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다문화 청소년의 학교생활 적응 방안2025.12.101. 다문화 청소년의 자아존중감 문제 다문화 가족 청소년들은 외모와 상황의 차이로 인해 또래 집단에서 차별과 따돌림을 경험한다. 이러한 부정적 경험은 자존감 저하, 학교적응 어려움, 친밀한 교우관계 형성의 어려움으로 이어진다. 사회적 편견과 놀림으로 인해 청소년들은 스스로를 소중한 가치 있는 존재로 인식하지 못하게 되며, 이는 신체외모, 친구관계, 학업성적 등 사회적응도 전반에 부정적 영향을 미친다. 2. 다문화 청소년의 교육 및 언어 문제 다문화 가정 청소년들은 한국어 미숙으로 인해 학교 수업을 제대로 따라가지 못하고 또래 학생들...2025.12.10
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다문화 청소년의 문제와 사회복지적 개입방안2025.12.151. 다문화 청소년의 정의 및 유형 다문화 청소년은 두 가지 이상의 문화에 걸쳐 생활하고 성장하는 청소년을 의미한다. 유형으로는 국제결혼가족 자녀, 외국인 노동자 가정 자녀, 새터민(북한이탈주민) 자녀가 있다. 2022년 기준 다문화 학생은 17만 명으로 전체 학생의 3.2%를 차지하며, 초등학생이 69.6%로 대다수를 차지한다. 다문화 청소년은 신체적, 정서적, 사회성 발달에서 새로운 문화와 언어 습득의 부담감, 의사소통 능력 감소, 소속감 혼란을 경험한다. 2. 다문화 청소년이 겪는 주요 문제 다문화 청소년은 정체성 혼란, 또래...2025.12.15
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