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날씨와 계절에 대한 대화 연습2025.01.021. 날씨 표현 이 수업에서는 계절과 관련된 다양한 날씨 표현을 배웁니다. 봄, 여름, 가을, 겨울의 특징적인 날씨 표현을 익히고 이를 활용하여 대화를 연습합니다. 특히 '-게 되다'와 '-기는 하다' 표현을 사용하여 날씨 변화와 그에 대한 이유를 말할 수 있습니다. 2. 대화 연습 이 수업에서는 날씨와 계절에 대한 대화를 연습합니다. 빌리와 나타폰이라는 인물을 통해 각자 좋아하는 계절과 그 이유에 대해 대화를 나누는 연습을 합니다. 또한 '-게 되다'와 '-기는 하다' 표현을 활용하여 날씨 변화와 그에 대한 이유를 말하는 연습을 ...2025.01.02
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2024년도 만2세 7월 보육일지2025.01.191. 여름철 날씨와 생활 영아들과 여름철 날씨와 생활에 관심을 가지고 여름과 관련된 다양한 놀이를 즐겼습니다. 여름을 시원하게 해주는 여름용품에 대해 알아보고 가게 놀이를 해보았으며, 여름용품 부채를 만들어보고 포도의 다양한 색을 탐색해보는 등 즐거운 활동들을 진행했습니다. 2. 기본생활습관 - 깨끗이 씻기 다음주에는 '깨끗이 씻어보아요.'라는 주제로 깨끗이 씻는 것에 관심을 가지고 일상생활에서 깨끗이 씻는 것을 실천해 볼 수 있도록 놀이를 계획하고 자유롭게 놀이할 수 있도록 도움을 줄 예정입니다. 3. 안전교육 - 낯선 사람 대처...2025.01.19
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과학 ) 바람이 발생하는 원리와 작용하는 힘에 대하여2025.01.201. 바람의 발생 원리 바람은 기압이 높은 곳에서 낮은 곳으로 이동하며, 기온은 낮은 곳에서 높은 곳으로 이동한다. 기압 차를 보이는 두 기압 사이에서 공기는 높은 곳에서 낮은 곳으로 흐르면서 바람이 발생한다. 2. 바람에 작용하는 힘 바람에 작용하는 힘에는 전향력, 기압경도력, 종관 규모 바람, 해륙풍 등이 있다. 전향력은 지구 자전의 영향으로 운동하는 물체에 작용하는 힘이며, 기압경도력은 기압차로 발생한 힘으로 바람의 속도와 방향을 결정한다. 종관 규모 바람은 중위도에서 발생한 대규모 기상 현상이며, 해륙풍은 해안이나 호수 주변...2025.01.20
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만2세 7월 보육계획안 및 보육일지 (두달치 서로 다른 주제, 활동으로 기재함)2025.05.041. 더운 여름을 만나요(비가 많이와요) 비가 오는 날씨에 관심을 갖고 경험해본다. 비와 관련된 다양한 활동을 통해 여름 날씨, 여름에 먹는 음식, 여름이 되어 달라진 생활 등에 관심을 가지고 알아볼 수 있었다. 다음 주에도 여름을 직접 경험하고 느껴보며 계절의 변화에 관심을 가져볼 수 있도록 다양한 여름놀이를 계획하여 진행해보아야겠다. 2. 날씨가 더워졌어요 여름 날씨에 관심을 가지고 느껴본다. 비와 관련된 동화를 듣고 비오는날 착용해야 하는 것에 대해 알아보았으며, 지역사회연계활동으로 우리동네의 관심을 가지고 물건을 살수 있는 ...2025.05.04
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만3세 12월 (1주-4주) 보육일지2025.01.231. 겨울 날씨 느끼기 유아들은 겨울 날씨의 변화를 느껴보고, 겨울 날씨로 인한 우리 생활의 변화를 알아볼 수 있었다. 겨울 날씨와 관련된 다양한 활동을 통해 겨울에 대한 관심과 이해를 높일 수 있었다. 2. 겨울 풍경 즐기기 유아들은 아름다운 겨울 풍경에 관심을 가지고, 겨울을 보내는 다양한 동식물에 대해 알아볼 수 있었다. 겨울 동산 만들기, 겨울잠을 자는 동물 표현하기 등의 활동을 통해 겨울에 대한 이해를 높일 수 있었다. 3. 건강한 겨울 보내기 유아들은 건강하게 겨울을 보내는 방법을 실천하고, 겨울철 질병에 대해 알아볼 수...2025.01.23
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<심리 보고서> 날씨와 연애 사이의 상관관계2025.05.091. 날씨와 인간 심리의 상관관계 연구 결과에 따르면 날씨가 사람들의 정신건강과 심리에 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 맑은 날씨는 사람들의 기분을 좋게 만들고 우울증 증상을 줄이는 반면, 흐린 날씨나 비 오는 날씨는 사람들의 기분을 가라앉게 만든다. 또한 온도와 습도가 높은 여름철에는 사람들의 짜증이 증가하고 범죄율도 올라가는 등 날씨가 인간 심리에 큰 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 2. 날씨와 연애의 상관관계 날씨와 연애의 상관관계에 대해서는 연구자들 사이에서 의견이 엇갈리고 있다. 일부 연구에서는 맑은 날씨가 사람들을...2025.05.09
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손유희 2편을 골라서 작성하기2025.05.031. 손유희 1편 영유아들과 아침인사를 나눌 때 함께 하면 좋은 손유희이다. 요일과 날씨에 대해 알려주는 손유희이다. 손유희를 통해 월요일부터 일요일까지 요일에 대해서 관심을 가지고, 날짜의 연속성에 대해 알 수 있다. 오늘의 날씨에 대해 생각해보고, 손유희로 표현하는 과정을 통해 자연환경에 관심을 가질 수 있다. 2. 손유희 2편 겨울에 먹는 간식에 대한 이야기를 나눌 때 함께하면 좋은 손유희이다. 겨울에 먹을 수 있는 음식을 넣어 개사할 수 있으며, 음식의 특징을 손유희로 표현하며 재미있게 따라 해 볼 수 있도록 한다. 음식을 ...2025.05.03
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안전한 놀이와 생활2025.01.131. 여름 날씨와 생활 여름 날씨의 특징을 알아보고, 여름이 되어 달라진 우리 생활에 관심을 가진다. 여름 날씨와 함께 여름에 입는 옷이나, 신발, 자연환경 등에 대해서 이야기 나누며 인사를 나누었다. 유아들은 여름 숲 사진을 보고 가족들과 함께 갔던 캠핑지를 떠올리며 여름 숲에 대한 경험을 이야기 하였고, 종이 블록을 쌓아 숲을 구성한 뒤 자연스럽게 캠핑 놀이가 이루어졌다. 2. 여름 곤충과 동물 유아들은 매미의 허물을 보며 궁금증을 갖고, 영상과 자료를 통해 궁금증을 해결해 나가는 과정에서 많은 흥미를 보였다. 유아들은 블록을 ...2025.01.13
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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 부분을 재구성해 수업계획 수립2025.01.121. 세종 한국어 3권 11단원 날씨 - 듣고 말하기 세종 한국어 3권 11단원은 날씨에 관련된 주제로 구성되어있다. '듣고 말하기'는 5개 문항으로, 3개의 듣기 활동과 2개의 말하기 활동으로 구성되어 있다. 듣기 1번은 간단한 회화를 듣고 올바른 그림을 고르는 유형, 2번은 들은 내용 O, X하기 유형, 3번은 들은 내용을 쓰는 유형에 해당한다. 1~3번 '듣고 말하기'를 '듣기 중 활동'으로 간주하여 문항별 '듣기 전 활동'의 학습 목표와 수업 방법에 대해 제시하고자 한다. 2. 듣기 전 활동 - 배경지식 활성화 활동 학습자가...2025.01.12
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가을 날씨의 특징 알아보기. 초등학교 2학년. 슬기로운 생활 지도안2025.05.111. 가을 날씨의 특징 가을이 되어 달라진 날씨에 따른 생활 모습의 변화와 가을에 볼 수 있는 것들을 특히 낙엽, 열매와 관련지어 탐색해 보고, 가을의 모습과 느낌을 다양하게 표현해 봄으로써 가을에 어울리는 생활을 할 수 있도록 지도한다. 2. 가을 날씨와 생활 모습 관련짓기 가을 날씨의 특징을 알아보고, 가을 풍경과 생활 모습을 살펴본다. 가을 날씨를 탐구하는 활동에 적극적으로 참여한다. 1. 가을 날씨의 특징 가을 날씨는 여름의 무더위에서 벗어나 선선하고 쾌적한 기후를 보입니다. 낮과 밤의 기온차가 크고, 일교차가 크게 나타나는...2025.05.11
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