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영유아들의 성장발달을 위해서는 교사는 교수법의 원리를 이해해야 한다2025.05.151. 영유아 교수학습 영유아 교수학습은 교사로 인해 진행되는 수업뿐만 아니라 영유아가 등원할 때부터 하원 할 때까지 하루의 일과, 부모교육, 체험학습, 행사 등과 같이 교육기관에서 일어나는 모든 생활이 교수학습의 과정이라고 볼 수 있습니다. 영유아 교수학습은 영유아의 사회, 인지, 언어, 정서, 신체적인 발달 영역뿐만 아니라 일상생활에 필요한 기본 능력과 태도를 기를 수 있는 일과 또한 영유아 교수학습의 범위로 볼 수 있으며 영유아와 이들 환경이 상호작용하는 과정이 영유아 교수학습 과정이라고 할 수 있습니다. 2. 자발성의 원리 자...2025.05.15
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영유아 교수방법의 원리 적용과 놀이중심 원리의 중요성2025.05.031. 영유아 교수방법의 원리 영유아의 발달적 특성을 고려하여 효율적인 교수를 실현하기 위해서는 영유아에게 적절한 교수방법이 필요하다. 이를 위한 교수방법의 원리로 8가지를 제시하고 있는데, 이는 놀이중심 원리, 흥미원리, 개별화 원리, 구체성 원리, 생활중심 원리, 통합원리, 탐구학습원리, 사회화 원리이다. 이 중에서 특히 놀이중심 원리에 대해 상세히 살펴보고 있다. 2. 놀이중심 원리의 중요성 영유아에게 있어 놀이는 그들의 생활 안에서 자연스럽게 나타나고 즐거움을 넘어 삶 그 자체이다. 놀이중심 원리는 영유아가 놀이를 통해 학습하...2025.05.03
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만2세 4월4주 놀이중심 일지 (평가제A)2025.05.031. 곤충 영아들은 곤충에 대해 관심을 보이며 곤충의 이름과 모양, 움직임 등을 탐색하고 표현하는 모습을 보였다. 교사는 곤충 사진과 실물자료를 제공하여 영아들의 호기심을 자극하고, 곤충을 소중히 대하는 방법에 대해서도 알려주었다. 또한 곤충 관련 다양한 놀이 활동을 통해 영아들의 흥미와 관심을 유지시켜주었다. 2. 개구리 영아들은 개구리에 대해 관심을 보이며 개구리 연못을 만들고, 개구리처럼 뛰어다니는 등의 활동을 하였다. 교사는 개구리 머리띠와 연잎을 활용하여 영아들의 흥미를 유발하고, 개구리의 움직임을 직접 표현해볼 수 있도록...2025.05.03
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