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프로이트의 발달이론에 따라 자신의 발달 단계 설명2025.04.271. 프로이트의 발달이론 프로이트는 정신분석학에 처음으로 성격발달단계를 규정했으며, 어린 시절의 성격이 이후 성격을 결정한다고 주장했다. 그의 발달이론은 의식과 무의식, 원초아-자아-초자아로 구성된 성격구조, 그리고 5단계의 심리성적 발달 단계(구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기)로 이루어져 있다. 2. 구강기 신생아는 입 주변의 활동이 많으며, 젖 찾기 반사나 빨기 반사와 같은 반사 행동을 보인다. 프로이트는 이러한 빠는 행위 자체가 쾌감을 준다고 보았으며, 이를 자애적 쾌감이라 했다. 구강기에 고착되면 음식이나 손톱 깨물...2025.04.27
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아동발달_아동발달을 설명하는 이론 중 가장 중요하다고 생각하는 이론 한 가지를 설명하고 그것을 선택한 이유에 대해 논하시오.2025.05.021. 정신분석이론 정신분석이론은 인간의 행동을 마음과 성격에 의하여 이해하고자 하는 시도로 인간의 성격발달에 깊은 관심을 두는 이론이다. 프로이트는 성격의 구조를 빙산에 비유하여, 의식세계, 무의식의 세계, 전의식의 세계로 구분하였다. 또한 인간 성격의 세 요소를 원초아, 자아, 초자아로 구분하였다. 발달단계에서는 성적 에너지인 리비도에 의하여 영향을 받는데, 구강기와 항문기가 중요한 시기이다. 이 이론을 선택한 이유는 아동의 발달 과정에서 원초적인 부분의 중요성을 강조하고, 아동기의 정서가 근본적인 부분과 부모의 연관성이 크다고 ...2025.05.02
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프로이드의 정신분석이론에서 발달단계2025.05.081. 구강기 출생부터 1세까지 해당되며 이때 특정부위는 입, 입술 그리고 혀이다. 구강기 전반기인 출생 후 6개월까지는 음식을 빨고 삼키고, 깨물면서 만족을 얻고 구강기 후반기에는 이빨이 나면서부터 깨무는 것으로 쾌감을 얻는다. 전반기에는 어머니에게 합일하고 접근하려는 경향이 있지만 후반기에는 이유에 대한 욕구불만 때문에 어머니에 대한 애정을 갖는 동시에 적대적이며 파괴적인 태도를 갖게 되는데 최초의 양가감정을 경험하게 된다. 2. 항문기 배변훈련이 시작되는 1세에서 3세까지 해당되며 리비도가 항문영역으로 옮겨간다. 이때 항문영역에...2025.05.08
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정신분석상담에서의 심리성적발달단계에서 학습자 자신이 고착된 것으로 보여지는 단계와 극복 방안2025.04.251. 구강기 고착 프로이트의 심리성적발달단계 이론에 따르면, 구강기에 고착된 경우 의존적인 성격이 두드러지게 나타난다. 이러한 경우 자신의 욕구를 충족시키기 위해 타인에게 의존하는 경향이 강하며, 남의 말을 쉽게 믿고 비판적 사고가 부족할 수 있다. 이를 극복하기 위해서는 독립성과 주체성을 기르는 노력이 필요하다. 2. 항문기 고착 항문기를 잘 극복하면 자기 자신에 대한 독립성과 인격체로서의 성장을 이룰 수 있다. 반면 항문기에 고착되면 자기 통제력이 부족하고 타인에 대한 비판적 태도가 강할 수 있다. 3. 남근기 고착 남근기에는 ...2025.04.25
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