 해당하는 대학생은 급격하게 변화하는 사회에 자신의 미래를 고민하는 중요한 시기이다. 이와 더불어 학업과 미래, 직업 등의 여러 요인으로 인하여 스트레스를 경험하는 시기이다. 대학생은 학교라는 사회생활을 통해서 긍정적인 경험을 하기도 하지만, 학생 대부분은 보고서, 과제, 시험, 발표와 같은 학업과 관련한 요인으로 끊임없이 동료, 친구, 선배와 경쟁해야 하는 사회적 분위기에서 스트레스를 경험하고, 지속적인 학업스트레스는 학교 생활에 적응하는 중요한 요소로 작용한다. 2. 학업만족도 학업 ...2025.01.18
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[지역사회간호학] 지역정신건강사례보고서, 주제 - 스트레스2025.05.111. 스트레스 대학생 82명을 대상으로 일상 스트레스 척도, 간이정신검사지, 부모-자녀 의사소통 질문지, 사회적 지지척도를 사용하여 각 변인들을 측정하였다. 자료의 분석을 위해 일차적으로 상관 분석, ANOVA, 회귀분석을 통해 각 변인들 간의 관계 및 인구통계학적 집단에 따른 차이를 검증하였고, 회귀분석과 경로분석을 통해 매개효과와 조절효과를 검증하였다. 그 결과, 여자 대학생들의 스트레스는 정신건강에 부정적인 영향을 미쳤는데 이 과정에서 사회적 지지의 부분매개효과가 유의하였다. 사람은 누구나 스트레스를 경험하며 후기 청소년기와 ...2025.05.11
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대구교대 생활지도 및 상담(생지상) 중간고사 에세이2025.01.201. 생활지도와 상담에 대한 두려움 저자는 생활지도와 상담을 잘하지 못한다는 두려움을 가지고 있다. 이는 자신의 말이 상대방을 상처 줄까 봐 걱정되고, 적절한 조언을 해주지 못할까 봐 두려워하기 때문이다. 특히 학부모 상담에 대한 공포증이 있어 어른들을 대할 때 소심하고 과묵한 성격 때문에 어려움을 겪고 있다. 2. 생활지도와 상담에 대한 이해 증진 저자는 대학교 수업과 관련 서적 및 영상을 통해 생활지도와 상담에 대한 이해를 높이고자 노력하고 있다. 수업을 통해 생활지도와 상담의 개념 및 필요충분조건, 대화 기법 등을 배웠고, 관...2025.01.20
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자기주도적학습에 대해서 설명하고 본인이 적용했었던 방법에 대해서 서술하시오2025.05.111. 자기주도적학습 자기주도학습은 1960년대 Cyril Houle의 저서 "The Inquiring Mind"에서 그 개념적 배경이 처음 언급되었다. Houle은 22명의 성인 학습자들과의 인터뷰를 통해 학습자들이 교육을 보는 목적과 가치를 토대로 목적지향적, 활동지향적, 학습지향적의 세 그룹으로 나누었는데 마지막 세 번째 그룹이 자기주도학습 개념과 관련이 높은 그룹이다. 자기주도학습이란 학습자가 타인의 도움을 받거나 혹은 도움 없이 학습 주도권을 가지고 학습하는 것을 의미한다. 그러기 위해서 학습자는 자신의 학습요구를 분석하고 ...2025.05.11
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코로나로 겪게 될 학생들의 가장 큰 취약점과 학교사회복지사의 대응방안2025.05.111. 코로나로 겪게 될 학생들의 가장 큰 취약점 - 정신건강 코로나19 상황은 대학생들에게 정신적 스트레스를 증가시키고 있다. 코로나 스트레스와 코로나 우울이 학생들의 가장 큰 취약점이다. 코로나 스트레스는 적응하기 어려운 환경에 처할 때 느끼는 신체적·심리적 긴장상태를 의미하며, 코로나 우울은 코로나19라는 부정적인 생활 사건에 의해 유발되는 지속적인 상실감과 무력감 등을 포함한다. 2. 학교사회복지사에서의 대응방안 학교사회복지사는 다음과 같은 대응방안을 마련해야 한다. 첫째, 비대면 온라인 상담을 통해 익명성을 보장하고 재난 감...2025.05.11
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대학생들의 대인관계 기술 개발2025.01.131. 의사소통 능력 효과적인 의사소통은 협력과 팀워크를 촉진하며, 토론, 발표, 글쓰기 등 다양한 의사소통 방법을 연습하고 상황에 맞는 적절한 언어와 태도를 습득하는 것이 중요하다. 2. 리더십 능력 리더십 발전 프로그램에 참여하고 팀 프로젝트나 동아리 활동을 통해 리더십 경험을 쌓는 것이 중요하며, 지속적인 학습과 발전이 필요한 능력이다. 3. 문제 해결 능력 문제 해결 과정을 체계적으로 학습하고 다양한 시나리오에 대한 해결책을 연습하여 자신의 판단력을 키우는 것이 중요하며, 계속해서 연습하고 경험을 쌓는 것이 필요하다. 1. 의...2025.01.13
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2024년 1학기 글쓰기 중간과제물2025.01.121. 좋은 글의 요건 좋은 글은 글의 의도가 명확하고, 독자의 요구와 수준을 고려하며, 내용은 알차고 정확해야 한다. 또한 그 짜임과 정확한 표현으로 내용이 잘 전달될 수 있어야 한다. 이처럼 좋은 글은 여러 조건들이 충족될 때 비로소 만들어진 것이다. 특히 글의 정확성은 무엇보다 중요하다. 정확하지 않은 글은 독자의 시간을 낭비하게 할 뿐 아니라, 잘못된 정보의 제공은 결과적으로 잘못된 판단으로 이어질 수 있기 때문이다. 2. 어휘 사용의 차이 '-느라고'와 '-노라고', '-데'와 '-대', '알맞은'과 '알맞는', '어떻게'와...2025.01.12
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나는 누구인가2025.01.131. 출신과 가족 홍길동은 경기도 수원에서 태어나 자랐으며, 부모님과 누나와 함께 행복한 시간을 보냈다. 부모님은 그를 소중히 여기며 꿈을 이루도록 격려해주었고, 누나는 친구이자 롤모델이 되어주고 있다. 2. 교육과 학업 현재 홍길동은 서울대학교 경영학과에 재학 중이며, 다양한 동아리 활동과 프로젝트를 통해 실무 능력을 키워나가고 있다. 경영학 전공 외에도 미술사와 건축에 큰 관심이 있어 관련 강의를 듣고 있다. 3. 취미와 관심사 홍길동의 주요 취미 활동은 여행, 독서, 피아노 연주이다. 새로운 문화와 풍경을 접하며 세상을 경험하...2025.01.13
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대학생의 영양지식이 식습관 및 생활습관에 미치는 영향2025.01.251. 대학생 영양지식 이 연구는 대학생들의 영양지식 수준과 이것이 식습관 및 생활습관에 미치는 영향을 파악하는 것을 목적으로 하였다. 성별, 학년, 체질량지수, 전공계열에 따른 영양지식 차이를 조사하고, 영양지식 수준이 식습관 및 생활습관에 어떤 차이를 만드는지, 그리고 이들 간의 상관성을 밝히고자 하였다. 또한, 대학생들의 영양지식 수준이 일반사항, 식습관, 생활습관 관련 인자들과 어떤 관련성이 있는지도 조사하였다. 2. 대학생 식습관 및 생활습관 연구 결과, 자연공학 계열에 속하는 학생들이 다른 전공을 가진 학생들에 비해 상당히...2025.01.25
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