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사회복지조직의 구성요소2025.01.141. 사회복지조직의 목적과 목표 사회복지조직은 자신의 사회복지이념과 가치의 입장에서 행동하며, 설립목적과 운영목표에 따라 특정의 사회복지서비스를 수혜자에게 제공한다. 목적과 목표가 명확할 때 사회복지전달체계로서 기능할 수 있다. 2. 사회복지조직의 구성원 사회복지조직의 인적 자원 충원, 교육/훈련, 자질은 조직을 유지, 존속, 발전시키는 핵심 요소이다. 구성원의 수, 품성, 전문성 등에 따라 조직의 특성과 사회복지전달체계로서의 적응력, 문제해결능력, 행정의 질이 결정된다. 3. 사회복지조직의 물적 자원 사회복지조직은 서비스 제공을 ...2025.01.14
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사회적 자본 구축을 위한 인적자원관리 방법과 기업 활동의 바람직한 방향2025.05.061. 사회적 자본 사회적 자본은 인간관계와 같은 사회적 연결망을 통해 발생되어 사람들의 상호 작용과 협력 방식에 영향을 미침으로써 개인 혹은 집단에 이익을 주는 무형의 자산입니다. 사회적 자본을 구성하는 요소에는 신뢰, 네트워크, 규범, 제도 등이 있습니다. 2. 사회적 자본 구축을 위한 인적자원관리 방법 사회적 자본을 구축하기 위해서는 구성원들의 자발적 참여와 조직 내 공동체 활성화가 중요합니다. 기업에서는 조직원 개개인의 특성을 고려하는 인적자원관리 방법이 필요하며, 이를 통해 조직 내 갈등을 해소하고 성과 향상에 도움을 줄 수...2025.05.06
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집단과정에 영향을 미치는 집단 역동에 대해 서술하시오2025.05.011. 집단구조 집단구조의 세 가지 주요 차원은 경계, 관계, 유대이다. 경계는 집단구성원, 집단의 역사, 형성 방법, 기능 등에 관련된 사항이다. 관계는 구성원 간 또는 구성원과 사회복지사의 관계를 말한다. 유대는 공통의 느낌으로 표현되는 공동목표, 행동규범, 가치 등이다. 2. 집단 내 의사소통과 상호작용 집단 내 자유로운 의사소통과 상호작용은 집단과정을 촉진시킬 수 있다. 의사소통 유형에 영향을 미치는 요인으로는 정서적 유대, 하위집단, 집단의 크기와 물리적 환경 등이 있다. 집단은 에너지 이용, 의사결정과 의사소통, 과업수행 ...2025.05.01
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인공지능의 규범적 문제와 해결방안2025.05.091. 학습데이터의 문제 인공지능 시스템을 만들 때 사용하는 데이터의 편향성으로 인해 소수집단에 대한 차별이 발생할 수 있다. 이를 해결하기 위해서는 데이터의 편향성을 명시하고, 데이터 소수자의 데이터를 반영하는 등의 방안이 필요하다. 또한 데이터의 공유와 활용에 관한 규범이 수립되어야 한다. 2. 알고리즘의 문제 인공지능 알고리즘의 설명가능성과 투명성 부족으로 인해 의사결정의 당부나 편향 여부에 대한 이의제기가 어려워질 수 있다. 이를 해결하기 위해서는 알고리즘의 공개와 검증, 공정성 기준 반영 등의 방안이 필요하다. 3. 개인정보...2025.05.09
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사회 자본이론의 등장배경과 내용, 특징 및 적실성2025.01.171. 사회 자본이론의 개념과 내용 사회 자본이론은 사회적 네트워크, 규범, 신뢰 등으로 구성되는 자원을 의미하며, 이러한 자원은 개인과 집단의 협력과 상호 작용을 촉진하고 사회적 효율성과 경제적 성과를 높이는 데 기여한다. 사회 자본은 사회적 네트워크를 통해 형성되며, 규범과 신뢰로 구성된다. 로버트 퍼트남은 사회 자본을 사회적 네트워크와 이로부터 발생하는 규범과 신뢰로 정의하였으며, 이를 통해 공동체의 결속력과 사회적 참여가 강화된다고 주장한다. 2. 사회 자본이론의 특징 사회 자본이론의 주요 특징은 신뢰, 규범, 네트워크로 요약...2025.01.17
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정보사회의 사이버 윤리: 왜 윤리적으로 살아야 하는가2025.04.261. 윤리의 개념과 필요성 윤리는 사회에서 마땅히 행하거나 지켜야 할 규범·원리·규칙으로, 개인적인 규범인 도덕과 구분된다. 윤리는 양심에 의한 자율적 규제로 강제성이 없기에 사람들은 문화나 지역에 따라 윤리를 바탕으로 한 관습 또는 종교, 예절을 만들고 강제적인 질서 유지를 위해 법을 만들었다. 윤리는 곧 자유를 억압하는 기본적이고 기초적인 규칙의 집합이지만, 윤리적인 삶이 개인의 행복과 연결될 수 있다. 2. 인터넷 윤리의 개념 정보사회 윤리, 사이버 윤리, 인터넷 윤리 등 학자들에 따라 지칭하는 용어와 정의는 다양하지만, 기본...2025.04.26
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현대사회의 윤리에 대한 자신의 생각을 서술하시오2025.01.211. 윤리와 법의 차이 법은 인간의 모든 윤리를 결코 강제시킬 수 없으며, 삶을 영위하다 보면 그것이 비단 바람직한 것만도 아니라는 것을 알 수 있다. 비록 법이라는 개념이 윤리로부터 연원하였고, 윤리를 실현하고 더불어 강화하는 사명을 가지고 있다고 해도 법과 윤리는 엄연히 구분되어야만 하며, 각각 담당해야 하는 본분이 상이하다는 것을 잊지 말아야 한다. 법은 강제적인 성향을 갖는 사회적인 규범이지만, 윤리는 인간의 내면적 의사를 그의 중점적인 문제로 다룬다. 따라서 법과 윤리는 상호 밀접한 관련성을 가지면서도 각자의 본분과 한계점...2025.01.21
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조직행동론 ) 기말고사 예상문제를 약술형 5문제, 논술형 5문제를 스스로 출제하여2025.01.221. 조직행동 연구의 차원 조직행동 연구의 세 가지 차원은 개인행동, 집단행동, 조직행동이다. 개인행동은 개인의 태도, 성격, 동기 등을 다루며, 집단행동은 집단 내 역학관계와 집단 간 관계를 다룬다. 조직행동은 조직 전체의 구조, 문화, 프로세스 등을 다룬다. 2. 강화의 원칙 강화의 네 가지 원칙은 적절성의 원칙, 결핍성의 원칙, 즉시성의 원칙, 일관성의 원칙이다. 적절성의 원칙은 명확하고 구체적인 목표 행동에 대해 강화해야 효과적이라는 원칙이다. 결핍성의 원칙은 부족한 것을 강화해야 효과적이라는 원칙이다. 즉시성의 원칙은 목표...2025.01.22
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대인관계의 필요성과 현대사회의 한계점 및 대안방법2025.01.211. 대인관계의 정의 대인관계란 인간의 삶에 있어서 가장 중요한 주제의 하나로 인간 실존에 있어서 본질적인 측면에 해당하고 동시에 필연적인 사실이라고 할 수 있다. 인간은 서로 의지하며 도움을 주고받는데, 이는 살아가는 것에 있어서 본질적인 특성에 해당한다. 2. 대인관계의 필요성 대인관계가 필요한 이유는 첫째, 인간은 누구나 다른 사람들과 소통하고 관계를 형성하고자 하는 욕구를 가지고 있기 때문이다. 둘째, 인간은 완전할 수 없는 존재이므로 다른 사람들을 통해 배우고 능력을 함양할 수 있다. 셋째, 다른 사람들을 통해 자신에 대한...2025.01.21
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교직윤리강령2025.01.141. 교직 윤리강령의 성격 교직 윤리강령은 교사가 조직에서 기본적으로 지향해야 할 가치를 담은 지침이다. 이는 선을 행하고 악을 피할 수 있도록 안내하는 역할을 한다. 이는 규범성, 실천성, 자율성, 지침성, 투명성, 예방지향성 등 6가지 성격을 지니고 있다. 1. 교직 윤리강령의 성격 교직 윤리강령은 교사의 전문성과 책임감을 보여주는 중요한 지침이라고 생각합니다. 이는 교사가 학생들을 대상으로 하는 직업적 특성상 높은 도덕성과 윤리성이 요구되기 때문입니다. 교직 윤리강령은 교사의 행동과 태도에 대한 기준을 제시하여 교사 개인의 전...2025.01.14
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