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방송통신대_정치학개론_기말시험 (2)2025.05.011. FTA의 개념 FTA는 국가 간의 경제적 거래와 규범을 자유롭고 유동적인 형태로 통합하는 것이다. 이때, 각 나라는 관세 없이 자유무역을 하게 되는데, 비교우위에 의한 기업 간의 생산 활동이 활발히 이루어져 수출과 수입이 활발해진다는 특징이 있다. 2. 다원주의적 국가론 사회적 가치의 원천이 여러 개 존재하는데, 각 가치를 대표하는 것이 이익단체와 같은 다양한 사회집단이라고 보는 사상이다. 국가의 권력은 국가에 있는 것이 아니라, 자기 이익을 관철하기 위해 자발적으로 결성하고 활동하는 이익집단에 있다고 여긴다. 3. 마르크스주...2025.05.01
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(A+ 동서양고전의이해, 2-1 교양공통) 플라톤의 <국가> (1) 고전의 핵심 내용을 자기 글로 요약정리하고, 해당 고전의 내용이 지금 우리 현대인의 삶에서 인간과 사회의 문제를 해결하는 데 어떤 도움이 될 수 있을지 (2) 현대적 의의와 의미에 대해 구체적으로 논하시오2025.01.251. 정의의 본질 플라톤은 정의를 개인의 덕과 국가의 이상적 구조를 통해 실현될 수 있는 상태로 봅니다. 그는 '각자가 자신의 역할을 충실히 수행함으로써 이루어지는 상태'로 정의를 설명합니다. 이는 개인과 국가 모두에게 적용됩니다. 이러한 관점은 현대 사회에서도 중요한 의미를 가집니다. 개인이 자신의 역할과 책임을 인식하고 이를 충실히 수행할 때, 사회 전체의 정의와 조화를 이룰 수 있습니다. 플라톤의 정의 개념은 개인의 윤리적 책임감을 강조하며, 이는 현대 사회의 다양한 문제를 해결하는 데 기여할 수 있습니다. 2. 이상 사회의 ...2025.01.25
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정치학개론 Andrew Heywood Politics - 「정치와 국가 (국가란 무엇인가)」2025.01.121. 국가의 정의 국가는 크게 세 가지 관점에서 이해되었다. 국가는 제한된 영토 안에서 독립적 사법권을 확립하고 일련의 영속적 제도를 통해 권위를 행사하는 정치적 결사체이다. 국가는 공동생활을 제도적으로 조직화하는 데 책임을 지고 공공기금으로 운영된다는 점에서 공적제도다. 국가는 다양한 제도를 가지며 사법부, 국유산업, 사회보장제도 등으로 확장된다. 국가는 총체적 정치체와 동일시될 수 있다. 2. 국가권력의 성격 국가권력의 본성과 국가 역할에 대한 논의는 논란의 여지가 있지만 정치사상에서 주요한 주제이다. 다원주의 국가이론, 자본주...2025.01.12
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서양 고대 중세 정치 사상사 요약문2025.01.111. 아테네 민주주의 아테네 민주주의는 다수의 사람들에게 더 많은 혜택을 주는 제도였지만, 크세노폰은 이를 '좋은 사람보다 나쁜 사람들이 더 잘 살게 되는 제도'라고 비판했다. 아테네 민주주의는 직접 민주주의의 형태로 구현되었으며, 시민들의 정치 참여가 핵심이었다. 그러나 이는 부자들의 일방적인 희생을 요구하는 '고통분담'의 문제를 야기했다. 플라톤은 아테네 민주주의에 대해 회의적인 태도를 보였다. 2. 소포클레스의 비극 소포클레스는 아테네의 대표적인 비극 작가로, 그의 작품 속에는 당시 아테네의 민주주의와 정치 문화가 반영되어 있...2025.01.11
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플라톤의 국가론 (A+ 받은 독후감 형식의 분석 레포트)2025.05.021. 플라톤의 국가론 플라톤은 어떻게 이상적인 국가를 생각하게 되었을까. '정의'라는 것에 초점을 맞추고 논의를 했을 때 각 개인들의 정의를 문제 삼기에는 너무 복잡한 부분들이 많다. 그렇다보니 논의의 방향이 어긋나거나 흐릿해질 수 있다. 그러므로 큰 문제부터 따져나가야 하는 것이다. '정의'란 사회조직에 속하는 개인 간의 문제라고 할 수 있으므로 '국가에 있어서의 정의'가 무엇인지를 먼저 따져봐야 한다. 플라톤의 국가 건설은 이런 생각으로부터 출발한다. 국가는 작은 조직들의 결합이거나 확산이다. 그렇다면 국가의 탄생 초기의 사람들...2025.05.02
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플라톤의 국가론에 의거한 한국사회의 시사점2025.01.291. 플라톤의 국가론 플라톤은 한 사람의 이성적 철학자가 여타의 비이성적 다수에 대하여 절대적 지배권을 행사하는 정제에서만 국가의 정의가 완성된다고 보았다. 이는 플라톤의 철인왕 즉, 엘리트주의에서 발생하는 정치적 견해이다. 또한 플라톤이 옹호했던 국가의 질서 원칙은 이성적 지배자의 이성적 의지에 동화된 '한 덩어리'로서의 신민을 이상화하며, 이러한 무균열적 통일성 속에서 자아를 상실한 신민은 통치자에 대한 무조건적 복종과 헌신을 요구한다. 이는 '무지한 대중을 소수의 현자가 통치하는 자연적인 계급지배'가 그러한 질서 원칙의 핵심이...2025.01.29
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플라톤의 『국가론』에 나타난 교육의 역할과 중요성2025.01.261. 정의의 개념에 대한 철학적 탐구 『국가론』에서 플라톤은 정의에 대한 근본적인 질문을 던지고, 이를 탐구하는 과정을 서술한다. 정의가 단순한 권력 게임이 아니라 사회 전체의 조화와 선을 위해 필요한 개념임을 강조한다. 정의로운 사회를 이루기 위해 국가를 세 가지 계층으로 나누고, 각 계층의 역할을 통해 정의로운 국가가 완성된다고 주장한다. 2. 교육의 역할과 중요성 플라톤은 이상적인 국가를 이루기 위해 올바른 교육이 필수적이라고 강조한다. 교육은 단순한 지식 전달이 아니라 인간의 영혼을 다스리고 이성을 계발하여 진리와 선에 이르...2025.01.26
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플라톤의 국가론에 대한 독후감 및 서평2025.01.261. 정의의 본질 플라톤은 정의를 단순히 도덕적 선악의 문제로 다루지 않고, 인간과 사회의 본질을 파악하려는 시도로 접근했다. 각자가 자기 역할을 충실히 수행함으로써 조화로운 사회가 이루어지고, 이것이 바로 정의라고 주장했다. 이는 오늘날 현대 사회에서도 여전히 유효한 개념이다. 2. 이상적인 국가 구조 플라톤은 국가를 철학자 왕, 수호자, 생산자의 세 계층으로 나누어 설명했다. 철학자 왕은 지혜와 이성에 바탕을 둔 결정을 내릴 수 있기 때문에 국가의 미래를 제대로 이끌어갈 수 있다고 주장했다. 그러나 현실적으로 철학자 왕이 존재하...2025.01.26
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국가론, 바람직한 인간2025.05.011. 바람직한 인간을 만드는 교육 소크라테스와 글라우콘은 이상국가를 실현하기 위해 어떤 교육을 받은 사람이 정치가가 되어야 하는지 대화하고 있었다. 교육은 단순히 지식을 주입하는 것이 아니라 영혼 속에 이미 내재된 능력과 기관을 깨우치는 것이다. 통치자는 가장 뛰어난 소질을 지닌 자를 선발하여 수학, 기하학, 천문학 등의 학문을 통해 길러내야 한다. 이를 통해 영혼을 진리로 인도하고 모든 사물의 본질을 꿰뚫어볼 수 있는 변증법을 익히게 해야 한다. 이러한 교육을 통해 도덕적이고 지, 덕, 체를 겸비한 이상적인 인간을 길러낼 수 있다...2025.05.01
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