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보육과정과제 - 표준보육과정과 누리과정2025.05.141. 표준보육과정 표준보육과정은 보육계획을 어떻게 편성하고 운영해야 하는지에 대한 국가 수준의 지침을 제시합니다. 현재 0~5세 영유아의 보육을 위해 제3차 어린이집 표준보육과정이 적용되고 있습니다. 이 과정은 0~1세, 2세, 3~5세(누리과정 포함) 보육과정으로 구성되며, 영역, 내용범주, 내용, 세부내용으로 구분되어 있습니다. 2. 누리과정 누리과정은 만 3~5세를 대상으로 하는 유치원 교육과정과 어린이집 표준보육과정을 통합한 공통과정입니다. 어린이집과 유치원에 다니는 3~5세 유아들은 구분 없이 동일한 내용을 배우게 됩니다....2025.05.14
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2018 유아교육특집 놀이의 발견을 본 후 내용을 정리하고 유아교육 현장에서 놀이지원을 위한 교사의 역할을 제언하시오.2025.05.151. 2018 유아교육특집 놀이의 발견 영상 요약 영상에서는 시간표가 없는 유치원에서 아이들이 자유롭게 놀이하는 모습을 보여주었다. 아이들은 여름에 속옷만 입고 물놀이를 하고, 나무조각으로 무언가를 만들고, 스스로 떡을 만들어보는 등 하고 싶은 놀이를 한다. 교사들은 아이들의 놀이에 집중할 수 있는 방법과 환경을 고민하며, 아이들의 일지를 기록하고 회의를 한다. 유아 숲 기관에서는 아이들이 스스로 하루 일과를 결정하고, 자연물을 가지고 다양한 방법으로 놀이한다. 자연에서의 놀이는 뇌 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 독일의 유치원에서...2025.05.15
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2019 개정 누리과정과 제4차 표준보육과정의 특징과 영유아 놀이의 중요성2025.05.151. 2019 개정 누리과정과 제4차 표준보육과정 2019년에 개정된 누리과정과 제4차 표준보육과정의 가장 큰 특징은 영유아 중심, 놀이 중심의 교육과정이라는 점입니다. 이전의 교육과정에서도 영유아의 놀이를 강조했지만, 이번 개정을 통해 영유아의 흥미와 발달에 기반한 놀이 중심의 교육이 더욱 강조되었습니다. 2. 영유아 놀이의 중요성 영유아에게 놀이는 매우 중요합니다. 놀이를 통해 영유아는 신체, 사회성, 인지, 정서 등 다양한 발달 영역에서 긍정적인 영향을 받습니다. 신체 발달, 사회성 발달, 인지 발달, 정서 발달 등 영유아의 ...2025.05.15
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개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용2025.01.221. 개정 누리과정의 자료 조직 교육내용 개정된 누리과정에서는 유아가 자료를 체계적으로 정리하고, 이를 분석하여 새로운 정보를 도출할 수 있는 능력을 기르는 것을 목표로 한다. 자료 조직은 유아가 수학적 사고를 발달시키는 데 필수적인 과정으로, 다양한 자료를 분류하고 정리하는 활동을 통해 논리적 사고를 기를 수 있다. 개정 누리과정에서는 유아가 생활 속에서 자료를 분류하고 정리하며, 이를 통해 규칙성과 패턴을 발견할 수 있는 다양한 기회를 제공하고자 한다. 2. 3세에서 5세 연령별 누리과정의 자료 조직 교육내용 3세에서 5세 연령...2025.01.22
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국가수준의 표준보육과정과 개정누리과정이 추구하는 의미있는 놀이2025.01.231. 제4차 표준보육과정 표준보육과정은 0~1세, 2세, 3~5세 보육과정으로 나누며, 지역, 기관, 개인 수준의 다양성 및 국가 수준의 공통성을 동시에 추구하며, 영유아의 행복과 전인적 발달을 추구한다. 영유아 중심 및 놀이 중심, 영유아의 창의성 및 자율성 신장을 추구하며, 영유아·부모·교사·지역사회가 함께 실현해 가는 것을 추구한다. 표준보육과정은 놀이를 통해 영유아가 심신의 건강 및 조화로운 발달을 이루고, 민주 시민의 기초 및 바른 인성을 형성하는 데 목적이 있다. 2. 2019 개정 누리과정 누리과정은 '3~5세 유아를 ...2025.01.23
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22년 평가인증 통과 - 만1세 1학기 발달평가2025.04.261. 기본생활 영아 1학기 동안 기본생활 습관이 점차 발달하고 있음. 식사, 배변, 손씻기 등의 일상생활 활동에서 교사의 도움을 받아 스스로 할 수 있게 되었으며, 새로운 음식에 대한 관심과 시도도 늘어나고 있음. 규칙적인 생활 리듬을 유지하려 노력하고 있으나 일과 전환 시 어려움을 겪는 경향이 있음. 2. 신체운동·건강 신체 움직임과 균형 잡기, 기본 운동 동작 등에서 점진적인 발달이 관찰됨. 교사의 도움을 받아 계단 오르내리기, 미끄럼틀 이용하기 등을 할 수 있게 되었으며, 블록 쌓기 등 소근육 활동에도 관심과 집중력을 보임. ...2025.04.26
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보육실습현장에서 영유아반의 올바른 식습관 지도와 관련 활동 계획안2025.05.041. 건강의 의미와 영유아 건강의 중요성 건강하다는 것의 의미는 개인마다 다르며, 건강은 유전적 요인과 환경적 요인의 상호작용에 의해 결정된다. 영유아의 건강은 활력 있는 일상생활과 학습을 위해 필요하며, 특히 음식 섭취와 깊은 관련이 있다. 2. 영유아반의 올바른 식습관 지도와 관련된 활동계획안 활동명: 음식을 골고루 먹어요 연령 및 영역: 만 4세 / 생활습관 활동목표: 골고루 음식을 먹고 남기지 않도록 하며, 우리 몸과 음식의 관계를 알고 음식을 골고루 먹는 습관을 기를 수 있다. 활동자료: (애니메이션) 골고루 음식을 먹어요...2025.05.04
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유아교육기관에서 창의성을 증진시킬 수 있는 교수전략2025.05.011. 창의성 증진 교수전략 유아교육기관에서 창의성을 증진시킬 수 있는 교수전략으로는 다음과 같은 것들이 있다. 첫째, 유아가 자신의 생각을 자유롭게 표현할 수 있는 공간을 마련해야 한다. 둘째, 유아들의 창의적인 생각과 표현에 대해 적절한 피드백을 제공해야 한다. 셋째, 창의력을 발휘할 수 있는 다양한 재료를 준비해야 한다. 넷째, 다양한 활동 방식을 통해 창의성을 자극해야 한다. 다섯째, 다양한 예술 작품을 감상하게 함으로써 창의성을 증진시킬 수 있다. 1. 창의성 증진 교수전략 창의성 증진을 위한 교수전략은 매우 중요한 주제입니...2025.05.01
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어린이집 유치원 만5세, 7세 1분기(3,4,5월) 유아 관찰일지(14명)2025.01.211. 신체운동건강 유아들은 실내외 활동을 통해 다양한 신체 움직임을 보여주고 있다. 실내에서는 감정 신호등 활동, 그네 타기, 그물망 통과하기 등을 하며 신체 조절력과 균형감을 기르고 있다. 실외에서는 개미 관찰, 비눗방울 놀이, 꿀벌 바람개비 등을 통해 자연을 탐색하며 호기심과 관찰력을 기르고 있다. 2. 의사소통 유아들은 언어 영역에서 글자 쓰기, 이야기 나누기 등을 통해 의사소통 능력을 기르고 있다. 특히 주말 지낸 이야기 나누기, 안전 약속 이야기하기, 이야기할머니 활동 등을 통해 자신의 경험과 생각을 표현하는 능력을 기르고...2025.01.21
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유아수학교육2025.01.241. 유아기 수학교육의 중요성 유아기의 수학교육의 중요성이 강조되면서 수학 교육에 대한 관심이 증가되고 있다. 수많은 학부모들은 유아수학교육의 필요성에 대해 고민하고 있으며, 유아기의 수학교육이 수학교육에 대해서 긍정적인 태도를 형성할 수 있다고 생각하고 있으며 일상생활에서도 수학적 사고와 수학적 문제해결능력을 기를 수 있어야 한다는 것을 인식하고 있다. 유아기는 수학뿐만 아니라 모든 영역에서 인간 능력의 대부분이 형성되는 결정적 시기를 거치게 되는 시기이므로 유아기의 수학 경험 여부의 차이가 나중에 일어날 학업성취도와 수학적 사고...2025.01.24
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