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만 3세 2학기 발달평가서 13명 (5개영역포함, 종합평가포함)2025.01.031. 신체운동 및 건강 아동들은 배변욕구를 느낄 때 스스로 화장실에 갈 수 있으며, 바깥놀이 활동에 즐겁게 참여하고 놀이기구나 놀잇감, 도구 등을 안전하게 사용할 수 있습니다. 또한 자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하고 신체활동에 자신감을 가지고 참여합니다. 비상 시 대피방법을 알고 안전하게 대피할 수 있으며 질병 예방법을 알고 실천하려 노력합니다. 2. 사회관계 아동들은 다른 사람의 감정에 관심을 가지며 나와 친구의 의견 차이를 인정하고 존중합니다. 자유선택활동이나 역할극 등을 스스로 선택하여 참여하며 친구들과 사이좋게 지냅니...2025.01.03
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영유아교사의 놀이성과 놀이신념이 개정누리과정으로의 놀이이해와 관련성2025.01.031. 놀이의 중요성과 영유아교사의 역할 놀이는 영유아의 종합적인 발달에 매우 중요한 역할을 합니다. 영유아교사는 놀이 환경을 구성하고, 놀이를 통한 사회성, 인지적, 신체적, 정서적 발달을 지원하는 역할을 수행합니다. 2. 놀이성과 놀이신념의 개념 놀이성은 놀이의 본질적인 특성과 가치를 나타내는 개념이며, 놀이신념은 놀이에 대한 개인의 믿음과 가치관을 의미합니다. 이 두 개념은 상호작용하며 영유아의 발달과 학습을 촉진합니다. 3. 놀이성과 놀이신념이 개정누리과정에 미치는 영향 개정된 누리과정은 놀이성과 놀이신념을 중요한 역할로 인식...2025.01.03
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2019 개정 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리2025.05.061. 2019 개정 누리과정 기본 구성 및 방향 2019년 3월 교육부에서 발표한 개정 누리과정은 미래 사회에서 요구되는 인재양성과 교육 방향성을 반영하고 있다. 이번 개정에서는 문제해결 역량, 의사소통 역량, 창의력, 인성, 자기주도력, 미적 감각 등의 핵심 역량을 바탕으로 교육과정과 교과목의 구성이 새롭게 재구성되었다. 또한 창의, 인성, 체력과 미적 감각 등의 다양한 분야의 발달을 강조하였으며, 교과목별 목표와 세부 역량을 설정하여 교과목 간의 목표 차이를 강조하였다. 이를 통해 미래 지식정보화 시대에 요구되는 인재양성과 교육...2025.05.06
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영유아의 발달을 이해하는 것은 보육에 있어서 아주 중요합니다.2025.01.041. 영유아 발달 영유아 발달은 영유아가 성장하며 어떠한 변화를 경험하는지, 그 변화는 어떻게 이루어지는지에 대한 것입니다. 영유아의 발달은 신체, 인지, 언어, 사회성, 정서의 모든 면에서 복합적으로 이루어지며 생물학적인 성숙과 신체 사회 경험간의 상호작용이 어떠한가에 따라 달라지게 됩니다. 영유아 발달이론은 정신분석이론, 학습이론, 구성주의이론으로 나누어 볼 수 있으며, 영유아기의 발달 특성은 영아기와 유아기로 구분하여 살펴볼 수 있습니다. 2. 영유아 발달과 보육 표준보육과정과 누리과정은 국가수준의 영유아교육과정으로 0세부터 ...2025.01.04
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표준보육과정과 누리과정의 아동미술 교육 및 보육교사의 역할2025.01.241. 표준보육과정과 누리과정의 아동미술 교육 표준보육과정은 전국적으로 통일된 교육 기준을 통해 아동의 균형 잡힌 발달을 목표로 하며, 다양한 미술 재료와 기법을 활용한 활동을 통해 아동의 창의적 사고와 표현력을 향상시킨다. 누리과정은 아동의 일상 생활과 밀접한 연관성을 가진 미술 활동을 통해 자연스럽게 창의성을 발휘할 수 있는 환경을 제공한다. 최근 연구에 따르면 미술 교육을 받은 아동은 창의적 문제 해결 능력과 감정 조절 능력, 사회성 발달에 긍정적인 영향을 받는 것으로 나타났다. 2. 보육교사의 자질 보육교사는 미술에 대한 깊은...2025.01.24
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제 4차 표준보육과정과 2019 개정누리과정의 건강교육 관련 영역 분석 및 건강교육 계획안 작성2025.01.241. 제 4차 표준보육과정의 건강교육 목표와 내용 제 4차 표준보육과정은 영유아의 신체적, 정서적 발달을 촉진하기 위한 건강교육을 포함하고 있습니다. 이 과정에서는 주로 아동이 신체 활동을 통해 건강한 몸을 유지할 수 있도록 돕고, 기본적인 생활 습관을 기르는 것을 목표로 합니다. 구체적으로는 신체 활동, 개인 위생, 안전 교육 등의 내용을 포함하고 있습니다. 2. 2019 개정 누리과정의 건강교육 목표와 내용 2019 개정 누리과정은 제 4차 표준보육과정을 기반으로 하여 더욱 발전된 형태의 건강교육을 제공하고 있습니다. 특히 아동...2025.01.24
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유아수학교육(중간)_1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오. 2. 프뢰벨 은물의 특징과 유아수학교육에서의 의의와 비판점을 기술하시오. 3. 정보처리이론의 기본 입장, 수학교육 내용, 교수-학습방법을 설명하고 기여와 비판점을 제시하시오. 4. 유아 공간교육 내용, 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형2025.01.241. 유아기 수학교육의 중요성 수학교육의 사전적 정의는 주로 학교교육에서 수학의 교수법 또는 그 원리적 제문제를 연구하는 분야이다. 따라서 유아 수학교육은 수, 양, 공간, 도형 등에서 그 관계를 인지하고 추론하여 일생생활에서 발생하는 다양한 문제를 수학과정에 의해서 해결하도록 조력하는 것이다. 유아는 다양한 수학적 개념을 개발시키는데 도움이 되는 수학 학습활동에 참여할 수 있는 기회를 충분히 제공받아야 한다. 이러한 수학적 개념들은 논리 수학적 사고의 기본 전제가 되며, 이러한 사고의 기초로서 구조가 된다. 유아기의 수학교육은 유...2025.01.24
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유아수학교육(중간)_1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오. 2. 프뢰벨 은물의 특징과 유아수학교육에서의 의의와 비판점을 기술하시오. 3. 정보처리이론의 기본 입장, 수학교육 내용, 교수-학습방법을 설명하고 기여와 비판점을 제시하시오. 4. 유아 공간교육 내용, 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 (3)2025.01.241. 유아기 수학교육의 중요성 유아교육에 있어 수학교육은 오랫동안 부모 또는 교육자의 주요한 관심사가 아니었으며, 놀이 또는 일상생활을 통해서 자연스럽게 획득되는 비형식적 수학교육으로 수용했었다. 그렇지만, 미국, 영국, 뉴질랜드 등의 선진국은 2000년대에 들어서면서 미래사회를 위해서 인재 양성의 목표로 국가 수준에서 유아수학교육을 강화하게 된다. 이에 영유아들은 주변 환경과의 상호작용을 통해서 양적 변화를 변별하고, 반복적 규칙성을 인식 또는 예측하여 원인과 결과를 연결하는 등의 인지능력을 보인다. 따라서, 유아들이 취학 전에 ...2025.01.24
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유아수학교육(중간)_1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오. 2. 프뢰벨 은물의 특징과 유아수학교육에서의 의의와 비판점을 기술하시오. 3. 정보처리이론의 기본 입장, 수학교육 내용, 교수-학습방법을 설명하고 기여와 비판점을 제시하시오. 4. 유아 공간교육 내용, 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형2025.01.241. 유아기 수학교육의 중요성 유아교육에서 수학교육은 부모 또는 교육자의 주요한 관심사가 아니었지만, 놀이 및 일상생활을 통해서 자연스럽게 습득되는 비형식적 수학교육은 수용하고 있었다. 그렇지만, 미국, 영국, 뉴질랜드 등의 선진국은 2000년대에 들어서면서 미래 사회에서 요구하는 인재 양성을 목적으로 국가 수준에서 유아수학교육을 강화하기 시작한다. 이에 유아기 수학교육의 중요성을 살펴보면, 영유아들은 주변 환경과의 지속적인 상호작용에 의해 수의 양적 변화를 변별하면서 반복적 규칙성을 인식 또는 예측하고, 원인과 결과를 연결 짓는 ...2025.01.24
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유아교과교육론 사회교육의 정의, 필요성, 내용, 계획안 등2025.01.131. 유아사회교육의 개념 유아사회교육은 유아가 사회에서 구성원으로서 잘 성장하도록 돕는 것이 목적이다. 유아기에 형성되는 사회성은 행복한 삶을 영위하는 데 필수적이며, 유아는 사회의 주체이자 구성원으로서 중요한 역할을 한다. 2. 2019 개정 누리과정 - 사회관계 2019 개정 누리과정의 사회관계 영역은 유아가 자신을 소중히 여기고 주변 사람과 관계를 맺어 나가며 다른 사람을 배려하고 존중하는 내용으로 구성되어 있다. 3. 유아사회교육 이론 유아사회교육 이론에는 성숙주의, 행동주의, 구성주의, 정신분석, 생태학적 접근 등이 있다....2025.01.13
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