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[평가제통과]만2세 관찰일지(7,8,9,10,11,12,1월) _관찰내용/해석평가/1학기총평2025.04.281. 기본생활 영아는 일상에서 규칙을 알고 지키려 노력하며, 스스로 할 수 있는 일이 점차 늘어나는 것을 인식하고 즐거워하는 모습을 보입니다. 배변, 식사, 수면 등의 기본생활습관이 형성되어 가고 있습니다. 2. 신체운동 영아는 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며, 소근육과 대근육 조절 능력이 발달하고 있습니다. 하지만 균형잡기, 이동운동 등에서 주의가 필요한 모습도 보입니다. 3. 의사소통 영아는 그림책, 인쇄물, 동화 등에 관심을 가지고 자신의 생각과 느낌을 말로 표현하려 노력합니다. 하지만 언어이해와 표현에 어려움이 있어 언...2025.04.28
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2학기 만3세반 10페이지 관찰일지+발달평가2025.04.301. 기본생활습관 OO는 '소방대피 안전동화'를 보며 불이 났을 때의 대처방법을 알고 있으며 실천할 수 있다. 오전 간식을 많이 먹어 배가 부른 OO는 점심을 다 먹을 수 있다고 말하였고, 교사의 도움으로 배가 부르면 그만 먹어도 된다는 것을 알게 되었다. OO는 안전하게 놀이하고 생활하는 습관을 가지고 있다. 2. 신체운동 OO는 신체를 민첩하게 조절하며 공을 받을 수 있고, 친구와 함께 하는 놀이를 통해 친밀감을 형성한다. 눈길에서 뛰려는 OO의 모습에 교사가 길이 미끄럽다는 것을 이야기해주어 안전하게 이동할 수 있도록 하였다....2025.04.30
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만 2세 관찰일지 (9월분)2025.05.071. 신체 발달 및 놀이 관찰 내용에 따르면 만 2세 영아는 다양한 신체 활동에 참여하며 움직임을 표현하고 조절하는 능력을 보이고 있습니다. 나무 흉내내기, 강강술래 등의 활동에 자발적으로 참여하며 걷기, 뛰기 등의 이동운동을 수행합니다. 또한 손가락 사용, 물감 찍기 등의 소근육 활동에도 관심을 보입니다. 2. 사회·정서 발달 관찰 내용에 따르면 만 2세 영아는 또래와 상호작용하며 관심을 보이고, 교사와 부모에게 인사를 하는 등 사회적 관계를 형성하고 있습니다. 또한 자신의 감정을 표현하고 다른 사람의 감정을 인식하는 모습을 보입...2025.05.07
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만3세 1월 생활도구 월안 주안 (주평과 놀이평가 있음)2025.05.091. 생활도구 유아들이 주변에서 볼 수 있는 다양한 생활도구에 대해 관심을 가지고 안전하게 사용하는 방법을 익히도록 하였다. 옛날과 오늘날의 생활도구를 비교해보고, 사람의 힘과 전기의 힘으로 움직이는 도구를 구분해보는 활동을 진행하였다. 또한 생활 속 미디어의 변천 과정에 대해 알아보고, 안전하게 사용하는 방법을 익히는 시간을 가졌다. 2. 안전교육 유아들의 안전을 위해 다양한 안전교육을 실시하였다. 실종 및 유괴 예방, 교통안전, 화재 및 재난 대비 등 생활 속 위험 상황에 대해 알아보고 대처 방법을 익히도록 하였다. 특히 승강기...2025.05.09
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1학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명2025.01.121. 기본생활습관 OO는 간식 먹기, 손 씻기, 양말 신기 등 기본생활습관을 스스로 하려고 하며, 교사의 도움을 받기보다는 먼저 해보고 잘 되지 않을 때 도움을 요청한다. 또한 음식을 골고루 잘 먹는 편이다. 2. 신체운동건강 OO는 대근육과 소근육 활동을 모두 잘하며, 안정된 자세로 움직이고 눈과 손의 협응도 좋다. 다만 겁이 많아서 조심스럽게 활동을 한다. 3. 의사소통 OO의 언어발달이 많이 이루어져 자신의 의사를 적극적으로 표현할 수 있다. 익숙한 말소리에 반응하고 그림책에 관심을 보이며, 교사와 대화하며 자신의 생각을 말로...2025.01.12
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만0세 1년 관찰일지 / 발달평가 (평가제/30Page분량)2025.01.031. 기본생활습관 OO는 교사의 도움을 받아 양치질, 기저귀 갈기, 식사하기 등의 기본생활습관을 익히고 있다. 교사의 지도에 따라 스스로 실천하려는 모습을 보이며, 점차 자립성이 향상되고 있다. 2. 신체운동 OO는 공놀이, 시소타기, 미끄럼틀 타기 등 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며, 대소근육 조절 능력이 점차 발달하고 있다. 교사의 격려와 지원 속에서 안전하게 신체활동을 즐기고 있다. 3. 의사소통 OO는 교사의 말을 잘 듣고 이해하며, 자신의 생각과 감정을 언어로 표현하려 노력한다. 그림책 보기, 동요 부르기 등의 활동에...2025.01.03
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관찰기록일지 (일화기록)-112025.05.061. 기본생활습관 기본생활습관 영역에서 **이가 스스로 할 수 있는 일을 혼자 하려고 하며, 자신의 몸을 깨끗이 유지할 수 있다. 계단에서 안전하게 내려오는 방법을 알고 있으며 순서를 지켜 차례대로 내려올 수 있다. 의자에 바른 자세로 앉는 방법을 알고 바른 자세로 활동을 할 수 있다. 물이나 종이 같은 자원을 아껴서 사용하는 연습을 하고 있다. 2. 사회성 발달 사회성 발달 영역에서 **이가 친구들과 함께 놀이를 하며 규칙에 대해 알고 다른 사람에게 이야기할 수 있으며 차례를 지켜 줄을 설 수 있다. 상황에 따라 어른께 존댓말을 ...2025.05.06
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만1세 1학기 6개영역별 관찰일지 및 평가2025.01.161. 기본생활습관 OO는 스스로 화장실을 가려고 하지 않고 교사가 갔다 오라고 이야기 하면 그때 가려고 하지만 점심먹을 때는 꼭 화장실을 가려고 한다. 밥과 반찬을 함께 먹으라고 이야기 하니 반찬을 가르키며 먹으려고 하는 모습이였다. 밥과 반찬 골고루 먹을 수 있도록 지도 하였다. 2. 신체운동·건강 OO는 눈과 손을 협응하여 신체활동을 자발적으로 활발하게 참여한다. 물놀이를 하면서 활발하게 움직이며 즐거워하는 모습을 보였다. 새로운 재료인 녹말가루에 대해 거부반응을 보였지만 점차 탐색하며 놀이할 수 있게 되었다. 3. 의사소통 O...2025.01.16
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만2세 관찰일지 3분기 (평가제 통과)2025.01.221. 기본생활습관 영아는 조금 매운 음식을 먹기 어려워하지만, 교사의 긍정적인 상호작용과 식재료의 향을 탐색하며 맛보기를 시도하고 있습니다. 또한 제공된 밥과 반찬에 관심을 보이고 수저와 포크를 사용해 스스로 먹을 수 있으나 천천히 꼭꼭 씹어 먹는 습관이 필요합니다. 음식의 질감과 맛을 느끼고 적절하게 표현할 수 있습니다. 2. 신체운동 영아는 두발 모아 뛰기, 한 발 뛰기, 뒤로 걷기 등 다양한 방법으로 신체를 움직일 수 있으며, 이러한 다양한 신체 움직임을 즐깁니다. 소근육을 이용하는 활동에서 교사의 도움이 필요하지만 점점 소근...2025.01.22
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만0세 3월~2월 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 (평가제 관찰일지)2025.01.221. 기본생활습관 OO는 점심 식사 시 포크와 숟가락을 사용하여 먹으려 하며, 음식에 대한 호불호를 나타내기도 한다. 또한 손을 씻고 양치질하는 습관을 알고 있으며, 스스로 물을 마시기도 한다. 2. 신체운동 OO는 신체 활동에 자발적으로 참여하며, 계단 오르기, 암벽 등반, 발판 걸어가기 등의 활동을 즐겁게 한다. 하지만 대근육의 힘이 부족하여 균형을 잡는데 어려움을 겪기도 한다. 3. 의사소통 OO는 자신의 의사를 언어로 표현할 수 있으며, 교사와 친구들과 의사소통을 하려 노력한다. 과일 이름을 말하거나 전화기 놀이를 하며 의사...2025.01.22
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